草海镇普十五工作汇报材料_乡镇四经普工作汇报
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XX镇“普十五”暨“两项督导”工作汇报
根据《贵州省人民政府关于基本普及十五年教育实施意见》(黔府发〔2015〕5号)、《贵州省基本普及十五年教育督导评估验收标准及其统计计算和评定办法(试行)》的通知(黔教督〔2015〕20号)及《中共威宁自治县委办公室、威宁自治县人民政府办公室关于印发〈威宁自治县“普十五”暨“两项督导”工作实施方案〉的通知》(威党办发〔2017〕148号)等文件精神,我镇结合自身实际,认真对照《贵州省人民政府教育督导室 贵州省教育厅关于印发贵州省基本普及十五年教育督导评估验收标准及其统计计算和评定办法(试行)>的通知》指标要求和工作程序,进行了全面的自查。现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
我镇有各级各类学校17所,其中:幼儿园8所(中心幼儿园1所,村级幼儿园7所),小学7所(没有教学点),初级中学1所,九年一贯制学校一所。共有在校(园)学生5636人,其中:学前教育在园班级25个,892人;小学班级69个,3033人,平均班额44人;初中班级33个,1711人,平均班额51.85人;全镇适龄三残儿童33人。现有基础教育在编教职工270人,其中行政人员6人,小学专任教师151人,初中专任教师110人;幼儿园教职工37人(含兼任教师34人)。
二、工作开展情况
(一)普及程度
全镇4—6岁适龄学前儿童1209人,入学(园)1028人,学前三年毛入园率85.03%;全镇适龄三残儿童33人,就读特殊教育学校2人,随班就读24人(本镇就读16人,外乡镇就读8人),安排送教上门3人,三残儿童毛入学率87.9%;全镇高中阶段毛入学率86.3%;由于我镇2015年由原XX镇分为现在的一镇四办,2009年一年级学生目前在四个办事处所在中学及县直中学就读初三的较多,所以以本镇现就读初三的学生为基数,九年义务教育巩固率仅为67.7%;小学辍学率0.18%,初中辍学率0.40%,进城务工随迁子女进入公办学校就读比例100%。
(二)教师队伍
认真按照“国标、省考、县聘、校用”的教师准入政策,做好教师补充工作,目前初中师生比为1:14.88,小学师生比为1:19.32,幼儿园90%的班级达到“两教一保”标准。
为了培养师德高尚、业务精良的教师队伍,我镇不断派出教师参加国培计划、省培计划以及市、县组织的相关培训,并根据自身实际开展校本培训。近三年来,教师年参训率均达100%,培训人次逐年上升,人均年培训学时数超过72学时并逐年上升;年培训经费超过生均公用经费的5%并逐年上升。
(三)、办学条件
近几年来,党委政府和上级主管部门不断加大对我镇办学条件改善的投入。一是已完成新建中心幼儿园1所,改扩建保家小学幼儿园等村级幼儿园7所;二是完成全部17所中小学和幼儿园的活动场地硬化,学生生均活动面积全部达到省定标准;三是完成保家中学等四所寄宿制学校的学生宿舍建设,目前全镇小学寄宿生422人,寄宿率14%,初中学生寄宿生1075人,寄宿率62.8%;四是各级各类学校大班额现象得到改善。2017年秋季学期学前教育平均班额35.68人,小学平均班额44人,初中平均班额51.85人;五是建成了保家小学和保家中学等两个乡村学校少年宫并投入使用;六是所有中小学全部牵通宽带网络,实现了“宽带网络校校通”,有八所义务教育阶段学校实现了“优质资源班班通”;七是学校教学实验仪器、图书、电脑都得到了补充,达到了省定标准。
三、措施与成效
(一)、落实控辍保学要求,提高教育普及率
制定控辍保学工作实施方案,对全镇控辍保学工作作出具体安排;二是每年将控辍保学相应要求及指标纳入教育工作目标责任书;三是继续深化“五书”制度和“七长”责任制,签订双线目标责任书;四是落实控辍保学宣传月工作,扎实开展对辍学学生劝返及有辍学倾向学生劝说工作;五是将控辍保学指标作为先进集体、优秀个人评先选优的必要条件;六是落实学生缺勤追踪责任制,班主任和班干部每天早晨及时将班级到校人数向学校报告,并第一时间与未到校学生家长取得联系,了解学生动向,做好家长思想工作,避免学生辍学。通过以上方式,形成了学校、家庭、社会齐抓共管的控辍保学网络,经过大家共同努力,全镇中小学辍学率有效控制在指标之内,九年义务教育巩固率得到提高。
(二)、落实常规管理要求,提高学校软实力
根据相关文件要求,结合自身实际,制定和下发了关于学校精细化管理的一系列实施方案。从教师管理、学生管理、卫生管理、安全管理、食堂管理、资金管理等方面规范学校办学行为,督促学校开足开齐课程、均衡编班、严禁设立重点班、严禁违规招生,提升学校管理水平;二是细化进城务工随迁子女入学工作,由镇教育管理中心进行统一登记,按照就近入学的原则根据学位情况统筹安排到有学位的学校入学,确保广大进城务工随迁子女入学权利;三是通过随班就读、送教上门的方式,加大对“三残”儿童的教育教学工作;四是落实校务公开及民主管理,下发了校务公开工作方案,要求学校在醒目位置设置公示栏,定期公开学校校务信息,并将校务公开工作纳入学校年终目标考核。落实学校教代会制度,发挥教代会职能,推进学校民主管理;五是加大校园图书管理,严格按照“三个三分之一”进行放置,开设诚信图书馆,简化学生的借阅程序,提高图书的借阅率;六是加强对学校教学实验仪器管理使用的监督管理,提高教学实验仪器的使用率。
(三)、加强安全管理,提高应急处置能力
配备专(兼)职校园保安23名,各级各类学校配齐安保“八小件”,安装校园监控系统,强化“人防、物防、技防”建设;由镇教管中心牵头,学校定期开展校园周边环境整治,确保校园周边安全;加大学校地质灾害的监测、预警和上报;聘请法制副校长定期开展讲座并利用主题班会、主题校会等,对学生进行水灾、火灾、地灾、食灾、路灾、人灾、房灾及西方意识形态渗透的教育;定期开展自然灾害、反恐防暴、食品安全事故等方面的应急演练,提高教管中心及各级各类学校的应急处置能力。
(四)、落实义务教育营养改善计划和学生资助工作,切实加强教育精准扶贫力度
加强对九所农村义务教育学校营养改善计划的监督检查,加强对食堂从业人员的培训管理,落实学生营养改善计划食品原材料的“四统”工作。规范学校食堂食品卫生管理,定期开展学校食堂食品卫生工作督查,落实大宗物品采购、索证索票、规范食品留样,确保食品安全。
落实好寄宿生生活补助、学前幼儿资助和家庭经济困难学生建档立卡等方面的惠民工作,保证教育精准扶贫工作落到实处。
(五)、推进课程改革,提高素质教育教学质量 加强对教师的管理和培训,全面推进课程改革。按照国标和省定标准开齐课程、开足课时。组织和推进教研教改,打造“三出发”优质课堂。
创新学校大课间,开展“阳光体育”,落实每天锻炼一小时行动。在五四、六一、一二九等重要节庆日及重要时间节点,开展体育、艺术活动,充分利用学校少年宫、举办体育艺术兴趣班,丰富学生课余生活。积极开展足球、篮球活动,保证学生每天校园体育运动时间不低于1小时,实现体艺特长“2+1”。
(六)、落实督学责任区制度和责任督学挂牌制度 全镇普及十五年教育阶段学校均已全部挂牌,挂牌督导率达100%。充分整合责任督学力量,对学校办学行为、校务公开、民主管理等进行督查包保,促使学校依法规范办学、坚持校务公开,推进民主管理。
经过不断努力,我镇各级各类学校办学水平都得到了大幅度的提升。
学前教育:按省实施好第二期学前教育三年行动计划的要求,新建中心幼儿园,改扩建保家小学村级幼儿园等7所村级幼儿园,初步建成以公办幼儿园为主体的、布局相对合理的学前教育公共服务体系。全镇乡镇小学无附设学前班。
义务教育:依法组织学龄儿童、少年按时入学。全面深化基础教育综合改革,按照国家和省规定开齐课程,上足课时,落实“减负增效提质”各项要求,开展“减负提质示范校”创建工作,促进学生全面健康发展。重视信息技术教育,充分利用省级已建成的教育管理公共平台和教育资源公共服务平台,加大对教师使用技能培训,提升教师现代教育能力。
在党委政府和上级主管部门的关心支持下,在全镇广大教职工的共同努力下,我镇教育工作得到了长足的发展。同时,我们也还存在很多不足之处。我们将继续努力,积极创新,补齐短板,锐意进取,办人民满意的教育。
XX镇教育管理中心
2017年11月15日