某乡加强大学生村干部管理工作的情况汇报1_xx乡扶贫工作情况汇报
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xx乡加强大学生村干部管理工作的情况汇报
为了切实加强对选聘优秀高校毕业生担任村干部工作的组织领导和培养管理，认真落实好管理责任，充分发挥高校毕业生村干部的作用，不断优化和改善农村干部队伍的结构，为农村基层组织建设、社会主义新农村建设、和谐社会建设提供人才和智力支持，根据市委组织部《关于进一步加强大学生村干部管理工作的紧急通知》精神要求，对照《山西省高校毕业生村（社区）干部管理暂行办法》和《清徐县高校毕业生村（社区）干部管理暂行办法》等文件内容，加强管理，对全乡13名大学生村干部工作学习生活和安全保障等情况进行了一次全方位自查，现将这次自查和文件落实情况汇报如下：
一，基本情况：目前全乡共有大学生村官13名，其中 07年5名，08年4名，09年4名，8男5女。按照县委的要求，乡党委对大学生村官都比较重视，对所有的大学生村官都按要求正式行文任命为党支部副书记或村委会主任助理的职位。大部分村的两委班子对大学生村官的工作能够积极支持，并为其开展工作、发挥作用创造良好的条件。总的看有以下几个特点：
1、大学生村官都能虚心学习，在工作中与村两委班子密切配合，开展工作。
2、多数大学生村官能利用自己在大学里所学的知识，积极投身于社会主义新农村建设，引导、指导农民进行科学种田、科学养殖，不断增强农民的科技意识，在农业科技指导、科技服务、科技示范上发挥了积极作用。
3、在致富增收上起带头作用，帮助农民引进新品种、新项目，提供致富信息。
4、在村内党务和村务建设上能够独挡一面，促进了村内党务村务的规范化建设。
绝大部分大学生村官都能把这项工作看作是一个展示自我、锻
炼自我、发现自我的广阔平台，能够下得去、蹲得住。在具体工作中能够紧紧依靠党委的领导，依托村两委班子的支持，有文化、有抱负、有能力，想干事、动真情、办实事，放手开展工作，真正为新农村建设贡献力量，取得成效显著，主要表现在新农村建设、产业结构调整、文明村建设、党务管理规范化建设等方面。受到了广大农民群众的普遍欢迎，给予了很高评价，并纷纷寄予厚望。当然，在迅速转变角色的同时，也存在着一些不足。作为“大学生村干部”，部分大学生村干部由于刚出校门不久，缺乏工作经验，在与群众的交往和工作中，方式、方法有待进一步转变，服务意识有待进一步增强，与群众关系有待进一步密切，需要在以后的工作和生活中加以完善。
二、乡党委从生活、工作、学习、安全四个方面入手，加强领导，注重培养，强化管理，落实责任，促使选聘的13名大学生“村官”大学生“村官”尽快转变角色，确保能够留得住、用得上、干得好，服务新农村建设。
1、高度重视，保障到位。为进一步落实文件精神，乡党委、政府高度重视，由书记总负责，包村领导和下乡队员把“大学生村干部”一一送到所包村，并和村主要领导结合，详细安排“大学生村干部”的生活问题。在此基础上，乡党委、政府考虑到“大学生村干部”，特别女同志的安全问题，安排统一吃住机关，并为每人配备了暖壶、床褥等生活用品，切实解决了“大学生村干部”的生活问题。
2、提供创业舞台，确保“留得住”。按照文件精神要求，乡党委以红头文件正式行文任命大学生村官职务，明确了大学生“村官”的工作岗位和主要职责。选聘的大学生“村官”是中共正式党员的，安排担任所在村党支部副书记职务；是中共预备党员或非中共党员的，安排担任所在村委会主任助理职务。经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。乡党委定期召开座谈会，听取大学生“村官”的工作情况汇报，征求他们对农村基层工作的意见和建议，了解他们在工作、学习、生活中的困难，妥善处理他们反映的问题。同时，在政策、资金、技术、信息、项目等方面给予倾斜和支持，鼓励大学生“村官”干事创业。
3、加强培养帮带，引导“怎么干”。为了保证大学生“村官”尽快进入角色，在农村工作中迈出坚实的第一步，乡党委以加强学习、结对帮带、加强锻炼等方式，建立大学生联系制度，使他们尽快熟悉农村工作情况，进入工作状态。
一是加强学习，学习农村各类政策和制度，提高他们的政策理论水平和业务素质，使他们坚定扎根基层、建设社会主义新农村的理想信念，熟悉掌握党在农村的方针政策及与农村工作有关的基本知识、方法，并且对所在村的情况完成了高质量的调研报告。要求大学生“村官”参加党政联席会议，使大学生村官能够充分了解乡党委、乡政府当前的中心工作和工作进展情况，并能带着工作任务有针对性的开展工作，尽快进入角色。
二是加强管理，找人带路。为使其尽快熟悉和了解所驻村情况，乡党委政府召开了“大学生村干部”与包村主要干部和村支部书记参加的“大学生村干部”的座谈会，让他们增进感情，增强了解，进一步让“村官”们熟悉村情民意，切实找到工作的突破口。
在管理中，严格要求，狠抓落实，制定了“大学生村干部”工作定期汇报、请销假等各种制度，同时要求“大学生村干部”坚持机关早点名，有效规范了“大学生村干部”的行为。
在工作中，乡党委政府充分考虑到“大学生村干部”是一个“新手”，在处理和协调农村工作时有一定为难情绪的现状，为“大学生村干部”明确了具体的指导、带路人，表现在“三个帮结”。即：包村领导和“大学生村干部”帮结，具体协调工作、生活中的困难问题；下乡干部和“大学生村干部”帮结，进一步吃透村情，为工作
打下基础；“大学生村干部”和“大学生村干部”帮结，让“大学生村干部”包一个村再联系另一个人所包的村，吸长补短，进一步促进“大学生村干部”之间的沟通，谈困难，谈感受，谈想法，谈思路，拓视野。乡领导定期开展谈心活动，了解掌握思想动态，帮助他们解决思想、工作中出现的问题，使他们能尽快掌握农村工作要领、基本方式、方法，全面掌握本村的社情民意。
三是开展多岗锻炼，根据农村实际工作需要以及重点工作的转移，适时对大学生“村官”的工作重点进行分工调整，使他们经受多岗锻炼，提高他们处理农村复杂问题的能力。
4、严格管理考核，确保“干得好”。加强监督指导，坚持日常考核与年终考核相结合，定期考核与不定期考核相结合，注重过程和成果的综合考评，严格坚持求真务实，确保考核成为激励大学生村官发挥作用的有效方式，努力营造有压力、有动力、有活力的大学生村官工作氛围。
一是撰写工作日志。大学生“村官”对每天的工作内容、工作进度、成效和体会等进行详细记录，特别要对深入农户，走访群众，了解村情民意，倾听百姓呼声以及反馈的意见和建议等进行详细的记录。
二是定期汇报工作。大学生“村官”每月至少要向乡党委汇报一次工作，及时进行沟通和交流，反馈工作思想和意见，使乡党委随时掌握大学生“村官”的工作和生活情况，有针对性地进行工作督查指导。
三是撰写调研文章。大学生“村官”通过入户走访、实地调查等形式，对各方面情况进行全面了解，结合实际进行深入的思考、分析和研究，针对某个方面的工作提出意见和建议，并形成高质量的调研文章。
四是进行工作总结。要求大学生“村官”每年对一年来的工作开展情况进行总结，积累经验，查找不足，并向县组织人事部门汇
报。
5、建立健全管理体系，强化责任追究。
乡党委严格管理，促进“大学生村官”健康成长，采取“严管理，送一程，引导走，全程管”的方法，对他们进行教育管理，使“大学生村官”茁壮成长。制定了《xx乡高校毕业生村干部管理暂行办法》，明确管理责任。实行村支部书记帮带责任制和乡领导班子成员联带责任制。农村支部书记是促进“大学生村官”健康成长第一责任人，乡副书记和组宣委员为联带责任人。乡党委将把帮带联带作为评先的重要依据之一，列入考核目标，半年初评，年终总评。对成绩优异者将进行隆重表彰，对责任目标完不成或完成较差的个人，予以通报批评，并取消一切评先资格，情节严重的，免去支部书记职务。在帮带中，具体要做到“五个好”：一是明确要求教育好。支部书记、乡联带班子成员要对“大学生村官”进行经常性的教育，每月找其谈一次心，每季度让其写一份思想工作汇报，保证其按时参加或列席各种会议，二是严格制度管理好。实行目标管理责任制，村支部对“大学生村官”实行目标管理，明确其工作分工和具体职责，并与其签订目标管理责任书，每月让“大学生村官”在党员干部会上进行述职，接受党员干部评议。乡党委每月召开一次例会，听取“大学生村官”思想、工作、学习等方面的汇报，组织他们开展相互学习、相互交流、相互提高活动，肯定成绩，指出不足，帮助整改，促进他们更好地改进工作。乡党委还建立“大学生村官”个人档案，一人一档，实行跟踪管理。三是悉心指导帮助好。定期组织培训，以乡党校为阵地，重点对“大学生村官”进行党的建设、农村现行政策、农村实用技术、领导方法和领导艺术等为主要内容的培训，使他们尽快熟悉工作。四是典型带动带领好。乡领导班子成员、村党支部书记处处起到表率作用，要求“大学生村官”做到的自己必须首先做到，时时刻刻以自己的言行带好头，作好榜样。五是硬起手腕督查好。乡党委和村“两委”帮助“大学生村官”理
好年度工作思路和长远工作规划，并定期对“大学生村官”进行督促检查。
6、培优扶强，促使“大学生村官”早日成才
为了把“大学生村官”培养成“双强”型农村基层干部，乡党委对“大学生村官”高看一眼，厚爱一层，关注十分，同时不忘压担子，努力将他们培养成为农村基层干部的主力军和领头雁。具体来讲就是“五个成为”，即：成为拥护党的领导的坚强卫士，全面贯彻落实党的各项方针政策的领头雁、宣传员、信息员、联络员、督查员。要求每月必须向乡党委报1期反映本村工作总结或调查报告或思想汇报或对乡村发展、工作的建议，每年交一份年终总结和明年工作计划。成为“双强”的排头兵。要求“大学生村官”自己积极引进致富项目，帮助群众致富。成为“双强”的村干部。要求“大学生村官”要时时处处起先锋模范作用，及时掌握新事物、新技术，并加以推广，带头致富并带领群众致富，做一个“双强”型村干部。成为文明新标兵。要求“大学生村官”要倡导文明，带头树新风，敢于同不文明行为作斗争。成为农民的新代表。注重自身仪表、家庭卫生、追求、言行，以自身形象树立新时期农民形象。
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