书法培训汇报材料_书法培训汇报材料

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北师大版《书法练习指导》教材解读

培训心得体会

灵台县什字中心小学 景燕平

2017年6月29日，我有幸参加由北师大出版社和市局联合举办的2017中小学《书法练习指导》教材解读培训班。傅汝明教授解读了北师大书法教材，后由庄浪县王芳君老师上了一节题为《书体的辨识》的书法示范课，傅教授随后做了精彩的点评。感觉获益良多，并对傅教授其人其书感到由衷的佩服，心中耿耿，不吐不快！

一、感受书法名家的魅力.傅汝明教授学养丰富，整个书法史信手拈来，真的说明书法是学问养出来的。并且对他的敬业精神很是感动。不摆架子，坚持以理服人，点评王老师的书法课立足于中小学的书法课到底应该怎么上和学

什么的问题，讲了自己的经验和看法，弥足珍贵；点评学员作品时，既一针见血地指出了不足，又兼顾学员的个人感受。真是德艺双馨，大家风范！

二.知道了临帖的重要性。学习书法不临帖，犹如无源之水，无本之木，必不能有大的收获。傅教授书法理论渊博技术精到，犹自每日临帖不辍，何况我们对书法一知半解，更应该取法于古人法帖，而有所领悟也是一种激励。

三、重拾练字的热情

在这一天的学习中，我以学生的身份和大家坐在了一起，让我回想起上学时的画面。记得当时对书法兴趣深厚的我常在课余时间对着字帖反复地临摹。而踏入工作岗位后，练字的心思淡了，练字的时间也渐渐少了。在这次培训中，傅教授对书法的点评和指导，让我茅塞顿开，又重拾了对书法的那份热情。

四.知道如何给学生上书法课。学生要按教材设计的路径去学，观念和方法一定要对，临帖要精到，首先立足于把字写好，然后再讲突破。学生要从楷书入手，板凳要坐十年冷，不要急于求成。不要走捷径，更不要走邪路，没有技术的积累，就没有艺术的升迁。培训班结束了，惟一感到遗憾的是时间太短，傅教授的精湛的书艺和学养还没有感受到万分之一却要勉强说再会。真是人生憾事，期望以后还有机会。