思想汇报1_积极分子思想汇报1
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端正做党员的动机坚定做党员的信念
--王春明书记出席学校党校第十期党员发展对象培训班开学典礼并作专题授课
3月21日上午，学校党校第十期发展对象培训班开班仪式在1号礼堂隆重举行，学校党委书记、党校校长王春明出席开学典礼并为1051名发展对象作了专题报告。党委组织部(统战部)部长朱宇兵主持开班仪式。
党校校长王春明在开学典礼上引用哈佛大学的校训??“为增长智慧走进来，为更好地服务祖国和同胞走出去”指出作为即将成为党组织发展的入党积极分子，进入党校学习的主要目的就是要从思想上理清为什么要加入中国共产党，真正在思想认识上有一个提高。为此，王书记希望学员们要端正学习态度，认真学习，保证学习效果；要深入思考，把握理论，将思考与学习结合起来，提高认识；要打好基础，明确方向；要坚定理想信念，以求真务实的精神顺利完成组织上的培训任务。
围绕“端正做党员的动机，坚定做党员的信念”这一核心命题，王书记分别从正确认识中国共产党的历史使命、正确把握人生选择的重大责任、坚定信念跟党走，脚踏实地做党员三个方面，系统地讲述了中国共产党的性质和历史使命，结合广西自治区“两区一带”经济社会发展及我校校情，详细阐明了“在新的历史条件下，加入中国共产党是青年学生的重大选择”指明党员发展对象努力的方向。
王书记强调，要认清世情、国情、党情，深刻理解加强党的建设与加快经济社会发展的关系；要珍惜大学学习机会，抱着真学、真懂、真信、真用的求实心态认真学习和思考党的发展历程和党的理论知识，增强社会责任感；要坚定理想信念，明确党员的责任，自觉加强党性锻炼，主动接受党组织培养考察，积极创造条件，争取早日成为光荣的共产党员；要立大志、干大事，勇敢地跟党走，做一个具有世界眼光、远大理想、献身中国人民伟大事业的人。
王书记的报告内容充实，理论联系实际，学员们受益匪浅。报告后王书记还悉心回答了学员的提问，解答了同学们对学校发展的问题。
报告结束后，学员们观看了教育影片。
对党性的认识
来源：点击数：46次发布日期：2009-11-12 20:50:20
我们都知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，这是从党的阶级性和先进性两方面
阐述党的性质。党的阶级性，是指中国共产党以中国工人阶级为基础，代表工人阶级和广大
人民群众的利益。党的先进性，是指党是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一
整体。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主
义事业的领导核心。在实践活动中我特别感触到 “党是中国工人阶级的先锋队”。这比我起
平时接触到的那些纯理论更加贴近实际，更加贴近生活和历史。因为在现实生活里，社会制
度还不够完善，还存在这样那样的问题，很多人对此有很多怀疑。这是正常的社会现象。我们的党始终会代表人民大众的利益不动摇。否则，我们党的执政能力就会受到削弱。比如，有这样一个例子：前苏联以及东欧各共产党国家，最开始的时候能够十分贴近党的基石——
广大的工人阶级和其他劳动阶级，但不久他们就忘了自己代表的是谁的利益，逐渐和群众脱
离，逐渐只认为自己是国家的统治者，最终导致了党在人民心中的地位动摇而失去了执政权。
作为共产党这样一个先进的政党，她本身就是一个依赖人民的党，只有始终代表中国先
进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本
利益，中国共产党才能带领人民更好的建设我们的国家，才能不愧的称之为中国工人阶级的先锋队。
作为一个党员或入党积极分子呢？邓小平同志曾说过，只有我们的党员坚定党的信仰，全心全意为人民服务，党的事业才能发达。我觉得，我们首先要努力学习，深刻了解党的理
论和社会。再就是要加强自身修养，拒绝“变质”，作为人民的子弟，要打心眼里为我们的人民、我们的国家着想，不忘本，努力做出自己的贡献！
一直以来，我按规定认真学习了新《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《争创三有一
好争当时代先锋》等有关材料，并与老党员同志们讨论。通过学习，我受到了很大的教育和
启发，对党的先进性有了进一步的领悟，特别是对党性有了更深层次的理解。在调查自身存
在问题时，我采取“自己找、群众提、上级点、相互帮”等多种形式，对照学习实践“三个
代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，对照《党章》对党员的要求，对照“两个
务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，对照“三有一好”的要求，认真查找
自己在思想、工作和作风以及廉洁自律方面的情况。这几年来，我虽然能够很好地把握住大
方向，没有犯过原则性的错误，但在剖析中也暴露了许多细节上的问题，与保持党员先进性的要求还有一段距离。
一、存在问题
（一）思想政治意识不够强。
1、党性觉悟不足。主要表现在：一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定，缺乏为共
产主义事业奋斗终身的激情。二是公仆意识比较模糊，全心全意为人民服务的宗旨有所松懈，群众观念有所淡化。三是有时不善于从政治的高度去观察和处理有关问题。如在观看电视、报刊等新闻媒体报道时，对党内一些贪污腐败现象和不正之风，只是在看的时候义愤填膺，看后没有一种切肤之痛的感觉，更没有从深层次去思考事件的危害性。
2、理论学习不足。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未
引起高度的重视，有时学习的主题不突出，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面
上理解著作意思，没有领悟到其思想的精髓。一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。
还存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不相关的少学或不学。有时学用脱节，运用理论指导实践的意识不强。
3、品德修养不足。保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风有所弱化，存在一定的享乐主义，缺乏
一种时不我待的使命感和危机感，没有做到居安思危。在思想上没有坚持解放思想、实事求
是，缺乏接受批评的勇气，开展自我批评有时不够深入，缺乏密切联系群众的精神。在工作
实践中，有时以一种怀疑的态度去对待群众的知识和能力，在个人思想上总存在着群众是被
领导的，不重视群众的创造性和能动性。这显然与“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和
“五个力戒”的要求相违背。
（二）工作不够扎实。
1、方法不够科学。做事情只安于表面处理，方法比较简单，对问题不作深层次的分析，思
考不深刻，虽然时常感到压力，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和锲而不舍、持之以恒的态度
2、工作有待进一步强化。一是对一般性的、事务性的工作，缺少创新和开拓精神。
具体表现在，二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈，群众观念有所淡化，没有把“三个
代表”重要思想真正落到实处。
（三）作风自律仍然薄弱。
1、生活作风不够谨慎。主要就是艰苦奋斗的精神发扬得还
不够，有时滋长了攀比思想，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面存在不足。
2、个人立场不够
坚定。在同学事中间不敢评论和批评他人，即使自己有不同看法，也不在公众场合枉加菲薄。
在民主生活会上，好人主义思想严重，不善于开展批评与自我批评，不善于帮助和关心同志。
二、原因分析
剖析思想根源，回顾反思自己所存在的一系列问题，归根结底就是放松了政治理论学习，思想修养不够；放松了世界观改造，党性锻炼不足；理论和业务水平不高，遇上处理具
体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题，影响了各项工作的开展。
（一）对政治理论学习的重要性认识不足。列宁曾经指出：“没有革命的理论，就没有革命的实践”，就是说没有科学理论的指导，我们的事业就一事无成。仔细分析起来，我在某些
工作方面存在失误的总根源就是没有树立好正确的世界观、人生观和价值观。我总是以学习
忙为籍口，缺少学习的自觉性、主动性，忽视了邓小平理论和“三个代表”重要思想对指导
实践的重要性，没有很好地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质和精髓。之
所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把
学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。
（二）缺乏工作能力的锻炼。由于自己平时不注意提高自身素质，满足于就事论事，工作方
法简单，办事效率低，有不会管、不想管的倾向。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效
率和质量起决定性作用。
三、今后努力方向
（一）加强理论学习，提高自身素质。首先是加强理论学习。列宁有句名言：“只有以先进
理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。”要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小
平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，认真学习胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性
专题报告会上的讲话》和在贵州考察时的重要讲话，做到真学、真懂、真信、真用，努力使
自己成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。
（二）坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到
立党为公、执政为民。要把全心全意为人民服务作为自己全部工作的出发点和归宿。把为人
民谋利益作为自己的最高行为准则。要树立立党为公、执政为民、甘作人民公仆的思想。
（三）坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。要树立为党和人民长期艰苦奋斗的思
想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格；要保持昂扬向上的精神状态，成绩面前不自满，困难面前不退缩，戒骄戒躁、不断进取，勇于开拓、善于创新，扎扎实实地做好各项工作；
要坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，自觉接受群众监督。
总之，我作为一名预备党员已明确了自己肩负的责任。在今后的工作、学习和生活中，要发
扬优点，努力改正工作中的不足之处，做好自己的本职工作，严格遵循党章对我们的要求，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个
新时期优秀的共产党员。
汇报人:韩石豪
日期:2009/11/1
1党员先进性教育”活动已顺利转段进入第二阶段，通过这一段时期的学习，我对我党有
了更深的认识，现在就我对党性认识谈几点体会：
党性是一个政党固有的本性，是阶级性最高而集中的表现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。它所固有的明显的区别于其他政党的特性，就构成了我们党的党性。
刘少奇同志对党性说得很透彻：共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。中国共产党在长期的革
命斗争和社会主义建设实践中，形成了鲜明的党性原则，概括起来主要包括：
1、坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为行动指南。
2、为实现共产主义远大目标而奋斗终身。
3、把全心全意为人民服务作为根本宗旨。
4、自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律。
5、始终同人民群众保持密切联系。
6、勇于开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误。
一．对党性的认识
所谓党性，就是马克思主义政党的本质属性，就是中国共产党的根本优势所在，就是全体中国共产党党员的立身之本和行为准则。我认为，中国共产党的党性应该是政治性、人民性、纪律性和自觉性的统一，也是党的先进性和时代性的统一。
所以说，党性是一种客观存在，它是我们马克思主义政党所特有的一种认识，是一种能动的力量，是用以在全党统一思想和凝聚力量的强大武器。因此，加强党性修养和锻炼，承认和坚持党性就要求我们全体党员克尽职守，努力做到：
1．鲜明地表明自己的阶级性质和历史责任，同其他一切政党和派别划清界限。
2．公开地宣布党制定的纲领、路线体现着最广大人民群众的最高利益，坚持为人民谋利益的宗旨。
3．郑重地表示党要集中和发展工人阶级的优良品格和特点，并在实践中不断完善自身。
4．明确地反对党内所有无党性、非党性和淡化党性的错误倾向，始终为保持党的先进性而努力实践。
二．党性分析之自我剖析
党性分析是党校教育的一个特点，是我们学员在学习期间进行党性锻炼的一个重要内容和关键环节，是采用批评与自我批评的形式而进行的一次理论联系实际的自我教育活动。江泽民同志对党的年轻干部曾有一段语重心长的评语：“这些同志的主要不足和弱点，是缺乏对马克思主义理论的系统学习，缺乏对党的历史和优良传统的深入了解，大多没有经过严格的党内生活、艰苦环境和基层群众工作的锻炼。”这一分析全面、深刻，切中要害，为我们做好党性分析指明了方向。在这次中青班党性分析学习活动中，通过前阶段的系统学习和实践，通过认真学习市委组织部丁副部长的党性分析动员报告，通过与党校老师和同学们之间的谈心和沟通，通过党小组内党性分析活动，通过大家和风细雨般诚挚的帮助和评议，通过老同志、老党员的教导和点拨，同时也经过自己的反复反思和剖析，我深感自己党性还不够坚定、坚强，党性修养还很不完善。检讨自己，反省自己，我身上的不足和差距主要在于：文章来源:淘金者论文范文中心
1．马克思主义的理论功底还不够扎实，对政治理论学习还不够自觉。
增进党性修养，加强党性锻炼的根本目的是要树立马克思主义的世界观、人生观和价值
观，从而坚定共产主义的理想和信念，和党保持高度一致，坚持正确的政治立场和方向。但是，要做到这一点就首先必须有深厚的马克思主义理论根底。只有理论上的坚定，才能保证政治上的成熟、清醒和坚定。
我84年入党，回顾总结过去，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致,但是这几年自己确实放松了政治理论学习。自以为自己学历高，又曾经过党校半年系统学习，好像已掌握了马克思主义的基本理论，可以放一放了，可以只专注繁忙的经济工作了„„现在看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。一句话，党的意识，党的观念还不够强。
2．工作态度有骄傲自满的倾向，工作作风有脱离实际的趋势。
在前段时间的党建调研过程中，我们小组承担了组织部有关“两新”组织党建课题的调研。在调研过程中，我猛然发现，自己原来对基层情况的一些认识与实际现状有较大差距，同时我联想起在这段时间我们集团的改革改制的调研中，同样存在类似的情况。这一事实使我认识到：自己这几年虽然在党的培养教育下，从一名普通学生，通过扎实努力的工作，一步步从业务员、科长、部经理、总经理、总裁助理，成长为现在一名国有大型企业的副总裁，“官”是愈来愈大了，但平时深入基层的次数却减少了，时间缩短了，以至于对基层客观实际的认识，还停留在主观的、陈旧的思维定式中。自以为自己是外经贸硕士研究生科班出身，又有丰富的实践经验，是外经贸行家里手„„讲到底，自己是自我意识过强，工作骄傲自满抬头，工作作风不够扎实，群众路线和理论联系实际的工作作风没有贯彻好，执行好，以至于产生了脱离群众、脱离实际、骄傲自满的倾向。
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