图书阅览室使用汇报_图书阅览室使用记录

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学校功能室建设——图书阅览室

松江镇中心小学校现有25个教学班级，在校生962人。图书室建室时间2002年，图书室1个，实有面积为78 m2，阅览室1个，实有面积为78 m2。藏书

33760

册，生均 35

册。2014年学校投资３.5万元在二楼、三楼大厅新建图书角，采用开放式管。

为方便师生阅读，图书室采取分年段全天开放的形式，即每周一面向二学年，周二面向三学年，周三四学年，周四五学年，周五六学年开放，开放期间对应学年学生可在当日在图书室进行阅览，对应班主任可在当日向图书室借阅定量图书以补充班级图书角。

学校图书角高在二楼和三楼大厅处，每月更新摆放图书，学生可随时在图书角进行阅读。由教导处组织学生进行自主管理，每天清点图书角摆放图书数量，组织并监督读书学生做读书笔记，撰写读书心得。

班级图书角、学校图书角和图书阅览室三位一体的组合极大地方便了学生阅读，同时结合““七彩阅读”、“ 小书虫爬行记”等相关活动，激发学生读书的兴趣。现在““七彩阅读”活动已经成为学校教学工作的一大亮点。

但是目前在学生阅读方面也存在一些问题，如图书复本率过高，能引发学生读书兴趣的书目较少等。2014年学校补充了9362本图书，2015年补充了2138本，2016年补充了1654本，2017年862本。在现有的33760本图书中还有将近7000本图书极需要更新，但由于学校财力有限，更新速度并不快。

随着时代的进步，新技术越来越渗入到各个领域，经考查发现“电子阅读”设备具有形式多样，更新快等特点，能极大激发学生阅读的兴趣，因此学校正在进行筹备安装2-3台“电子阅读”设备以满足学生学习需求。