思想汇报新党章学习[推荐]_学习新党章的思想汇报

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思想汇报

-----新党章学习

敬爱的党组织：

党章是我们党的纲领,是党的各级组织和每一个共产党员行动的准则,要按党章的要求,指导自己的思想,规范自己的行为,也就是说要按党章办事。因此就必须认真阅读,努力学习,深刻领会。

一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、、组织机构，组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律各项。通常衡量一个政党是否成熟党章也是关键因素之一。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，这是党的性质的基本内容。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

在完成学校学习任务之于，我积极学习党的相关理论知识，使我深刻认识到，党章必须顺应历史潮流，反映时代要求，为党的建设和事业发展指明方向。党章的发展完善必须紧跟时代前进的步伐。说党章是一面公开树立起来的旗帜，正是要求党章必须顺应历史潮流，反映时代要求，为党的建设和事业发展指明方向。党章的发展完善必须有深厚的实践经验和坚实的理论基础做支撑。正如经历了建国后二十多年的艰难探索，在总结了正反两方面的经验教训的基础上，才制定出了具有划时代意义的十二大党章；有了十一届三中全会以来改革开放的伟大实践，特别是先后形成了马克思主义中国化的重大理论成果——邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，才制定出了迄今为止最好最完备的十七大党章。这充分说明，党章的发展完善是历史的必然、时代的要求，党发展成熟到什么程度，党章就完善到什么程度，这是不以人的意志为转移的。十七大党章“党员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进份子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的，可以申请加入中国共产党。”十七大党章的这一修改，有利于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，其中，把“其他社会阶层的先进份子”纳入申请入党的对象，是一次重大的突破，具有重要意义。把其他社会阶层中具备党员条件的先进分子吸收入党，符合党的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围，提高我党在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共产党在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线。

在总纲的一开头,就阐明:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和„三个代表‟重要思想,是我们的行动指南。”并且深刻论述了马克思列宁主义中国化的发展过程。我们最终目标是实现共产主义,但是我国将长期处于社会主义初级阶段,需要上百年的时间。这是一个不可逾越的历史阶段。

总纲指出,我国的社会主义建设,必须从我国的国情出发,走中国特色社会主义道路。我们党在社会主义初级阶段的基本路线是:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”

党的十六大以来,党中央根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调

可持续发展的科学发展观，并写入了十七大党章。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

党的建设必须坚决实现以下四项基本要求:坚持党的基本路线；坚持解放思想,实事求是,与时俱进；坚持全心全意为人民服务；坚持民主集中制。党的建设是关系着我们的伟大目标能否实现的重要保证,因为没有一个立党为公、执政为民,代表中国最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务的党,也就没有人民的一切，这已经是为世界历史所证明了的。

我作为一名入党积极分子，通过学习充分认识到党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件，今后我将在工作中处处以《党章》的要求规范自己的行为，时时以党员的标准严格要求自己，不断提高思想觉悟，努力提高为同学服务，为人民服务的本领，并落实到实处，争取早日在思想上进而在组织上加入中国共产党。

请党组织考验我吧！

此致

敬礼

汇报人：

2014.1.13

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