龙州县推进农村职业教育发展工作汇报_xx县职业教育工作汇报

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龙州县促进农村职业教育发展

综合试点工作汇报

2010年9月，广西壮族自治区人民政府印发《广西教育发展重点工程和体制改革试点总体方案（2010—2012年）的通知》（桂政发〔2010〕43号），组织开展教育体制改革试点10大项目，其中，在职业教育办学模式改革试点中，全区遴选14个县（市、区）开展县级政府促进农村职业教育发展综合试点。今年3月，根据自治区教育厅《关于推选县级政府促进职业教育发展综合试点县（市、区）通知》（桂教办〔2011〕64号）精神，我县积极申报并得到崇左市推荐。今年4月1日，自治区教育厅下发了《关于公布县级政府促进职业教育发展综合试点县名单的通知》（桂教职成〔2011〕16号），确定我县为全区14个试点县之

一。确定后，我县按照《广西教育发展重点工程和体制改革试点总体方案(2010—2012年)》和按照自治区教育厅的有关工作要求，扎实做好县级政府促进职业教育发展综合试点县的各项工作。

一、制订工作方案，明确目标任务和工作要求。

4月份以来，我县以《广西教育发展重点工程和体制改革试点总体方案(2010—2012年)》为依据，按照自治区教育厅实施县级政府促进职业教育发展综合试点县的有关工作要求，经过认真调研和多方论证，制订了《龙州县人民政府促进农村职业教育发展综合试点工作方案》，计划在今年基本完成三年职业教育攻-1-

坚的基础上，将职业教育工作重点转移到促进农村职业教育发展综合试点工作上来。到2012年，我县基本构建农村普通教育、职业教育、成人教育“三教统筹”的教育格局。健全以县职教中心为龙头，以乡镇成人文化技术学校为骨干，以村教学点和其它培训机构为基础，形成覆盖县、乡、村的职业和成人教育培训网络，切实把县职教中心和乡镇成人文化技术学校、村教学点建设成农村人力资源开发、技术培训与推广、劳动力转移、扶贫开发服务和农村社会主义精神文明建设的基地。力争在两年内使青壮年农民每年都能参加一次以上的实用技术培训，使有培训需求的农民都能掌握一项适应就业需要的实用技能。

二、加快完成职业教育攻坚工作，增强职业教育办学和培训能力。

实施职教攻坚已来，我县已累计筹措经费3190万元投入县职教中心基础实施建设，大大改善了县职教中心的办学条件。龙州县职教中心由原县中等职业技术学校、教师进修学校和成人卫生学校三所学校合并组建而成，校园占地面积148亩，校舍面积20960平方米，设置有计算机应用、汽车运用与维修、护理、学前教育、焊接技术、服装制作与工艺、商务英语、文秘、酒店服务与管理、农艺、电子电器应用与维修、机电安装与维修等12个专业，装备有网络、汽摩修、护理、电子电器、电焊、制衣等30个专业实训教室，拥有电脑292台，专业教学设备价值632万元，图书6.06万册，职业教育办学能力和培训能力得到大大提升。学校先后被列为“国家星火计划农业科技培训星火学校”、“温暖工程李兆基基金百万农民培训资助项目广西培训学校”、“广西大石山区特困村屯贫困家庭子女职业教育工程培训基地”、“贫困村劳动力转移就业培训基地”，并获得“2000-2009年广西教育系统农村成人教育先进单位”。

三、落实工作措施，统筹协调和综合利用职业教育资源。

(一)统筹和综合利用部门培训资源。根据《龙州县人民政府促进农村职业教育发展综合试点工作方案》的要求，我县以实施农村职业教育发展综合试点为契机，统筹协调教育、劳动、计划、农业、科技、扶贫、建设等部门的培训资源，拓宽与全县各种各类培训机构的合作，使职业教育资源得到综合利用和规范管理，进一步提高培训质量、规模和效益。同时，加强与上级有关培训项目部门的联系，争取获得上级更多的培训项目，确保职业教育发展综合试点工作取得更大成效。

（二）建设和完善县、乡、村三级职业教育培训网络。按照《龙州县人民政府促进农村职业教育发展综合试点工作方案》的要求，我县以县职教中心为龙头，以全县12所乡镇成人文化技术学校为阵地，以全县120所村级分校为办学点，充分利用校点布局调整后闲置的校舍和师资配合开展职业技能培训，合理分工，强化教育资源的综合利用，并经过两年的努力，使全县逐步形成以县职教中心为龙头，以乡镇成人文化技术学校为骨干，村教学点为辐射点的农村职业教育网络。

一是强化县职教中心的“龙头”建设。在今年完成职教攻坚的基础上，继续加大投入，增强职业教育办学和培训能力。目前，我县已筹措成人教育经费20万元准备用于农村实用技术培训。今年初，我县在制订教育投入计划中增列了职业教育经费225万元，用于提升县职教中心办学能力；并争取上级专项经费的支持，不断拓展县职教中心的培训和服务功能。县职教中心还要承担起为各乡镇成人文化技术学校和村教学点提供教师培训，提供培训教材和教学设备，开展送教下乡服务和教学指导工作，真正使“龙头”活起来、动起来。

二是强化乡镇成人文化技术学校建设。目前，我县12个乡镇均办有成人文化技术学校，其中武德乡、逐卜乡和彬桥乡3所成人文化学校属单门独院式学校，充分发挥乡镇成人文化技术学校在当地农村职业培训中的作用，通过县职业教育中心的辐射，使各乡镇都能开展农民工转移就业培训和各种实用技术培训。

三是充分利用村完小闲置教育资源，将职业培训送到农民家门口。目前，我县正在实施校点布局调整，村一级小学基本集中到乡镇中心校办学，大部分村完小教育资源闲置。我县充分利用这些教育资源，在村屯设置职业教育培训点，开展送教下乡、下村活动，将技能培训送到农民家门口、到田间地头，使农民不需要离开村屯就能接受职业技能培训，从而形成县、乡、村职业和成人教育培训网络，使职业教育培训网络进一步延伸、扩大和覆盖到各乡镇、各村屯，充分发挥职业教育服务“三农”的能力。