师徒汇报课反思_师徒汇报课

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师徒汇报课反思

前黄中心幼儿园 陆玲

本堂课是一堂绘本课，作为大班的孩子，他们的自我意识发展越来越好，对外界的关注越来越多，有时候对于大人的限制性意见，他们会反对甚至顶撞，在我接手的这个班级中，最近也出现了这种情况，他们会反驳，会拒绝。这时候的他们充满了叛逆和冲动。他们想要冲破老师的想法，自己去做喜欢的事情。针对这个情况我选择了这个绘本《像狼一样嚎叫》。绘本中的莫卡去模仿、尝试、冲动的性格，正符合大班的孩子们。通过这个故事，能让幼儿体验到大人在限制的过程中所体现的深深的爱和保护之情。

课堂开始，我直接出示绘本，让幼儿观察画面，通过自然、生动的语言把孩子带入绘本情景中。通过绘本的展开，让孩子们走进故事中，从体会莫卡的心理变化到模仿莫卡，让孩子们在此过程中感受莫卡的自由自在，从而为故事的后续做铺垫。

整个活动，幼儿都能认真地听，跟着我的讲述能融入故事情景中。当然，在与幼儿的交流中，作为教师应该与幼儿保持亲近距离，要融入幼儿。这堂课中，我加入了一个游戏活动，让幼儿能自由自在做自己喜欢的事情，与此同时我也加入了游戏，这样不仅能使课堂气氛活跃，也能让我与幼儿能更一步的亲近。整堂课我都表现得自然、大方，幼儿也十分配合我。幼儿的课堂气氛就应该是活跃的，游戏的融入也显得很重要。

课堂结束，经过分析，当然也存在一些问题。首先是场地问题，为了方便游戏，应该将幼儿安排成半圆形，这样开展游戏的时候就比较方便。同时作为新教师，拟定每堂课的目标也很重要，要抓住重点去开展教学，要让幼儿能在乐中学。《像狼一样嚎叫》这堂绘本课的故事情节很生动，同时故事映射的道理也很重要，有时候一味的自由自在并不是件好事以及大人对孩子的保护和爱。课堂上，可以让幼儿结合自身多说说例子，教师此时可以适当的延伸问题，这样就能让幼儿在整个课堂中占主体地位。

通过这堂课，我发现自己很多的不足之处，今后学习的东西还有很多。有时候变化可以从细节开始。