远程教育工作汇报_远程教育的工作汇报

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根竹乡远程教育工作汇报

2010年2月5日，我们根竹乡7名大学生志愿者参加了农村党员干部现代远程教育的培训。从中我们学习到了很多有关于远程教育的知识和技能，使我们受益匪浅。

怀着为家乡奉献的热情，我们投身到了根竹乡各基层协助农村党员干部现代远程教育的工作中。

我们根竹乡积极实施农村党员干部现代远程教育工作，继乡本级建立党员干部现代远程教育工作站之后，先后建起村级工作站1个、村校共建站9个、党员中心户站8个。在远程教育工作中，我们坚持党员干部与群众并重、党建与科技并重的原则。在对党员干部进行教育的同时，还担负起向广大群众宣传党的方针政策的责任。

我们7名志愿者根据自身居住地情况分别在湴田村、汾水村、江口村、民权村等站点来学习。我们建立了飞信群和Q群，以便进行沟通和交流。当我们在远程教育工作中出现困难和问题时，就一起想办法来处理和解决。解决不了的，我们及时反馈到上级团委处。我们志愿者互相学习，汲取经验，分享工作中的喜悦，体现了团队的精神。

我们志愿者每天的工作就是到所服务的站点定时打开远程教育系统。学以致用，利用远程教育平台向党员、干部、群众宣传党的政策、法律、农技、卫生等知识。据根竹乡的群众反应，远程教育节目中的农业技能、生活常识和电影点

播是最受欢迎的。一部分农民从中学习到了就业技能和农业知识。大大丰富了群众的文化生活，实实在在地提高了群众的学习热情。

同时，根竹乡把农业技术服务中心、林业站、土地管理所等单位进行资源整合，充分利用各类组织的人力、物力，定期开展技能培训，培养农村能人和指导科技示范基地建设。我们用身边的典型作为远程教育培训示范点，在农民观看课件后，组织农民到基地参观学习。如江口村在开展远程教育教学时，把该村16队村民蒙子新的养蚕场作为培训基地，收到了良好的学习效果。

根竹乡在远程教育方面取得了一定的进步。但我们志愿者在深入各个村，走访农户，经过调查和总结发现村民对远程教育还是存在着一些问题，如对远程教育的认识不到位；对远程教育的积极性不够高；宣传方面有欠缺，使得一部分群众不了解远程教育的意义；符合根竹乡实际的课件开发较少，还不能完全满足群众的需求。我们志愿者根据自己所了解到的情况，把这些问题及时反馈给了领导。

时光飞逝，转眼我们的大学生远程教育志愿服务活动就要结束了。在此希望政府能够系统的培训各村远程教育的管理人员，完善管理人员队伍、健全各站点的规章制度。也希望政府加强党员干部对远程教育的宣传力度，让党员、干部带领广大群众利用远程教育的平台走上致富的道路。

短短20天的工作学习，使我们大学生志愿者加深了对远程教育的认识，培养了对工作认真负责的态度，为家乡作出了自己的一份贡献。

根竹乡大学生志愿者：XXX

XXX年X月XX日