“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育汇报_热爱伟大祖国主题班会

2020-02-26 工作汇报 下载本文

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巴州特教学校开展“热爱伟大祖国,建设美好家园”主

题教育活动汇报

根据自治州党委的安排部署,我校党支部精心组织开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育,截止目前,各项工作进展顺利,取得较好效果,现将巴州特教学校活动开展主题教育情况汇报如下:

一、加强组织领导,突出实践特色,推动主题教育深入开展。

一是强化组织领导,为活动全面实施奠定了组织基础。校领导高度重视此次活动,首先成立“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育领导小组,由党支部书记王振林任组长,王玉新校长、蒋萍副校长为任组长,中层干部为成员,同时下设办公室,形成由党支部统一领导,下设办公室组织协调各部门全面开展活动的工作格局。召开了动员大会,明确了领导小组主要职责,贯彻落实中央和自治区、自治州党委和州直教育系统活动领导小组有关指示精神,研究有关重要事项,对“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育进行具体组织、指导和协调。

二是突出实践特色,为活动全面实施奠定了行为基础。把主题教育与深入贯彻落实胡锦涛总书记在中央新疆工作座谈会重要讲话精神、单位精神文明建设、创先争优活动紧密结合起来,要求全体教职工强化“以人为本、以学生为本”的理念,号召全体干部职工把对伟大祖国的深厚感情,对社会主义核心价值体系的不懈追求,转化为立足本职、勤奋工作的自觉行动,为推动巴州特殊教育事业的发展注入强大精神动力。

三是抓好学习教育,为活动全面实施奠定了思想基础。活动启动至今,全体教职工相继学习了中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委(扩大)会议和自治区党委书记张春贤同志的重要讲话,进行新疆历史与民族宗教理论政策测试以及“讲党性、重品行、做表率”专题讲座和“讲师德、重育人、树形象”专题讲座。充分发挥宣传舆论阵地作用,积极开展形式多样的宣传活动,为活动的顺利推进营造良好的舆论氛围。全体教职工一致认为,在新疆开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育,是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措,是凝聚各族人民力量、共同推动中国特色社会主义伟大事业的迫切需要,对于实施“稳疆兴疆、富民固边”战略,具有重大现实意义和深远历史意义;作为特教人,一定要在思想上、认识上、行动上与州委保持高度一致,立足本职、脚踏实地,努力为推动特殊教育事业发展贡献力量。

二、深入学习贯彻中央新疆工作座谈会精神,为特殊教育事业发展提供组织保障 一是领导重视、率先垂范,确保学习扎实开展。党支部高度重视学习贯彻中央新疆工作座谈会精神工作,在全校教职工政治学习会议上进行专题学习的基础上,又召开了党支部会议、校长办公会、与校领导、全体党员干部与中层干部反复学习会议精神。党支部书记、校长结合特殊教育发展实际、结合自己对会议精神的学习体会,围绕如何把握机遇、推动特教事业的跨越式发展,向参会同志解读了会议的有关精神,对全体教职工全面学习贯彻会议精神起到了提纲挈领的作用。

二是突出重点、把握内涵,整体推进学习贯彻。中央新疆工作座谈会的重点是要推动新疆跨越式发展和长治久安。我们在学习中注意从战略和全局的高度,抓住主题、把握精神、联系实际、指导工作。全体教职工围绕“热爱伟大祖国、建设美好家园我们怎么做”展开座谈讨论活动,与会同志结合自身工作实际、力求在理解、把握会议精神内涵的基础上,用会议精神指导各项工作的科学发展。广大干部职工坚持集中学习和个人自学相结合的方式,注重学习质量和学习效果,不搞形式主义,不走过场,取得了一定的成效。

三、学习为本、教育为先,进一步推动各族干部职工共同团结奋斗、共同繁荣发展

一是宣传教育取得实效。充分体现学校宣传主思想,将民族团结教育融入各个学校活动中去;充分发挥课堂主渠道,将民族团结教育纳入课程设臵中,保证学生深入理解、学习运用民族团结常识、民族政策常识等知识;充分利用班级文化建设主阵地,要求各班将民族团结教育融入日常班级文化建设,在文化墙内张贴民族团结教育内容等。

二是实践载体积极创新。党支部紧紧围绕“民族团结是各族人民的生命线”,要求全体教职工广泛深入地开展马克思主义“五观”、“四个认同”和新疆“三史”教育,打牢干部职工共同团结奋斗的思想基础。全校进行了民族团结结对子活动,少数民族学生与汉族学生互结、少数民族教职工与汉族教职工互结;组织了“唱红歌、读经典、迎国庆”歌咏比赛,开展了观看百部爱国主义教育影片活动;对学生进行了“民族团结”、“五观”测试,对教职工进行了新疆历史和民族政策测试;在夕阳红敬老院开展“关爱孤巢老人、回馈社会”等实践活动;提高学生的爱国、感恩意识,促进了各族学生及教职工的情感交融。通过多种形式的学习教育活动,引导全校各族学生与教职工互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助,始终做到同呼吸、共命运、心连心。各族学生之间、各种教职工之间互帮互助、互敬互爱蔚然成风。

三是工作措施符合实际。由于我校是一所多民族、多残疾类别的特殊教育学校,在此基础上进一步加强民族团结教育,是维护我校稳定发展、安全生产的根本之策。我们将进一步充分发挥班主任在维护民族团结中的示范引领作用,在班级中营造民族团结氛围,在进行班主任的具体工作中,大力倡导各民族家长相互学习、相互尊重、相互帮助的良好风尚。继续坚持“稳定是硬任务,把稳定作为第一责任”的思想,围绕影响学校安全和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题,积极预防和妥善处理日常工作中的各种矛盾,超前做好矛盾纠纷排查化解工作,切实抓好学校的稳定和安全工作。

巴州特教学校活动办

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