乡镇远程教育工作情况汇报_远程教育工作情况汇报
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XX镇三方面做好远程教育工作
1、镇委把远程教育作为抢抓机遇、加快发展的一件大事和民心工程来抓。
一是思想认识到位。镇委明确提出，务必建立“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的有效平台和载体，把远程教育作为我镇抢抓机遇，加快发展，加强党在农村的执政能力建设，惠及我镇广大农村党员、干部、群众的民心工作来抓。做好四个结合：一是把远程教育与农村基层组织建设有机结合起来。通过对党员干部的培训，提高党员干部的综合素质，增加党支部的凝聚力、战斗力和号召力，加强党在农村的执政能力。二是把远程教育与农村产业结构调整，促进农村经济发展有机结合起来，通过引导群众学科技、用科技、掌握一至二门实用技术，提高农村经济发展的科技含量，调整好农村产业结构，促进农村经济发展。三是把远程教育与当前新形势下破解“三农”问题，增加农民收入结合起来，通过组织干部、群众学习党的方针、政策、法律、法规，及时了解党中央的声音，进一步解放思想、转变观念、开阔视野、提质换脑、引导群众进入市场，以市场引导发展经济，增加农民收入。四是把远程教育与落实科学发展观结合起来，以人为本抓培训。科学发展观的核心内容就是以人为本，远程教育要紧紧抓紧住以人为本这个核心进行培训，提高素质，促进农村经济谐调发展。
二是组织措施到位。镇委十分重视农村党员干部现代远
程教育，及时成立以镇委X书记为组长的远程教育领导小组，下设办公室，抽调人员具体办公，镇远程办根据市委会议精神，结合我镇实际，及时调查摸底制定我镇农村党员干部现代远程教育实施方案，召开远程教育会议，抓好落实。
三是工作开展到位。镇委常委会议多次听取远程教育工作的情况汇报，并就全镇远程教育工作进行安排部署。各村党支部高度重视，把远程教育作为一把手工程来抓，使远程教育工作扎实推进。
2、建立三个机制，全力以赴抓好落实。
一是建立领导干部下乡机制。领导干部联系片区，下到基层一线调查了解，督促村党支部抓好远程教育工作，及时帮助解决存在的困难和问题。二是建立督查核查制。组织领导干部对村级远程教育进展情况进行不定期抽查。三是建立“一把手”负责制。镇党委书记是远程教育工作的第一责任人。镇领导班子成员和镇远程教育领导小组成员分片包干负责抓落实，决不允许存在一定的困难就迎难而退，不开展工作，明确提出，远程教育工作不仅要抓“建、管、学、用”，而且要作为转变干部作风的主要措施来抓，既使远程教育取得成效，又使干部作风有明显转变。四个机制的建立，促进了远程教育站点的建设，镇领导深入35个村进行调研，及时指导远程教育的开展，定时间、定任务、定目标、定措施，按倒计时的办法，抽调得力干部深入各村和学校召开座谈会，研究建设远程教育站点和培训的措施，镇远程教育领导小组成员单位和镇远程办加大督查力度，形成了镇委领导、部门配合，整体联动，齐抓共管的良好格局，有力地促进了远程教育的开展。
3、加强调研，及时指导，帮助解决实际问题，推动远程教育健康发展。
镇委先后召开5次会议，听取各村党支部远程教育的情况汇报，针对存在的问题，研究部署远程教育阶段性的工作。镇远程办根据调研的情况，加强具体指导，切实帮助解决实际问题。抓好培训，着力在建立长效机制上下功夫，各村充分利用远程教育平台，解放思想，更新观念，改进工作的方式方法，求真务实，结合实际，不断创新工作机制，初步探索了一套符合实际的远程教育建设、管理、培训和取得实效的新机制。
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