反腐败教育汇报材料_反腐败工作汇报
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关于县党风廉政和反腐败教育
工作情况的报告
近年来,县始终紧贴党风廉政建设和反腐败斗争实际,以科学发展观为统领,坚持围绕中心、服务大局,创新载体、丰富内容的反腐倡廉宣传教育思路,从内容方式、体制机制等方面入手,努力构建教育工作长效机制,不断推进全县党风廉政建设和反腐败工作健康发展。现将具体工作情况报告如下:
一、主要做法
(一)创建教育新模式,促进宣教工作常态化
近年来,通过积极创新党风廉政和反腐败宣传教育形式,我们逐步形成了以活动、声音、网络、事例为平台的“四维模式”,不断扩大宣传教育覆盖面和影响力,营造了爱廉崇廉的良好社会氛围,进一步推动了全县反腐倡廉长效机制建设。
一是活动学廉。坚持以“祛浮躁、明责任、保修养、正作风、提素质”为目标,采取重点学习、专题讲授、讨论交流、外出考察、岗位过关等形式,在全县范围内集中开展“三读三学一谈”和“今天我主讲”活动。各单位还分别制定《中心组学习制度》、《机关干部集中学习制度》、《机关干部学习纪律》等学习制度,并通过书店购买、网络下载、报刊裁剪复
印等途径组织学习资料40余种260余套,切实把提高党员干部素质作为教育的重点内容,促进党员干部自觉加强党性修养;此外,各机关、学校和企业还将上级关于廉政教育的重要精神,利用班前班后十分钟、廉政大讲堂、日常培训班等时间对广大党员干部进行“读廉”教育,使反腐倡廉理念得到进一步渗透、传统美德得到进一步传承、各类先进典型得到进一步宣传、勤俭创业精神得到进一步发扬。
二是声音播廉。县纪委与县电视台和广播电台共同举办“廉政之声”节目,每月定期播出基层纪委书记访谈节目,内容主要涉及反腐倡廉教育、制度、监督、纠风等特色工作以及农村基层党风廉政建设创新工作,截止目前已经举办了218期,收到了较好效果。通过电视台、电台的声音传播,各部门各单位的党风廉政建设经验和做法都及时传播到了每家每户,增强了廉政教育的吸引力和感染力。
三是网络传廉。开通了网站,建起了全市首家廉政教育网络宣传平台。并确定专人,制定专责,直接负责全县的网络反腐宣传工作。内容主要涉及上级关于党风廉政建设和反腐败斗争的指导思想和方针政策;本地区以及全国各地反腐倡廉建设好的经验做法;优秀人物事迹和重大违纪违法行为等,使广大党员干部自觉接受勤政廉政教育。
四是事例警廉。一是定期召开各类警示教育会,为损害党员干部形象的同志敲警钟,仅去年全县副科级以上干部共
撰写各类心得体会160余篇。在前不久召开的全县纪检监察机关案件通报会,实质上也就是为党员干部上的一堂“政治课”、“作风课”,希望党员干部要有政治上的坚定性、敏锐性和政治辨别力,真正从案件当中汲取教训,引以为戒。二是定期组织观看《远山的红叶》、《永远的忠诚》等优秀电视剧,学习主人公王瑛、沈浩等同志“一心为民、两袖清风”的光辉事迹。三是定期分批组织机关、乡镇、农村和学校的广大党员干部观看《“小官大贪”警示录》、《溃坝》、《违规的代价》等警示教育片,剖析其腐化堕落的轨迹,2010年全县就组织观看警示教育片73场次。
(二)探索制度新模式,促进宣教工作规范化
反腐倡廉教育是一个系统工程,需要依靠方方面面的力量来共同完成,基于这一认识,县在工作开展中,加强协调,注重联动,建立齐抓共管的工作模式,构建大宣教工作格局。
一是建立齐抓共管的工作机制。始终坚持“党委统一领导,纪委组织协调,部门密切配合,干部群众积极参与”的领导体制和机制,建立由纪委、组织、宣传、教育等十二个部门参加的全县反腐倡廉宣传教育工作领导小组,建立协调机制,明确部门职责,充分发挥职能,逐步形成上下联动,左右协调、齐抓共管的工作格局,确保教育活动顺利开展。仅2010年,就召开联席会议6次,工作会议9次,协调会议
12次。近五年来,共在各新闻媒体共发表稿件1310篇,其中国家级22篇,省级531篇,市级693篇。二是建立多方联动协作机制。建立健全反腐倡廉宣教工作联席会议制度,及时沟通情况,相互借鉴学习,保持反腐倡廉教育工作的进展平衡。结合实际,与机关工委、发改委、农委、教文体局及区属乡办协调配合,挖掘资源,搭建平台,开展活动,形成了反腐倡廉教育全方位、多角度、其参与的态势。三是建立规范有序的考核机制。建立反腐倡廉教育责任制,完善目标管理及考评体系,对教育工作进行量化考核。将反腐倡廉教育目标纳入党风廉政建设目标责任书,做到年初签订目标;纳入反腐倡廉考核内容,做到年中督促检查,年末考核评估。同时,在县纪委监察局内部加强协调,成立各科室主任参加的宣教工作领导小组,各科室均承担一定的任务,对要求35岁以下年轻干部提出了特别要求,调动了各科室做好反腐倡廉宣教工作的积极性。四是积极协调,抓好反腐倡廉报刊征订工作。为了进一步巩固和拓展党风廉政建设舆论宣传阵地,还狠抓了纪检监察报刊征订工作,为党风廉政和反腐败宣传教育工作打下坚实的基础。每年都积极贯彻省、市纪委报刊征订精神,早安排,早动手,成立四个征订小组,将全县各部门、各单位划成四片,把任务分解到每个组,加大对纪检报刊的宣传力度,积极动员基层拿出一定的党费、宣传经费和办公经费,保证了报刊的订阅需求,特别是保证
了各级领导干部和各支部的订阅。
二、取得的成效
一是党员干部的拒腐防变意识得到进一步增强。通过学习教育,领导干部正确的人生观、价值观和世界观得以逐步完善,他们认真弘扬党的优良传统,以案为鉴筑牢自身反腐防线,继承优秀的文化传统,讲操守,重品行,处处防微杜渐,时时警钟长鸣。培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,使自己在为人民服务中锻炼成一个纯粹的人,一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。二是领导班子和领导干部的廉政意识得到进一步巩固。各部门单位的领导班子和领导干部思想道德素质和廉洁从政意识进一步提高。他们带头贯彻民主集中制原则;带头搞好廉洁自律、增强拒腐防变的能力;带头遵守中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则;带头贯彻落实好党风廉政建设责任制,努力建设领导水平高、改革思路新、拒腐能力强、团结协调好、工作业绩佳的一流班子和政治坚定、开拓创新、勤政、廉政的优秀领导干部。
三是人民群众的参与意识得到进一步提高。反腐倡廉宣传教育联席会议制度、协调会议制度的进一步健全,调动了社会各方积极参与廉政教育和廉政文化建设,广泛深入的宣传腐败对社会和公众的严重危害性,党和国家反腐败方针、政策,反腐工作动态和成效,在全县营造了“廉洁光荣,腐
败可耻”的舆论氛围,净化社会风气,强化了公众廉政理念,增强了广大人民群众的反腐信心,增强了主动参与反腐工作的积极性。
我们的党风廉政和反腐败教育工作虽然取得了一定成绩,但与上级要求仍然存在着差距,在下一步工作中,我们将继续按照中央、省、市纪委的要求,坚持以人为本、执政为民,坚持围绕中心、服务大局,把反腐倡廉宣传教育融入改革发展稳定的各项工作之中,为全县的和谐稳定和转型跨越发展贡献出自己的力量。