教研室活动情况汇报_教研室活动汇报

2020-02-28 工作汇报 下载本文

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教研室活动情况汇报

2010年在学院和系各级领导的指导下,本人作为教研室主任,根据教研室作为最基层的教学组织这一性质,紧紧围绕专业建设,课程建设,教师队伍建设,产学研教学工作、教研活动等方面开展工作,现向各位领导和老师汇报,请大家指正批评。

一、教学常规工作

1、教研室工作有要求、有计划,并按要求进行。

2、学期初制定本教研室工作计划,力求教研活动规范化。

3、教研室作为最基层的教学组织,重视教学质量,严把教学质量关,其措施有(1)通过课程负责人制定课程授课计划,教学大纲,并有专门负责教学领导进行督察。(2)按照常规教学工作要求,做了教师的期初、期中和期末教学检查工作,检查了教师的教案备课笔记等,在检查过程发现问题时及时与有关老师进行沟通。(3)规定每位教师每学期至少听8次课,通过听课提高自己的教学水平。(4)每学期教研室开展公开课或说课活动。(5)由教研室副高以上职称的教师,组织教学研讨交流。

4、教师治学严谨,备课认真,讲稿齐全、规范,无重大教学事故。重视教学方法、内容改革,能充分利用现代教育技术,多课程制作了多媒体教学课件。

二、专业建设

教研室教师修订了2010级《空中乘务》专业的教学计划,在修订过程中根据科学性和可操作性的原则,对此专业的教学内容体系作了较大调整,使之与学院的教学条件相适应,更具有可操作性,对学生的技能要求更明确。

三、教师队伍建设

1、教研室注重师资队伍建设,加强团队合作精神,各教师普遍具有良好的教师风范,无严重违规违纪事件。

2、为增强业务水平,部分教师自费参加本行业的进修或学习。

3、鼓励教师参加各种职称系列和上岗证的考试。积极为教师提供取得“职业证书”的机会和条件。

4、本教研室青年教师居多,在平时教研室活动中,多次开展教学研讨活动,由副高以上教师给青年教师进行教学经验传授,对青年教师的帮带有计划、有措施,效果较明显。

四、产学研工作

1、本年度教研室积极组织学术交流、研讨活动,我们认识到,学术交流是提升不同学科组教师科研水平的重要形式,通过研讨、交流,能够起到激发思想火花,凝练科研方向,达成思想共识的目的。为此教研室开展了形式多样的学术交流、研讨活动。

2、在科研成果方面,今年在省级及以上刊物发表论文3篇。本教研室现已完成2个省级教改课题;已申报1个省级人文社科课题。

五、今后需改进的问题

1、科研方面:在全体教师取得较好科研业绩和教学成绩的同时,也看到还有一部分教师的科研经验不够丰富,成果不多,科研能力还需进一步提高,一些教师的科研方向不够稳定,应在各重点研究方向内进一步明确,科研与教学的相互协调问题也待解决,怎样在不影响学校教学质量的前提下,为搞科研的教师多创造条件,这也是我们应当思考和解决的问题。

2、教学方面:对教师的基本情况,上课效果,及格率等情况应加以重视;提倡教师间以提高教学水平,取长补短为目的的相互听课,对年轻教师,应多加关心和帮助,在教学工作中帮助他们提高质量,建立自信。

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