幼儿园上半年重点工作完成情况综合汇报_幼儿园工作汇报材料

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2011-2012学年重点工作目标完成情况的综合汇报

**幼儿园（2012年6月11日）

2011-2012年以来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。根据一年来的工作，我认真对照年初签定的重点工作目标责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将本学年的工作总结如下：

一、树正气，正师风，加强领导自身业务素质

本学年，我们在外出学习的基础上，进一步建立健全了各项制度，加强对班子成员进行反腐倡廉、党风党纪教育和廉洁奉公教育，牢固树立法制观念，依法治园、依法治教。其次，坚持民主集中制，做到凡幼儿园重大问题，必要时要经教职工大会讨论通过。三是定岗定责，无论是日常值班、信访工作，都制定了严格的责任制度，年终落实奖惩。目前，我园班子成员都能自觉遵章守纪，为政清廉，为学校各项工作的开展提供了必要的保证。

二、队伍建设

1、加强师德师风建设，重视教师专业化发展

教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此，我们从教师职业道德入手，狠抓师德教育。11年9月份我们开展了“来自身边的感动”的师德演讲活动；12年5月份我们开展了“爱与责任”的师德演讲活动，并评出了一、二、三等奖；加强教师的师德素质，我们学习了《优秀教师先进事迹》

《幼儿园教师忌语30条》《为人师表的基础是以德立身》。

2、加大教师培训力度，健全队伍培养培训机制

第一，一年来，我园从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高教师教育教学能力。我们还要求教师积极参加各级各类进修。第二，我们注重进一步优化教师群体素质，在集体范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒结对帮教、教育研讨等教科研活动。第三，注重提高教师艺术素质。去年，我们选派两位教师到市级辅导站学习幼儿舞蹈，并由她们定期传授给其他教师。今年，从元月—3月，连续派出12为教师参加国培学习，学来后有各位教师一一讲解，教师受益匪浅。

三、教学管理

1、严格制定教学工作计划，对教师教学进行量化考核

本学期开始，我园制订了严格的教学工作计划，全面贯彻教育方针，面向全体幼儿。落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标，根据幼儿的年龄特点将健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面对幼儿进行教学内容的制定和测试。要求教师在教育过程中依据幼儿已有经验和学习的兴趣与特点，灵活、综合地组织和安排各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。同时，最后的测试结果，将和教师的量化考核积分挂钩。

2、坚持保教结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，克服幼儿教育小学化倾向

幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿每天有两个小时的户外活动时间，教师们自制的玩具，以及室外的游戏场地：投球篮、平衡木、滑梯都是孩子们的游戏乐园。今年我们创办了艺术班、舞蹈班，充分发挥幼儿的特长，学校的展板定期更换幼儿的作品。促进了幼儿的全面发展，也丰富了校园文化建设。

3、定期召开民主座谈会，使办学行为规范化

每月我们都会召开两次民主生活座谈会，园内重大事议由教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。

四、学校管理

1、坚持“安全第一、预防为主”的方面，加大安全管理力度

我园始终坚持把安全工作作为贯穿全部工作的“主线”来抓，强化安全意识，制定各项工作制度，建立健全安全学习制度、晨检和全日观察制度、消防制度、消毒制度、食堂管理制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度、安全工作考评和奖惩制度等，同时，实施定岗定责，重点部位设有专人值班。

在工作措施上落实到位，加大宣传教育力度，组织教师及幼儿安全知识培训，完善各种应急预案，开展逃生演练。

2、深化幼儿教育改革，完善管理体制，培训教师提高师资质量，走进童心世界，丰富幼儿一日活动，用新的教育理念指导教育实践

我园一直致力于探索“全面+特色”的办园模式，以教研为先导，实行每周二听课、周三教研的制度，做到有目的、有计划、有检查、有小结，每学年每位老师至少有两篇专题经验总结。在课题研究中老师们积极探索、勇于创新，取得了可喜的成绩，撰写的教学论文、教学反思、教学设计获奖的共有40余篇，并有20多位教师参加了省市级的教研观摩课和教学示范课活动。

为增强教师业务素质，我园本学期开展各种竞赛活动：教师讲故事、两笔字比赛，教学能手评比。今年，我们开展了每人一节多媒体课的活动。教师们积极准备课件，大大丰富了教学活动过程，增强了教师的业务水平。同时，建立了教师个人业务档案，视为评优评模的依据，以及个人以后工作的体现。

此外，我园以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，以幼儿为主体，教师为主导，促进幼儿体智德美全面发展。教师课课有教具，幼儿人人有学具，以游戏贯穿整个课堂，大大激发幼儿自主学习能力和创新意识。我园继续推行自己的特色课程—英语课。为让孩子从小学好英语，准确发音。我园选派两位教师到北京学习。另外我园还创设了英语单词墙（图、词结合）将英语单词编入优美的儿歌之中，在欢乐的歌声中，优美的环境中熏陶孩子，达到学习目的。

3、坚持以人为本，积极推进幼儿园校园文化建设

我园每学期对老师进行弹琴、舞蹈的测评，大大激发了教师的进取心。同时为丰富幼儿及教师的文化氛围，我们举办了师幼技能比赛，幼儿文艺节目评比，幼儿作品展示。手工制作图板上全部都是幼儿平时上美术课的作品。本学年，我园还开展了两次家长会活动，加强了

家园共育。使幼儿园成为师幼身心愉悦成长的乐园，形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办学特色的校园文化。

4、以创建健康校园为抓手，加强幼儿户外锻炼和体育活动的质量，提高儿童的身体素质，以及良好的卫生习惯。

为更好的开展体卫工作，进一步推动幼儿园整体素质提高，促进体、智、德、美全面发展，根据我园实际工作我们做了一下工作：（1）举行两次队列体操歌咏赛以及班容班貌比赛，评出一二三等奖。（2）积极开展户外体育活动，确保幼儿户外活动时间每天不少于三小时。

（3）举办一次亲子运动会，加强家园共育工作。（4）对传染病防控实行了“三点一线管理法”。

五、迎接“省教育督导评估”工作

上学期，为了迎接省教育督导评估，我园做了充分的准备工作。制定了严格的领导组织和责任分工，分几个阶段圆满完成了任务。根据局里的“十个好”，我们制了大型自制玩具，并参加了市里的“幼儿教师玩教具大赛”，取得优异的成绩。购买了幼儿桌椅、大型玩具，组织幼儿开展了丰富多彩的活动。

六、迎接省示范园达标工作

11年在县委县政府、县教育体育局的指导下，我们申报了“省级示范园达标”，为此，我们做了大量的准备工作，投资70多万元进行大型玩具、玩教具、幼儿课桌椅、各班所需消毒物品、电钢琴、电视、电脑等大型设备，并精心装饰了校园、各班活动室，开展区域活

动、丰富多彩的户外活动。最后，我们以优异的成绩顺利通过了验收，取得了“省级示范园”的荣誉称号。

在和全体教工的共同努力下，我们取得了很好的成绩，正因为有了一群可爱的孩子和无私无悔的投身幼教事业的教师们，使我也甘愿在这块土地上播洒希望，执着耕耘。我深信，我们又会迎来充满希望和收获的一年。