跟岗学习培训汇报（推荐）_教师跟岗培训汇报

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跟岗学习培训汇报

2014年12月1日，我们来自不同学校的6名县级数学骨干培训教师在XXX校长的带领下，来到XXX完小去体验学习，感受XX的先进教学经验和独特的校园文化。在经过一天半的跟岗学习，现将我的培训体验做如下总结：

一、校园文化：

XX的校园文化以“雅慧文化”为主题；以“尔慧尔雅”为校训；以“养高雅之气，培聪慧之人”为呼语，以建“雅慧”校园，树“雅慧”教师，培“雅慧”学生，修“雅慧”课程为宗旨。具体体现在语文以国学、书法为主，数学趣味数学，小组教学模式为主，艺体以“三舞二操一绳”为主。

二、班级文化：

1、多媒体教室：触摸式一体机，投影仪与展示台合二为一，既方便了老师的教学又能及时了解学生的学习情况，给予及时反馈。

2、通信录上墙,实行路队制，选取了路长，统计了过沟过河学生名单并把学生联系电话上墙。

3、教室里摆放了图书柜、卫生柜，图书柜上半部分摆放了图书，下半部分是学生们丢放饭盒水杯等杂物，卫生柜里放着扫帚等卫生工具，使得教室里看起来整洁卫生。教室外面的“足迹”展示览展示着学生们的成果。

三、教学常规

1、教学月服到年级组，通报每月的常规工作和教学教研工作。

2、周二语文教研，周四数学教研

3、作业全批全改，随时改错并二次批改

4、教研组活动丰富多彩，如：教师书法比赛，与赤江小学开展教研联谊活动。

四、学生个性化管理

1、培养“雅慧”学生，博识约取，知书达礼，一周一首吟诵“孝经”，每天一句“国学经典”，大课间操有特色：三舞两操一绳。

2、学困生从低段补，从口算、计算入手，潜力生主要激发学习兴趣，多鼓励。

总之，通过一天半的跟岗学习，我了解到了XX的办学宗旨，看到了他们先进的教学设备和教学理念，感受到了他们以人为本，以学生为主体的班级管理模式和教学方法，感觉到了自己多方面的不足，在以后的学习和工作中，我将会取长补短，努力充实自己，使自己真正成为一名优秀骨干教师