电白一小德育工作汇报3_老郢小学德育工作汇报

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★未成年人思想道德建设工作汇报材料★

加强思想道德教育 促进学生健康成长

电白县第一小学

未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，高度重视对下一代的教育培养，加强和改进未成年人思想道德建设工作是我们一项紧迫的现实任务。我校的办学宗旨就是全面贯彻国家的教育方针，培养德智体全面发展的人才，因此多年来一直把做好未成年人思想道德建设工作放在首位，常抓不懈。我们深入学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深刻领会“加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务”的精神。学习上级主管部门有关未成年人思想道德建设的文件，大力开展“讲文明，讲礼貌”、“争做合格小公民”、“传承中华民族优秀传统”等系列主题教育，全面提升小学生的思想素质和道德情操。去年以来，我们相继开展了“感党恩、颂巨变、沐浴春风话成长”以及“颂祖国、爱家乡、话成长”主题教育，深入贯彻落实了小学生《日常行为规范》和《小学生守则》，建立了每周星期一升国旗和国旗下讲话制度，定期召开班队会制度等，使学校德育活动制度化，经常化。具体工作如下：

一、深入学习，提高认识

校领导利用政治学习时间，积极组织广大干部，教职工专题学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习上级有关方面的文件。通过反复学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于

教育、革命传统教育、民主法制教育、科学知识教育有机地统一于教学之中，使德育教育无时不有、无处不在。抓好思想品德课的教学，全面落实小学德育教学课程标准，开齐开全思想品德课，采用小学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识与陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。开设好法制课，使学生从小学法、懂法、守法、用法，增强法制观念。针对儿童生理和心理特点，结合学校实际，学校聘请法制副校长和法制宣传员，定期对学生进行宣传教育。思想品德课本是根据学生的不同年龄特点编写的适合小学生思想道德教育的一门教材，内容浅白，通俗易懂。我们充分利用这门教材内容，结合身边实例，生动形象、直观地对学生进行思想道德教育。同时结合语文、数学等其他学科，利用各种图画文字，向学生进行热爱祖国，热爱中国共产党，热爱家乡，热爱革命领袖爱集体的教育，引导学生认识社会，了解社会，学习社会公德，教会他们抑恶扬善，养成良好的行为习惯，从小树立远大理想，树立正确的价值观、人生观。

2、利用少先队组织进行教育。

少先队是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地，充分利用少先队组织为载体，是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用，运用其特有的教育手段，通过队员当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育。我们继续加强大队部室的建设力度，加强队室规范化管理，办好黑板报、橱窗，进行爱国主义教育。推进少先队工作社会化进程，完善德育活动机制，规范管理，并建好红领巾实验基地，为队员创造社会实践活动场所，确保活动次数及活动质量。例如每年3月份开展学雷锋活动，4月份祭扫革命烈士陵墓，6月份举行游园联欢活动。10月分举行新生入队宣誓仪式，进行革命传统教育；11月召开全校运动会；11月——12月开展给五保户送温暖活动等。此外，通过开展“书香满校园”活动，激发学生

4、利用家庭、社区开展教育。

家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分，学生的一些不良行为习惯是从家中带来的。所以，我们加强与家长的联系，普及家庭教育知识，推广家庭教育子女的能力。认真研究改进家长会的内容和形式，鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来，成为学校教育的合作伙伴，使家庭教育与社会教育、学校教育紧密联系起来。建立学校与家庭沟通的桥梁。为了更好的教育学生，各班教师通过家访、家长会等形式与家长进行沟通，掌握和了解家长对子女的教育情况，帮助家长端正教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，并倡导家长的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷模。向家长宣传、推介教育子女的方法和典型事例，促使家庭教育与学校教育协调一致，达到教育的目的。

5、深入开展书香满校园活动，通过写读书笔记，举行普通话演讲比赛进行教育。

学校以读书节为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的读书活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。

（1）个人活动：全校师生制定读书计划、制作书签、采集本、编写手抄报、做好摘录、读书笔记、撰写读名著征文等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。

（2）班级活动：在班内开展各类读书活动的评比、交流、展示活动；充实、美化班级“图书角”、“阅读天地”；开展小组合作汇报阅读成果展示活动；收听校园广播。

（3）全校活动：全校开展了各类读书活动的评比、交流、展示活动，如：2008年4月份开展了全校性的读书采集本、读书小报、手抄报、读名著征文等评比，一张张图文并茂的精彩小报，让我们领略到爱读书、会读

此外，我们还定期邀请党政领导干部、英模人物、老革命干部和县、镇关工委成员到校对学生进行理想信念、爱国主义、国内外形势等方面的教育。我们尽最大努力充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源，协调各方力量形成合力，特别重视家庭教育和社区教育对学生成长的积极影响，努力营造良好的社会育人环境。

通过以上措施，我们的德育工作取得显著的成效。连续多年保持治安事故为零。学校被评为无毒学校。学生中拾金不昧、助人为乐已蔚然成风。如2007届六（1）班学生廖康童捡到80元交回失主，六（5）班学生捡到一个数十万元的存折交给学校招领。学校被评为“茂名市文明单位”、“茂名市未成年人教育先进单位”、“电白县模范家长学校”；首批“电白县中小学德育示范学校”。

抓好未成年人思想道德建设，促进了学校办学水平的提高。近几年来取得显著成绩：我校开展的书香满校园活动收到显著效果，受到上级的好评；我校开展的“感党恩颂巨变、沐浴春风话成长”活动搞得有声有色，受到县、市领导的赞扬。苏雨桐同学参加茂名市的演讲比赛荣获二等奖；学生参加茂名市征文比赛，杨柳婷荣获一等奖。朱浩天荣获三等奖。在最近县举办的艺术节展演活动中，我校学生的书法、美术和摄影作品备受称赞，大合唱荣获小学组的一等奖。2009年3月，在林洛、赖文东老师指导下，六（3）班林小翠、杨唐彬和六（9）班梁景皓同学共同设计制作的“轨道式矿井救生舱（模型）”荣获第24届广东省青少年科技创新大赛一等奖。在2006~2008年的历年毕业水平调研测试中，我校考生成绩的及格率、平均分、优秀率等各项指标均居全县之冠。2008年继续取得优异成绩，全校三科及格率达100%。在全县前11名的优秀考生中，我校就有7名，他们的成绩在全县排名分别为第一、第三、第四、第六名、第十一名并列3人。

1、精心布置宣传阵地。加强对红领巾广播站，墙报等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。橱窗，展版等力求主题突出,图文并茂。

2、规范教室布置，体现出教室特点，营造生动活泼,洁净素雅，健康文明，催人奋进的良好育人氛围。

3,将“绿色学校”作为我校校园文化的重点，形成绿色环保教育为特色的校园文化。开展“红旗中队”评比活动,贯彻《新编小学生日常行为规范》和《小学生守则》,强化学生日常行为养成教育，规范学生的行为。

(三),重视载体建设，多渠道，全方位地开展德育工作。

1、抓好日常管理及常规教育。坚持做好每周一的升旗仪式。国旗下的讲话内容都要具有教育性，针对性。加强学生的日常管理工作，少先队设立文明行为监督岗,负责对学生的日常行为进行监督检查和指导。

2、寓德育于学科教学之中.抓好课堂教学，注重学科德育渗透。要求教师根据学科的教材特点，结合教学内容，挖掘思想教育因素，寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。遵循由浅入深，循序渐进的原则，引导他们逐步树立正确的世界观,人生观,价值观。

3、隆重庆祝国庆60周年，举办“颂祖国、爱家乡、话成长”征文大赛和普通话演讲比赛活动。