普法汇报材料_普法工作情况汇报

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2011年普法汇报材料

一、基本情况

自“六五”普法工作启动以来，在各级政府的领导下，在区教育局的指导下，我校坚持科学发展观，以“坚持依法治教，构建和谐教育”为主题，全校上下，扎实开展了内容丰富、形式多样的“六五”普法宣传教育工作，在依法治教、依法治校，预防青少年违法犯罪、推动文明建设等方面，收到了较好效果。为构建和谐教育，创建法治校园作出了积极的贡献。

二、具体做法

加强领导，健全机构，落实到位。

我校历来高度重视普法工作，始终把“六五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“六五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。学校成立了“六五”普法领导小组，形成了主要领导挂帅、分管领导主抓、办事机构具体负责的工作机制，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减。结合学校的管理，制定了“六五”普法规划和年度工作计划，并纳入部门工作的目标管理，每年进行考核。

加强法律学习和宣传工作，增强师生学法、知法、守法、用法的意识

1、合理安排 强化学习

在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，学校采用多种形式进行法律学习，学习中特别突出了法制理论和专业法规的学习。一方面利用每周一的例会和年级组会议，集中选学一些相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、晋级评优之中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性。通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，彻底杜绝了

体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

2、多渠道宣传 拓宽法律宣传学习的宽度和广度

在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校的宣传橱窗，每期都有法律知识的宣传和违法、禁毒图片展。法治宣传栏内，定期都有新的法律知识宣传，各班的黑板报定期有法律知识的内容。教导处定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。少先队还开展了“校园之声”广播宣传节目，利用课间操、课余时间向全校师生进行校园新闻广播和法律知识宣传。邀请政府普法办和法制副校长来校进行讲话宣传普法知识，各类活动的开展，促进了学生文明习惯的养成，提高了全校师生遵纪守法的自觉性和主动性。

全方位对教师进行法律教育

在“六五”普法工作中，不摆花架子，使普法工作融入到学校的各项教育教学整体工作中。学校始终突出德育工作的重要地位，进一步完善学校、社会、家庭三结合的德育网络，在制定德育工作计划、安全文明校园建设和精神文明建设计划中，都渗透着法律教育的内容。确定了以爱国主义教育为主线、以培养社会主义“四有”新人，加强精神文明建设和法制建设为内容的学校育人新体系。强化守法诚信教育，注重教育方法和效果。扩大法制教育的内涵，拓宽法制教育渠道。坚持每周升国旗制度，分年级进行主题德育教育，使德育工作走向系列化轨道。每年的三月份定为文明礼貌月，开展文明礼貌系列教育活动，开展“向不文明行为告别”系列活动，大大强化了学校精神文明建设。

三、主要成效

近年来，学校以“六五”普法为契机，深入开展普法宣传教育和依法治校活动，进一步提高了全体师生的法制意识，增强了法纪观念。通过普法依法治理，全校无出现学生中途停学、退学或体罚、变相体罚学生，侮辱、歧视学生

及乱收费等现象，进一步规范了教育行为。同时学校近年来也无发生任何重大责任事故。学生讲文明、讲礼貌，遵守社会公德，学校受到广大家长和社会各界的良好，也得到了上级有关部门的肯定。

成绩代表过去，更重要的是展望美好的未来。今后我们将继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制宣传教育的新途径，努力把我校建设成为一个普法、依法治理的学校。