小组汇报材料_小组情况汇报

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第三小组汇报材料

尊敬的老师：

大家好！我是小组的组长，我们小组一共位同学，我们的口号是：，因

为：。我们研究的主题是“古往今来话孝敬”。

“百善孝为先。”自古以来，我国就有孝敬老人的传统美德，那些孝敬老人的故事总是让人感动。我们小组想

了解更多的孝亲敬老的事迹，让我们和同学们一起以他们为榜样，做孝亲敬老的好孩子。

为了完成这个主题，我们进行了详细的分工，制定了活动方案（见活动方案），走进了学校的图书馆，阅览室

和微机室，（图片）查到了大量的资料，我们对资料进行了整理，由李雪娇同学为大家讲孝敬老人的故事（照片），并做了手抄报和幻灯片，（出示手抄报和幻灯片照片）通过这两种方式来和同学们分享我们的成果。

在这次活动中，我们小组的成员看到一个个敬老美谈时都很感慨，二十四孝让我们震惊；田世国捐肾救母让我们感动，林秀贞让我们崇敬„„你看，同学说：“从这次综合实践活动中，我学会了怎样上网搜索、下载

我所需的资料，这对我今后的学习也是很有帮助的，今后学习中遇到困难我也可以通过上网来解决困难。”同学说：“林秀贞的事迹让我真正体会到了：‘老吾老以及人之老’这句话的含义，她31年无偿赡养6位无任何血缘关系的孤寡老人，林秀贞这个名字成了道德的代名词，传遍中国。她行动使村里人比着孝敬公婆。她是我们的好榜样。”

活动小结：本次活动我们小组成员完成的比较顺利，因为我们主要是在网络上查找资料并进行整理。而且在活

动的过程中，我们觉得有太多太多的收获，我们不仅了解到了很多孝敬老人的故事，而且倍受感动，更重要的是大家在课间还在交流着感动自己的故事，我们都成了小小宣传员了，可见那些美谈已经深入了同学们的心中。交流之中，能够偶尔听到同学们的自责“我还因为买衣服的事和妈妈吵了一架，真不应该。”“我妈每天很早起来给我做饭，我有时还很挑剔。”„„能够敢于说出自己的错误，看来我们都长大了，懂得长辈的不易了，学会反省了。

活动收获：

一、了解到了更多的孝敬老人的故事，明白了我们每个人都应尽全力孝敬老人。

二、学会了上网搜集和整理资料，学会了下载文字资料和图片的方法；

三、学会了制作幻灯片；

四、懂得了合作的重要性，学会了和组员之间的配合。

不足之处：

一、很多同学对计算机的使用很不熟练，严重影响了效率；

二、小组中有个别同学不积极参与，只是躲在一旁观看；

尽管活动不够完美，但是我们都是有所收获的。我们会在这些感人事件的影响下做一个“孝敬老人”的合格中学生。