薄弱学校改造项目学校汇报提纲_薄弱学校改造工作总结

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2011、2012年度农村义务教育薄弱学校改造计划

项目学校实施情况汇报提纲

一、组织机构及制度建设

1．领导机构、办事机构组建及工作职责分工情况；

2．工作制度；

3．货物收取、发放、管理制度；

4．仪器设备管理、使用制度；

5．图书管理、使用制度；

6．多媒体设备管理、使用制度；

7．教学应用长效机制；

8．培训方案。

二、具体工作情况

1．项目前期准备情况，包括摸底调查、上报数据、学校配套设施、库房选择等工作；

2．仪器设备、图书和多媒体设备接收、初验等工作；

3．多媒体设备安装集成和验收工作；

4．教师全员培训开展情况或工作规划；（附工作材料）

5.项目实施的主要经验和做法。

三、中标企业履约情况

对仪器、音体美卫、图书、多媒体设备的中标企业的履约能力进行评价，包括设备质量、售后服务、设备安装集成质量等。1

重点描述设备质量差、服务差，施工不合格的情况。（附评价材料）

四、教学应用（附工作材料）

1．学校实现标准化建设后，如何利用仪器设备、图书和多媒体设备开展长期、有效的教学工作；

2．对下一阶段全面开展教学应用工作的设想。

五、存在的问题和改进办法

六、对项目实施各个环节的意见和建议

附件：1．薄弱学校改造计划中标企业货物质量和服务情况的评价

2．管理人员和教师全员培训计划或方案

3．教学应用规划或方案