体艺卫专项督导汇报材料_体卫艺专项督导汇报

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望江联校体卫艺工作汇报材料

————2013年11月

望江联合学校现由小学部和初中部组成，是一所农村完全中学，现有18个教学班近800名师生。多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，促进了学生们和谐健康地成长。2012年在标准化学校验收中，小学部被评为“省级标准化小学”，中学被评为“市级优秀标准化中学”学校。近三年以来，在标准化学校创建中，我校加大对体、卫、艺工作的领导力度，先后改善校园环境，配备了相应的各项活动设施：设置了体育器材活动室，一室多用，增强利用使用率；开设了美术活动室，添置了模型、雕像、图片等教学资源；音乐舞蹈室新增了电子琴、电子钢琴，设置了医务室，配备了一些常规的医疗器械和必备的药物药品，促进了我校体艺卫工作的全面落实与开展。

我校根据市、区教育局的通知精神，在全面检查落实市文件精神及《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》的基础上，结合本校实际开展了自查并逐条加以整改落实。现根据我校实际汇报如下：

一、领导重视、体系健全

我校由校长主管，教育办具体分管落实体、艺、卫工作，实行由校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。工作流程为：校长——教育办——教师，并将体育、艺术、卫生工作纳入年度工作计划及总结中。每年投入大量资金用于参加各类比赛以及维护场地购置器材，确保学校体育艺术卫生工作正常运行。

班主任是体艺卫工作的执行者，我校把多项艺体卫工作与班主任管理工作结合在一起，纳入量化考核，激发他们的参与热情。教育和督促学生参加各类活动，积极引导、支持学生参加课外体育、艺术活动，组织好本班学生参加学校的各项体育活动及竞赛，支持本班学生参加运动队的业余训练，帮助体艺组做好队员及家长的思想工作，从而使学校的体育艺术工作进入了良性循环状态。

二、课程设置、开齐开足

学校按国家颁布的课程计划开齐、开足体育课程，小学低年级每周4节体育课，小学

高年级和中学每周3节体育课，没有体育课的当天设置体育活动课，再加上每天课间操，以确保学生每天有一小时的体育锻炼时间。严格按照课程标准要求授课，每周设美术课2节，音乐课2节，开齐开足各门艺术课程。卫生教育工作通过开设专题讲座，利用黑板报等宣传阵地，还结合体育保健课开展教育，卫生保障工作通过教育办与后勤工作予以落实。

三、设备设施、配置力求达标

体育：我校自筹资金平整操场，给学生提供日常游戏、锻炼所需的200米环形跑道田径场；今年借着标准化学校验收的东风，我校新建成羽毛球场地1个、排球场地1个，在原有的标准篮球场装上四块新篮板，增强了活动场地的容量；冬季根据天气特点，需要开展活动量大的运动，我们把操场分为两大块活动场地：自浇冰场一块，另一区域做为足球场地，尽量满足学生活动需求。现在体育器材已配备目录配备齐全，体育场地平整、整洁，设施布局合理，器材有安全保障，符合体育教学、业余训练及课外活动的要求，并且器材、场地都能做支有专人负责管理，每学年对器材数量、品种、添置、损坏都有明确记载，及时维护确保使用。

艺术：我校是一所农村小学，虽然教育经费紧缺，但学校非常重视艺术教育工作，不断改善艺术教育教师的办公条件和学生学习条件，有具体措施，并已初见成效。设有专用艺术教室和各种器材，并且落实专人负责。

四、因地制宜、配备师资

我校师资状况不容乐观，教师队伍的老龄化，在一线能胜任班主任的人员都很匮乏，就造成体艺卫教师更是紧缺。我校共有18个教学班，756名学生，专职体育教师2人、艺术专职老师1人，其余均为兼职教师，但我们克服困难，基本上按《九年制义务教育全日制小学课程计划》要求配备体、艺、卫教师，力争让学生较好地接受全面教育。

五、培养教师，加强监控

我校坚持“请进来、走出去”的方针，不惜资金支持教师外出培训与学习，特别注重体卫艺教师外出学习，多次派出教师参加了省市区组织的教师业务培训，上学期我校把刚参加工作不久的美术教师派去省里，参加现代信息技术在学科中应用的学习，有力的促进

了我校体卫艺教师全方位、多层次的专业发展，真正体现了我校“培训促发展，研究提质量”的指导思想。

在教学中，我们注重校本培训“以专带兼”,可谓是自谋出路，解决艺体教师师资不足问题。各教师也能努力做到，从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践。学校领导和教导处经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体卫艺教学新的规律。根据所制定的体育卫生、艺术教学工作计划和教学进度，结合学校实际情况上好每节课。

经常开展教学研讨，每周一次定期定点进行教研组活动，也鼓励教师积极参加各级各类教学评比活动和专项竞赛，促进自身专业的发展，同时积累个人的业绩。

六、多彩活动，成果喜人

体育：以阳光体育为抓手，全面开展群体体育活动和各项校内体育竞赛。努力做到每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以适应学生自我发展的需求。把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念贯穿于教育活动中，积极实施“2+1”项目，促进素质教育再上新台阶。每学年举办两次校级运动会，即田径运动会和春季长跑运动会。其次，学校成立篮球、田径、轮滑等各种体育兴趣小组注重特长生的培养，每学期都举办以年级为单位的乒乓球、篮球、足球、跳绳、拔河、跑操等体育比赛，提高了学生参与体育运动的热情，增强了学生集体荣誉感。

我校除了开齐并上好体艺类课以外，还强势推进大课间操活动，督促学生走向操场，有课外活动课时，各年级都形成自身特色活动，如：小学低段的弟子规礼仪操，二至四学年人人会诵、会唱、并人人会做，既让学生受到国学的熏染，又锻炼他们的身体。在特色体育创建中，我们还整合资源，力争用“体育活动周”把学校体育工作引用深入。我校还积极组织学生参与校外各项体育比赛，多项成绩名列前茅。在近几年的中小学田径运动会中团体成绩一直名列前茅，曾在11年区级中学生篮球赛中，获得第二名的好成绩。同时校工会也组织教职工开展丰富多样的文体活动，上学期的雪地足球赛、下学期的教职工的趣味篮球赛，活跃了校园文化氛围，增强了教职工的体质。

艺术：开展了丰富多彩的第二课堂活动。学校成立了合唱团、健美操队、街舞队、舞蹈队、美术小组、综合实践小组等，定期在周三、周五下午开展活动。积极参加区里组织的各项演出活动，在去年七一合唱比赛和教师节汇报演出中，我们选送的节目得到上级部门的好评。每年辅导特长生在参加区市绘画中也取得了较好的成绩。

学校每年组织开展各项文艺竞赛活动，“校园班歌”大赛、“庆国庆”书画比赛等传统活动。近几年来，我校还适应艺术教育的形式，根据学校实际不定期举办校园艺术节，上学期围绕“我为实现中国梦做贡献”活动，我校搞了专项绘画比赛，手抄报比赛，还做了“青春少年志，腾飞中国梦”为专题的校园文化艺术节，包括团体操、舞蹈、相声、独唱、情景剧、合唱、等形式的28个节目，营造了浓郁校园文化氛围。几届艺术节的成功举办，得到了学生家长和社会的认可，也给学校带来了良好的声誉。

七、学校卫生工作

1、切实做好近视眼防控工作

我校根据学生实际情况，开展用眼卫生宣传教育，认真组织学生做好眼保健操，培养学生良好的用眼卫生习惯，定期检查视力，通过一系列防控工作，学生视力情况较好。本学期我们更换了教室照明灯，全部使用学生护眼灯，为学生视力安全做好保证。

2、加强食品卫生安全及饮用水安全工作

我校对学校食堂食品卫生定期检查，对发现的问题及时反馈并提出整改意见，同时要求每学期向学生进行不少于2课时的食品安全教育。积极配合上级有关部门对学校组织的食品卫生检查，强化食品安全。同时注意饮用水安全，每年对饮用水进行检测，学校从未发生过食品卫生和饮用水等等方面事故，学生的身心健康得到了保障。

3、坚持晨检制度，做好传染病、疾病预防工作

学校经常组织教师学习有关常见病和传染病的防治知识，建立学生晨检制度和传染病的疫情报告制度，做好国家计划免疫宣传、接种、验证工作。对常见病和传染病采取了积极的预防措施，发现不良现象及时根治，同时建立传染病防治应急预案。

4、厕所卫生

学校建有蹲位达标的厕所，粪便能做到无害化处理。

5、健康教育

学生充分利用宣传画、黑板报、讲座等形式对学生进行有效地健康教育，注重学生养成健康的行为和习惯。

在上级教育主管部门的关心指导下，在学校领导的正确带领下，我校体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育设施还应加强，我们的操场还有没有完全实现硬化，受天气因素影响，致使学生活动时间被迫缩短；体育教师专业素质、业务能力还需进一步提高，急需艺术教师补充岗位，特别是音乐教师，更是急中之急，制约着我校艺术教育上档次：卫生室条件设施还，卫生保健教师应加强培训，以适应学校卫生工作的纵深需求。还有我们档案管理水平不高，还应在记实工作反应上做好功课，积累经验材料，为后续工作奠定基础等等。

针对以上问题我们在积极整改，全力与上级主管部门做好沟通，把场地硬化和师资配备问题争取在明年内解决；坚持“培训促发展，研究提质量”工作思想，解决教师自身业务短板，谋求内部发展，我们本校培训不了的，还要出资金让老师们走出去学习，用最短时间弥补现在的不足，希望通过我们的继续努力，使我校体卫艺工作能再创佳绩。