小学班主任预备党员思想汇报(围绕班级建设)_小学班主任思想汇报

2020-02-28 工作汇报 下载本文

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尊敬的支部:

时光如梭,转眼一学期即将过去了,就在半年前的全体党员代表大会上我正式成为一名中共预备党员,现在想起还是激动不已,书记的讲话还常在耳畔回荡—“从此你们要记住自己的身份,要以一名共产党员的标准来要求自己,做任何事情时要想一想,我是一名党员。” 是的,我们要心中有数,我是党员,不能辱没的这个称号。在本学期我积极响应学校的号召,本着哪里需要就去哪的原则,我放弃了四年级的班主任一职,接手了三年级的一个班级的班主任工作,本期的思想汇报就重点围绕班主任工作进行。

这学期我承担任三二班班主任工作。三二班共有学生39人,从学生的学习状况来看处于两极分化状态,有两名特困生和一名特殊儿童,5个单亲家庭并且在发展中(开学时有3个单亲家庭),15位本地小朋友,另外24位来自外省市。男生22人,女生17人,班干部中大多数是女生,整体来看女生比较强势。针对班级的问题,我的措施是:

一、培养学生良好的习惯。

三年级学生由于年龄小,自控能力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、用自己的的言行影响学生。

工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻注意自己的一言一行, 用自己的的言行影响学生。例如饭前洗手,我每次去教室分饭之前都专门去教室旁边的卫生间洗手,学生看到了也会学习的。还有我自己也准备一块餐布,每次吃饭都用餐布垫在饭下面,后来班级里几乎没人不带餐布了。

三、用信任去鼓舞学生。

即使学生真的是在骗我,我也善意的相信他一次,让他觉得我是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。

记得有一次,我班的一位同学没有完成作业,我主动的找他问他为什么没交作业,他告诉我说忘在家里了,那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍然还是没有带来。仔细一问原来是根本没有完成,他怕老师通知他的家长,而家长对于他没有完成的惩罚较为严重,所以孩子才对我说了谎。面对他这种情况,我并没有大发雷霆,而是细水长流的给他讲了一些道理:首先说谎是不对的,说谎本身是对老师的一种不尊重;其次,犯了错就得立即改正,而不是一而再再而三的推脱,这是对自己极其不负责的行为。

经过这番教育,他在班里不写作业现象渐渐的减少了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。

四、关心爱护学生。

为了让一个班级有凝聚力,对自己的学生付出了最大爱心,就像对待自己的亲人一样。当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得老师是爱他们的,于是学生能愿意拿我当朋友。

在一学期的努力下,班级整体呈现了较好的发展势头,学风浓厚、凝聚力强,也逐步体现出来。可喜的是班级还获得了吴泾镇优秀班集体,我班的“爱心小队”获得上海市优秀小队。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会,作为一名预备党员,当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方。从某种程度上说,班主任的工作是任重道远,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。只有这样才对得起我作为中国共产党预备党员这样一个身份。

汇报人:

2012年12月

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