课改示范校创建工作汇报_清湖小学课改工作汇报
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课改示范校创建工作汇报
各位领导:
大家好,下面我将我校的落实中心校课改示范校创建方案等工作汇报如下,敬请批评指导。
一、指导思想:
紧紧围绕镇中心校《课改示范创建活动方案》,确定“抓德育教育,督习惯养成;抓课堂改革,求质量提升;抓校本研修,谋教师发展;抓课程开发,抓学习层面,抓活力校园,促全面发展”的工作思路,与时俱进,狠抓落实,努力使各项工作有显著变化。
二、建全组织 明确责任
学校成立了以我为组长的课改示范校创建领导小组,分工如下:校长,常方敏负责,除协助我抓好全面工作外,主抓活力校园工作,特色创建。教导主任冯奇主抓,课堂教学改革、校本研修、课程开发工作。侯爱国教师主抓德育工作。在工作中,每个成员各司其职,各负其责,相互配合,能确保分管工作按时按要求,开创性开展。
三、具体工作
(一)、德育工作
工作目标:使学生成为守纪律,讲卫生,会学习,爱幼,懂礼仪的现代文明人。
工作措施
1开展重大节日创教育活动。教师节开展《夸夸我的老师》为主题的学生绘画活动,九月份开展以《民族精神代代传》为主题的演讲活动,十月份开展了《我为祖国六十岁喝采》为主题的征文活动。
2、坚持周一升国旗制度,进行了以重大节日,习惯养成教育主题为内容的国旗下演讲活动。
3、开展学生养成教育月主题系列活动,具体做法是一学,二查,三评。即月初学习主题教育内容,月中查行为规范情况,月末评价,主题教育内容养成程度。
工作效果:学生讲卫生,如新涂的墙壁无胡写乱画现象,读书写字姿势学习习惯初步养成,乱无违法乱纪现象发生等等。
存在问题:只重视常规性德育工作,开创性工作意识不强,还没有真正确立德育为地位。
(二)、课堂教学改革
工作目标:近期进一步探讨“先学后教,当堂训练”的教学模式,努力使课堂教学达到会学,精讲,巧练
工作措施:
1、制定了课堂教学改革近、远目标以及课堂教学基本要求。
2、继续组织教师学习研讨“先学后教,当堂训练”的教学模式,把握各环节教学的基本要领,确立以学生为主体的训练为主线的教学思想。
3、工作效果:冯奇,侯爱国,邓小伟等一部分教师能较好的,灵活运用“先学后教当堂训练”教学模式,学生的自主学习能力较前大幅度提
高,突出显现在能获取有价值的信息,能提出有价值的问题。存在问题:本小,老教师多。工作开展难度较大。
(三)、校本教研
工作目标:努力促使教师由有研究意识,最终成为“研究型教师” 工作措施:
1、成立了以校长为组长的校本教研领导小组,制定了校本教研有制度,将校本教研工作纳入教师常规工作月考核之中。
2、开展每两节的公开课教研活动,要求公开课教师做到四有。即:有教学设计,有评案,有反思,有评课记录。
3、利用网络平台进行二次备课,吸取他人精华,自我,将备好每一节课。
4、积极开展“一研,二 三展示”的听课研讨活动。目前已进行了研讨课和磨课。
5、最近新审请了一个省基础教育教学研究课题新课程小学数学典型课例分析与研究的一个支课题,新课程小学数学与图形,典型课例分析与研究,目前已完成了开题报告。
6、把校本研修纳入教师常规工作考核之中,工作效果:
大部分教师会理解教材编写意图,能发现自己教学中的问题,以及根源,能提出较好的改进措施。
存在问题:
教师少加一人,共同语言少,只教研带纸多不便,有隔靴搔
痒之惑。
(四)、教师专业成长
工作目标:努力打造一支会学习,会反思,勤练笔的学者型教师队伍。工作措施:
1、充实学习内容,一是学校即发了“先学后教当堂训练”教学模式的学习材料,二是学校新购买了两套做到了人手一本专论,三是教师人手一份课改导刊。
2、保证学习时间,每周二夜为集体学习时间,教师每天自学半小时。
3、要求每周记学习笔记500字以上,每月写心得体会一篇,教学反思一个,发博文一篇,评论10次以上。
4、定期读书笔记,心得体会,反思等民主活动。
5、将教师专业成长纳入到教师常规工作考核之中。
存在问题:理论学习与教育教学实际的不够。
五、活力校园
工作目标:人人参与,张扬个性。发展特长。增长智慧。还学生一个快乐童年。
工作措施:
1、制定了第二课堂活动实施方案,组建了球类,田径兴趣小组,学生人人有活动项目,教师人人有辅导项目。
2、把每天下午最后一节定为第二课堂活动时间,坚持不断。
3.展示交流促提高,元旦前学校将组织一次第二课堂展示、竞赛活动。
4.第二课堂活动作为一项常规工作纳入教师常规工作考核之中。
工作效果
学生身心得到了健康发展,初步有了拼搏和竞争精神。
六、课程开发
一是努力开齐开足各类课程,按时上好体、音、美等科目,二是把安全教育作为我校的校本课程。树立安全大于天,责任重于山的思想,提高学生安全防范意识,增强学生自护自救能力
存在问题
有些有些课时开设不足。如低年级体育课,对综合实践认识还比较模糊。
七、常规教学
1.坚持常规工作周查月结制度。
2,制定了教师常规工作考核积分办法,落实了考核评价制度。
八、特色工作
今冬我校把百人口琴训练作为我校地特色工作。此项工作从号召到正式训练不到一周时间,学生积极性高涨。90%以上三至六年级学生自愿购买了口琴。学校成立了以副校长常方敏为组长的领导小组。班班有训练教师,天天有训练时间安排,此项工作与音乐教学紧密结合,目前学生能唱会吹三支歌曲。下一步的发展目标,人人能唱简谱,个个会吹口琴。
总之,课改示范校创建工作,在镇中心校地领导和指导下,做了一些工作,但离上级的要求还有一定的距离,今后工作我们将坚持以人为
本,努力促使人的全面发展的思想,把各项工作落到实处,努力办人民满意的学校。