学习型党组织建设汇报材料_建设学习型党组织汇报

2020-02-28 工作汇报 下载本文

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余丁乡深入开展学习型党组织创建

工作汇报

余丁乡刘佳供稿

今年,我乡按照县委《关于在全县深入开展创建学习型党组织的意见》精神,紧密结合工作实际,精心组织,广泛动员,采取多种形式,狠抓创建工作,学习型党组织创建活动取得了初步成效。

一、强化组织,层层动员

自县委召开2011年学习型党组织创建工作动员会后,我乡及时成立了由乡党委书记任组长,分管副书记为副组长,党政办公室、组织、宣传、妇联、共青团等组织为成员的工作领导小组,对创建工作进行了专题研究部署,并制定下发了《关于深入开展创建学习型党组织的安排意见》。同时,层层召开动员会,明确了创建活动的任务和目标,提高了党员干部的思想认识,为创建活动奠定了坚实的基础。

二、强化学习,营造氛围

1、紧贴实际,坚持用学结合。一是积极提高理论素养,深入学习马列主义立场、观点、方法,紧跟时代步伐,选取十七届五中全会、中纪委十七届六次全会以及全国“两会”的相关资料作为学习重点;二是结合乡村实际,学习党的各项支农惠农政策,以便更好地为群众服务;三是坚持干什么学什么、缺什么补什么的学习原则,学习与岗位职责相关的新知识、新技术,努力成为本领域本行业的行家里手。

2、创新载体,改进学习方法。一是加强和改进党委中心组学习,严格规范管理,加强交流研讨,总结实践经验,大力提升中心组学习的质量和效果。二是组织基层干部参加教育培训,加强业务技能,提高服务水平。要求广大党员干部认真遵守所在支部的集中学习制度,坚持集中学习和个人自学相结合方式,认真学习指定的各项学习内容。三是坚持“请进来”与“土专家”相结合方式。聘请外地专家来我乡讲解先进的生产方法和经验,不断提高农民的种植和养殖水平。

3、健全制度,完善学习机制。一是建立健全领导学习制度,及时修订完善了《党员干部学习制度》、《党委中心组学习制度》等,各支部都采取主要领导亲自抓,分管领导具体抓,保证责任到位,任务落实。二是建立健全党组织集中学习制度,乡党委中心组每月学习2次,支部学习每周至少达3学时。三是建立健全培训制度,科学安排岗前培训、业务培训、理论培训等。四是建立健全考核制度,把学习情况作为民主评议干部、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容,把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,形成注重学习的用人导向。五是坚持学习成果交流和通报制度,及时总结经验,通报学习成果。六是倡导“日读千字、周写一文、季看一书、年学一技”的自学制度,使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。

4、扩展阵地,打造学习的平台。我乡为每个干部配发了三个笔记本(会议记录笔记本、干部理论学习笔记本、业

务学习笔记本),要求全体干部采取集中和自学相结合的方法,认真记笔记,不断加深记忆。目前,乡村干部每人撰写了心得体会3篇,学习笔记达7000字以上,广大党员的政治理论水平、科学发展理念得到了明显提高。

5、强化宣传,营造学习气氛。各村积极采取会议、板报、专栏、广播等多种形式开展宣传,重点做好党员、干部的思想动员工作,让他们明白创建学习型党组织的意义,使他们能够真正融入到创建活动中。充分利用乡为民服务中心、各村文化广场、农村图书室、农民文化大院等阵地,张贴各类政策、法律、文化知识宣传栏80余幅,广泛宣传党的方针、政策、社会主义核心价值体系、农村实用技术、文化知识,不断提高农村党员群众的道德科技文化素质。

通过学习取得了初步的成效,实现了三个提高。一是党员干部思想理念得到了提高,观念认识更加全面、深刻,切实克服了片面、狭隘、不科学的发展理念,增强了落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是党员干部素质有了明显提高,联系自身思想和工作实际,自觉强化了发展理念,思考发展问题眼界明显开阔,全局观念进一步增强,为民服务、富民强乡的责任意识、发展意识明显增强。三是党员干部的工作作风的明显转变。各支部把创建活动与推进乡村各项工作有机结合,坚持边学边评边改,立学立行,广大乡村干部带头干、盯着抓落实,有力地推动各项重点工作任务的开展。

三、强化督导,促进工作

为确保创建工作取得实效,我乡专门成立了学习型党

组织创建工作督导小组,严格执行两月一督查机制,通过督查指导,进一步提高了党员干部的理论学习热情。同时,我乡还结合工作实际,把学习创建与当前的各项中心工作紧密结合,以学习促进工作。在今年春耕生产中,乡村干部主动深入田间地头积极做好指导和服务工作,确保了春耕生产任务在全县率先完成。

四、存在的不足及下一步工作思路

通过前一阶段的工作,我们在思想认识、科学实践等方面取得了一定成效,但也存在着一些不足和问题:一是由于学习活动开展期间,正值重点工作推进和农忙时节,工学矛盾比较突出,学习时间、学习成效不能得到很好保证。二是个别党员干部还学的不够深入,理解的不够到位,还不能将学习的成效转化为科学发展的能力和水平。三是党员干部工作作风虽然有了很大转变,但锐意进取意识还不强,服务意识仍有待进一步提高,敬业精神和责任感仍需进一步加强,以便能更积极、主动和优质地为群众服务。针对以上存在问题,乡党委将进一步理清思路,强化措施,在学习中促进问题解决,在学习中推动工作落实,确保创建学习型党组织活动取得实效。

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