攸攸板小学科研工作汇报_小学教科研工作汇报

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攸攸板小学科研工作汇报

一、指导思想

本学期我校在区教育局教研室的指导下，坚持以课改为中心，以加强自身队伍建设为重点，以提高教学质量为目标，以实用性与实效性为导向，树立“源于教学、基于教学、服务与教学的思想，积极开展学校科研工作。

二、主要工作

（一）1.学校每位教师都有子课题研究，建立了教师个人子课题研究资料袋，在这些资料中有教师子课题研究过程中的案例分析、阶段性的反思与总结；有教师评课的个人教学理念，有展示教师个人教学风采的教案与说课；有子课题研究的成果展示。课题研究讲求实效性。教导处组织教师共同研究教学方式和学习方式。教师在班级教学中遇到的问题，记入问题卡，通过教师互相交流、研讨改进方法，进行尝试，能及时解决的要记录解决过程及结论。通过开展系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律，要重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。围绕科研课题开展教研活动，教师结合自己的微型课题作课、研讨、让他们的教学疑惑在研讨中得到解答，他们个人素养得到升华。在本年度的微型课题结题中，我校9名教师立得微型课题全都通过了市教科所的批准，拿到了结题证书。

2.适时调控学生的学科能力。

每学期都进行一次学生学科能力期中测查，从本年度组织教师自己命题，互换监考的方式测查，我结合教师的质量分析与学生的成绩做统计与分析，并且适时对学困生进行转化。制定转化措施，做好转化记录。

3.进一步完善课题研究工作。《探索农村小学生合作学习方法，达到有效性课堂》是我校十二五课题。在课堂教学中，教师能够合理采用小组合作学习的方式，培养学生自主学习的能力。但是，在合作学习的过程中也发现了问题，“学困生不能够参与到合作学习中”。围绕这一问题，我们将在这一学期，采用边实验边总结的手段，制定出一套合理的小组合作学习的教学模式。

（二）本着服务于教学的原则，开展各类兴趣活动，提高学生的综合素质，打造学校特色教育

1.本学期进一步完善我校的校本教材《经典诵读与养成教育》，为进一步深化我校的校本课程，在本年度我把学校的兴趣活动与校本课程结合在一起上，为打造特色校园奠定基础。兴趣活动小组有英语、体育、音乐、美术、习作、趣味数学等。如英语兴趣活动主要以口语对话为活动方式，日常行为为活动内容，把学生在英语课堂上输入的学习内容，在兴趣活动中充分输出。在羽毛球与乒乓球兴趣活动中锻炼学生体质。这些活动小组，任课教师把每一次的活动情况给学生一个5分制评价，在学期末把成绩记录到综合评定里。其次，各年级结合教师教学情况，组织教师设计了以校本特色为主题的学校特设作业。教师们以图片的形式体现作业的特色，把教学内容巧妙的设计成各种形式：有看图写一写、优美词句我喜欢、小话筒、巧妙计算、我会整理等内容。低、中年级段每月2次，高年级每月1次。从这项工作的完成情况折射出我校教师才华是非常出众的，体现出智慧的凝聚力量。

(三)综合实践活动作为校本课程的一个重要内容。本学期以“让生活充满爱”为主题开展实践活动，培养学生的实践能力。

(四)完善教科研工作评价制度，调动教师积极参与到科研活动中，打造出我校的科研型师资队伍。尽学校最大能力，组织教师参加各类培训，在培训中我校教师文化素养。本学期加强教师业务学习，努力探讨校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，使老师们的课程指导和实施水平不断提升。教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。

（五）学校学期末组织教研座谈会，让教师各抒己见，以便及时调整工作思路，能更好的发挥学校教导处关于科研工作的引领作用。

总之，学校教导处将本着服务全体教师，促进学校发展的宗旨，再接再厉，力求使学校的教师培训和教科研工作再上一个台阶!

攸攸板小学

二〇一四年十一月十五日

攸攸板小学科研工作总结

攸攸板小学 二〇一四年十一月十五日