思想汇报：理想的中国教师报人_关于理想的思想汇报

2020-02-28 工作汇报下载本文

思想汇报：理想的中国教师报人由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“关于理想的思想汇报”。

思想汇报：理想的中国教师报人作者：梁恕俭我来中国教师报工作整整两个月了，这60天，我很少睡好觉，思想汇报：理想的中国教师报人。有时是兴奋得难以入眠，有时是焦急得辗转反侧，有时是忙碌得夜以继日。但不管怎样，一想到一觉醒来就能出现在中国教育报刊社的大楼里，去做自己最喜欢做的事，就格外兴奋。我不是工作狂，却害怕过周末，我越盼着能挤点时间学习，时间越过得飞快。

作为中国教师报的1/19，我感觉特别荣幸，特别自豪。披着中国教师报的光环，到哪一所学校，都受到贵宾的款待。我的博客也因为编辑的身份，增添了千余名粉丝。当然，还有中国教师报的诱人前景，惹人遐想，令人期待。这也是我兴奋的原因所在。

然而，荣幸感越强，压力也越大。这种压力来自同事的卓越，来自自身经验的贫乏，来自领导的殷切期望。上周那篇“教师职业倦怠”的稿子，我整整两个晚上没能睡觉，改了五次仍不符合要求，可到了晋玉的手里，仅仅半天，脱胎换骨，“丑八怪”变成了“天仙女”，特别是翟主任写的“后记”，我是越看越佩服，越看越觉得自己连小学生也不如。工作20年，我从来没有像那天那样沮丧过。不管怎么说，我一路走来也算过关斩将。起初，在两位北大才女面前，我都能保持足够的自信。可随着对同事了解的加深，我越发觉得自己就是井底之蛙，学识也浅薄得可怜。

第一位让我刮目相看的是现在的“大忙人”秋菊，她偶尔露得那手《办学山路十八弯》，不仅获得了好几项奖，还让我深深地折服。后来，田华独挑大梁，民办教育周刊愈加出色，真正的巾帼不让须眉。我第三位要称颂的是盈盈，说话那么甜，笑容那么美，杂事那么多，版面还弄得那么漂亮！今天，有读者打电话要专门订阅《幼教周刊》，可见盈盈采编的成果是多么地深入人心。“例”不过三，我如果把对每位同事的钦佩都表达出来，自然冲淡了主题。内部人都知道，如果对她们都是“钦佩”，对别人我就只有用“敬仰”一词了。事实上，也确实如此。

记得编辑刘良华的《解读教师培训的“广东样本”》前，世文把原稿给我看了，黑压压的万多字，要是我，怎么也理不出个头绪来。可韩主编妙手裁剪，精心编织，最终的版面条块清晰，问题引导醒目，策略回应给力，再加上“链接”与“稿笺”，相映生辉，叹为观止。《现代课堂周刊》的大瑞瑞就更不用说了，我至今还在纳闷，有什么样的头脑能策划出让李主任都赞不绝口的“课改中国行”来?郭瑞荣升副主任，我认为是实至名归。

挂一漏万啊，我深知对同事品头论足之弊端。可由衷地欣赏与钦佩令我不得不继续说，干练美丽的小解，甜美可人的盼盼，巧夺天工的颖宁--我从来都认为，秀外者必然慧内！而这三位都是公认的美女。小布给我的印象要从一则跟帖说起，她在回应我的话题时说了句“教育关乎自由，无关贫苦”，让我击节赞赏，思想汇报《思想汇报：理想的中国教师报人》。自此，我开始留意小布的言论，发现她的思维是那么活跃，反应又那么敏捷，身居管理员之位，自然可以“网评天下”。至于高姐姐，那是典型的重量级人物，本期的报纸，她的文章占了近两个版。剩下的两位美媚，全是北京大学毕业的，全是采编部副主任--她们不值一提！(真的，“十”提都提不完，何况“一”提乎?)

再数落几位男爷们，业务娴熟的达人小高，聪明绝顶的才子永亮，英俊潇洒的助理叶飞，纵横捭阖、协调策划的主任老杨…个个独当一面，人人身手不凡。

停笔数了数，只剩两位当家人没写了。我也不用费脑子，就把前天开会的场景略说一二吧。李主任宣布了人事调整方案后，让大家依次谈谈感想，有好几人一张嘴就泣不成声，她们为领导的知人善任而振奋，为“父兄”的敢于担当而感动，为团队的真诚友爱而欣慰…那天晚上，我是八点钟回的家，我走时还有一多半同事在自觉加班。中国教师报人能有这种工作状态，除了李主任的善于激励率先垂范--功不可没外，雷社长的高瞻远瞩殚精竭虑，更是让人心动，动心。雷社长为了大家的尊严，向社里申请开“特区”；为了提升大家的收入，想尽千方百计；为了中国教师报的长足发展，又不惜“俯首甘为孺子牛”。

在这么好的同事面前，我唯一能做的就是学习，学习，再学习。近期，我重读《高效课堂22条》，对李主任的崇拜之情无以复加。忝列这个团队，能接受李主任的耳提面命，这是多么大的幸运啊！我唯恐失去这样的机会。本周，李主任布置作业：“你理想的中国教师报是什么样的?”作为语文教师出身的我，自然知道前边写的有点跑题。可话反过来讲，《中国教师报》什么样，不正取决于“中国教师报人”怎么样吗?

“我们是中国教师报人，有幸生活在一个教育变革的时代。”我们还有幸遇到了几位好领导，组建了一支“有教育信仰的传媒铁军”，在“三心”、“三力”的锤炼下，《中国教师报》对中国教师发展的“领导力”必然会越来越强。“我们信奉'课改就是从油锅里捞孩子'，敢于担当教育赋予我们的伟大使命。”我们还要不断超越，为信仰而生，为尊严而战。我们牢记“学习即品质，执行即态度，合作即能力”，因为我们是中国教师报人。

有了这样的中国教师报人，“让中国教育因你而改变”，就不会是一句空话。

在我心目中：理想的“中国教师报”，是一份立体式、多元化、交互型的业界龙头；理想的“中国教师报”，是1700万中国教师的必读资料，是教育教学的首选参考，是业余生活的最佳伴侣；理想的“中国教师报”，能引领潮流，匡扶正义，革除时弊，以振兴中华为己任。

理想的“中国教师报”尽管遥远，可我们有梦想，有铁质，有担当。不管梦想多么遥远，我们也会用前进的脚步去诉说对她的向往；不管铁质是否纯粹，我们都会自我加压猛火锤炼；不管担当责任大小，我们都会牢记：我们是“为信仰而生，为尊严而战”的中国教师报人！