思想汇报《学习型党组织与学生自身发展》_学习型党组织情况总结

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敬爱的党组织：

在党的十七届四中全会上，胡惊涛强调“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”中国共产党始始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。我认为建设学习型党组织是事关党的执政能力的一项长期战略任务。而作为学生，我们更应该做学习型大学生。

张秋艳老师在课程上介绍了彼得圣吉的《第五项修炼》，五项修炼概括地说：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。我个人觉得受益匪浅。

自我超越是深刻了解自己，并客观地观察现实，对客观现实正确的判断，通过不断地学习从而实现创造和超越，我认为这是作为学习型大学生所需的精神基础。正如儒家思想所带给我们：“修身、齐家、治国、平天下”，要做一个优秀党员，我们需从个人的“自强不息，厚德载物”的身性做起。

改善心智模式是发掘内心世界，审视自己，在表达自己想法的同时，也要“海纳百川、有容乃大”用开放的心灵容纳他人。正如老师教导我们，在纠正、总结错误之时，有时正是自己无法正是自身而归罪于外。我认为改善心智模式更多需要我们对待自己更多的是要严格要求，对待别人更多的是宽容对待；在与人交往中要坦诚对待，不要阳奉阴，更多的是抱着学习的态度，多学会赞美他人。

建立共同愿景是指自己与团体成员共有的目标、使命联系在一起，并积极主动奉献与投入。我认为这是一个组织是否拥有战斗力和凝聚力的关键。纵观近年，许多腐败、事故现象多发易发，其原因正是个人主义，官僚主义、形式主义的助推。而作为一名党员，我们要始终以对国家和人民高度负责的态度，坚决摒弃恶习之风。正应如此，我们不能再“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而应始终把自己投入到团体、组织、社会，将自己奉献于集体与组织。

团队学习顾名思义，在学习与发展的关系中，学习是发展的内在源泉、动力，发展是学习的根本目标、指向。孔子也告诉我们“三人行，必有我师”。假使我们都能让思想自由交流，觉察他人的智慧，我们的学习速度便能大增。在现代社会中，学习的基本已不是个人而是团体。要做到与时发展，就需要“见贤思齐焉，见不贤内自省也”。中国共产党也不断进行团队学习，不断交流实践经验，吸收国内外优秀经验，使政党在建设中国特色社会主义事业的奋斗中不断创造新的辉煌。

老师在所讲之中，更加强调我们要学习系统思考，这与建设学习型政党有着密切关系。这种思维系统更是符合中国共产党在发展中国特色社会主义中所深入贯彻落实科学发展观。统筹兼顾是科学发展观的根本方法。在经济社会快速发展的今天，坚持统筹兼顾、协调发展、就是要善于用整体思维去解决发展中的各种矛盾和利益关系。

张秋艳老师今天的授课，拨去了对马克思主义学习型政党的模糊迷雾，让我更加坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对我国改革开放和社会主义现代化建设的信心、增强对党的信任。