密山市第四中学汇报材料_甘肃省武威市第四中学

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密山市第四中学

创建鸡西市级文明单位标兵工作情况汇报

密山市第四中学是一所集普通高中和职业高中于一体的综合高中，学校占地面积12.5万平方米，建筑面积近3万平方米。现拥有远程教育系统、多媒体教学系统、宽带网络系统等现代化教学设施，标准的微机室、实验室、画室等专业用室30多个，学校现有51个教学班，在校生近1800人，教职工183人。近几年来，在上级领导的关心和支持下，我校以“创办特色学校，争创鸡西市级文明单位标兵”为行动目标，以全面实施素质教育为中心。以开展形式多样的活动课为突破口，以艺体教育为办学特色，面向全体学生，取得了令人瞩目的好成绩。学校先后被评为鸡西市级文明单位标兵，全国成人教育先进集体，省“两全”先进学校，省教学管理先进学校，省教育系统“三大工程”工作先进集体，省教育科研先进集体。

一、加强领导，明确文明创建的方向

我校始终把文明单位创建工作摆上学校工作的重要议事日程，作为年度工作的一项大事，学校成立了以校长为组长，以党支部副书记为副组长，学校其他领导班子成员、各部门负责人为成员的文明单位创建领导小组，并下设办公室。领导小组分阶段召开专题创建会议，形成了一把手亲自抓、各部门协作的创建局面。与此同时，校领导在教职工大会上宣传创建文明单位的重要意义，认真组织学习省、市关于文明单位创建的一系列文件，领

会精神实质，认清形势。制定创建长期规划及年度规划，把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行。使整个创建工作朝着既定的目标规范、有序地开展。在具体的工作中，我们充分发挥党组织的先锋模范作用，结合鸡西市师德师风建设活动，每周都利用一定的时间，通过自学、集中学习等不同形式组织全体教职工进行政治理论学习。先后组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《黑龙江省文明单位建设条例》和《公民道德建设实施纲要》的内容，同时让全体师生了解我校办学宗旨，争创目标，校风、学风、教风。通过相关理论知识的学习和全体教职工文明单位创建知识测试竞赛活动，大力弘扬和培育了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，树立爱岗敬业、团结奉献、诚实守信的精神。

二、开展丰富的主题活动，促进文明创建工作健康发展

1、深入开展“树典型.学榜样.赶先进”主题活动，积极推进文明单位创建活动。我校是优秀教师辈出的地方，涌现了一批以张敏为代表的黑龙江省优秀班主任、关廷达为代表的密山市优秀教师。学校以各种形式宣传他们的先进事迹，引领示范，弘扬正气，用身边的先进典型激励广大教师特别是青年教师尽快成长，形成主流。还有很多教师爱岗敬业，崇尚师德，默默奉献。通过优秀教师的感召和引领，造就了一支积极进取、勇于争先的教师队伍。

2、坚持“细胞工程”建设活动。开展文明学生，文明礼仪班，文明宿舍，校园之星，文明教师、文明家庭评比活动。坚持一日三查的“文明班级”考评制度。每周各学年的带班领导、值周教师、值周学生，对全校学生的出勤、纪律、卫生、文明表现等进行全面考评打分，考核结果一日一公布，一周一评比，一月一考核，优胜班级颁发流动红旗，文明班级评比结果与班主任荣誉、班主任津贴挂钩，学期末兑现奖励津贴。通过校园之星评比活动鼓励每个学生，学生经过自身努力，积极向上，尝试成功，体现自身价值，为提高全面素质奠定基础。

3、在全校师生中积极开展节日主题活动。充分利用“元旦、3月5日学雷锋活动日、清明节、5月1日国际劳动节、5月4日青年节、7月1日党的生日、8月1日建军节、9月10日教师节、10月1日国庆节、一二.九等重大节日、纪念日，对学生进行各种形式的革命传统教育、爱国主义教育及民族精神教育，这已经成为我校一项德育活动的重要内容。积极组织学生参加“希望工程”、“手拉手”、“爱心助学”等活动，增强学生自信心和历史使命感。2010年我校师生爱心捐款人民币16588元。同时学校党支部组织全体党员同志积极响应组织号召，为灾区缴纳了特殊党费，这些都充分体现了四中人“一方有难八方支援”的高尚品质，同时也体现了我校文明创建工作持续开展的成效。

三、引领教师发展，提升文明创建工作的内涵

1、积极开展业务培训，提高教育教学水平。在培训中，我们调动学校和教师各方面的积极因素，充分发挥教师的主体作用，以参与式培训的新理念，激励学校和教师参与培训方案的制定、参与内容方式的选择、参与培训过程的实施，人人都是被培训者，人人都做培训者，因地制宜，灵活多样，不断创新了培训形式。比较突出的有：党支部政治学习，让教师充分利用政治学习机会，把自己的学习内容与体会展示给给教师，让大家分享学习的快乐。二是充分发挥骨干教师作用，开辟骨干教师讲座课堂。三是争取参加各种专门培训与学习，我们利用上级组织的各种培训活动，克服经费困难，创造条件让教师走出去，争取尽可能让我校的教师参加学习，广泛吸取外地经验。

2、实施“学习型教师，科研型学校”的发展战略。“科研是提高教育教学质量的第一生产力”，“只有不断学习的老师，才有长足发展的教育”，“教学研究课题化，课题研究教学化”等均已成为我校广大教师的共识。目前，我校的校本培训已成为日常化的教学手段，每周都有学科组的业务学习和集体备课，各学科组在业务学习和集体备课中都能认真地有针对性地进行讨论研究。每学期都有几十人出示教研课、青年教师汇报课、骨干教师示范课，在各项活动中，提高了广大教师的教学水平，教学成绩也明显提高。

3、开展大练教学基本功活动，营造浓厚的学习氛围。组织开展各种教学活动，为广大教师大练教学基本功提供平台，教师除了自觉学习政治理论、业务知识、计算机和多媒体技术外，我们还举办大练教学基本功活动，旨在提高教师的业务技能。仅2010

—2011学年出示各级教研课、公开课、示范课、竞赛课的教师占教师总数的70%以上，优秀教案、优秀听课笔记达60%，100%的教师撰写了论文，教学比武中获得奖励的教师及获得县级以上奖励的论文达50多人次。

4、强化师德的现代化建设。首先，要求广大教师热爱学习，努力做一个学习型的教师，每位教师每学期听课不少于20节，学校还通过教案查比，听课笔记评比活动促进广大教师学习。其次，要求教师有强烈的民主意识，树立“以学生为本”的意识，面向全体学生，因材施教，因人施教，平等地看待每一个学生，关注学困生、德困生、贫困生的学习生活，用爱心、耐心、热心让学生们感受到集体的温暖，充分发挥他们的一技之长，造就他们健康向上的人格，努力做一个民主、平等、和蔼可亲的教师。第三，要求教师树立为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型教师。第四，要求教师具有创新意识和创新能力，做一个创新、发展型的教师。

5、提高管理水平，营造更好的育人环境。在管理中求发展，多年来，我校重视抓管理，定期召开校委会、中层以上领导双周例会，分析情况、研究策略、部署任务、强化育人管理，基本形成了以学年领导、主管领导为龙头的管理体系，形成了学校事事有人管、处处有人抓的管理体制，营造了良性育人环境。学生在四中的三年学习生活中，从时间观念、遵纪守法、文明行为、爱家乡爱祖国、感恩父母等多方面收到良好地熏陶教育。

四、志愿公益事业，发挥文明创建的辐射作用。

在文明单位创建过程中，我们把文明的种子播向校园之外的社区。2011年3月5日下午，第四中学师生冒着寒风来到北大营社区，对北大营社区街道两侧的小广告进行清理。此次清理活动由第四中学校长亲自带队对北大营社区、市场街道两旁附近的小广告进行了清理，以实际行动开展 “三优”文明城市创建活动。在清理小广告的过程中，四中师生大力宣传我市 “三优”文明城市创建活动的重要意义，大力倡导环境文明、生态文明理念，对不文明行为进行了劝导，将创建活动做到经常化、精细化、制度化。为我市经济社会又好又快发展营造良好的文明环境。在校园周边开展了“四清”（清边沟、清绿地、清空闲地、清白色垃圾）活动，实现了校园周边环境水平的提升。进一步优化办学设施，为创建工作提供良好的物质保证。在改善办学条件上又上新台阶，第一教学楼、女生宿舍楼楼顶防水更换了彩钢瓦，男女宿舍楼住宿环境彻底改善，改造了卫生间、洗漱室，棚顶装上了扣板，铺设了甬路，栽种了花草树木，美化、绿化、净化了校园环境。我们将继续推进校园绿化、美化工作，争取各方面的支持，加快校园建设步伐，把我校建设成为环境优美、布局合理、设施齐全，有利于师生学习、生活、锻炼的美丽校园。

五、文明创建，结出硕果

多年来，我校深入扎实地开展文明创建活动，给学校营造了一种浓厚健康的文化氛围，创建了清新安静的学习环境。使得大

批有特长的学生在这里找到了信心，在高考中为我校争得了荣誉，职业教育也不断发展壮大。我校2011年两部学生高考又创历史新高，职高部中职升高职考试成绩喜人，137人参加考试，123人升入高职院校，其中考入八一农垦大学、东北农业大学、齐齐哈尔大学等本科院校33人。鸡西市高考总成绩前30名考生中我校有20人，其中我校经贸俄语专业宋振涛同学，以432分的优异成绩位居鸡西市第一名。普高部445人报名，考进重本33人，马迪、高佳、张林超、肖楠等同学都是通过特长考进中国人民大学、鲁迅美术学院、华东师范大学、东北师范大学等名牌大学；升入二表以上126人。学业水平测试平均通过率98%，其中鸡西市排名：通用技术第一名，信息技术、地理、生物等学科第二名。