汇报会_务虚会汇报
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城关街道党工委学习实践科学发展观活动
汇 报 提 纲
城关街道学习实践科学发展观活动从9月份正式启动以来，有序开展。目前，学习调研阶段已经圆满结束，成功进入检查分析阶段。现就街道深入学习实践科学发展观活动情况汇报如下：
一、学习实践活动开展情况
按照学习实践活动方案的要求，我街在学习实践活动中严格按规定的时间做好各项工作。这过程中我们成立了相关的领导组织和办公室，确定了学习实践活动主题和实践载体。主要做法：
一、突出“三学”抓学习培训。城关街道党工委结合实际，制定了学习培训计划，扎实开展领导带头集中培训学、结合实际各人自己学、丰富内容拓展学等“三学”活动。组织党员干部认真学习中央和省、市委关于开展学习实践科学发展观活动的重要会议精神，学习中央领导关于科学发展观的重要论述。目前已组织集体学习3场次。每次集中学习，领导干部带头，必需到场，不得缺学少学，保证了集中学习的效果和质量。要求机关党员干部根据各人的业务工作实际 1
需要，自学相关业务知识，并作好学习笔记。结合支柱产业
发展实际，组织经营蔬菜的农民党员参加农业科技培训，举
办培训班3次，培训农民党员200人次。为提高党员干部综
合素质，学习中不局限于必学内容，在集中学习必读课本的过程中，专门邀请司法部门的专业人员，讲解法律知识，请
分局医院妇科医生为妇女讲解卫生保健知识。丰富了学习内
容，拓展了知识面，使参学对象更好更全面的理解科学发展的内涵。
二、立足“三问”搞调研。针对新时期涉农街道工作遇
到的新情况、新问题，开展“问计基层群众，共谋科学发展”
调研活动，突出“三问”，一问如何建设平安、文明、和谐的新型街道；二问如何增强城关经济发展后劲，使之实现又
好又快发展；三问如何发动农民、居民广泛参与和谐富庶新
城关建设。要求全体党员深入社区，深入群众，广泛听取社
会各方面的意见建议，找准影响和制约城关科学发展的现实
问题，形成有质量、有见解的调研报告。通过“三问”，推
动街道服务，街道经济、街道建设科学发展、和谐发展。
三、实施开展 “七民工程”。把为农民、居民群众办
实事、办好事、解难事作为开展学习实践活动的出发点和落
脚点，并贯穿于各个环节。一是“帮民”。深入开展“党员
干部走进千家万户”实践活动，集中解决辖区农民、居民实
际困难和问题。二是“富民”。以市场建设为龙头，推动产
业提质升级，促进农民增产增收。三是“惠民”。开展“环
保攻坚惠民”实践活动，实施环境优美村建设工程，进行村
村通水泥路、柏油路工程建设，改善村组路况；以创建卫生
城为契机，对村屯环境进行全面治理，净化美化人居环境；
开展植树造林活动，着力打造绿色街道，改善于生态环境。
四是“安民”。以平安街道创建活动为载体，努力促进街道
和谐稳定。五是“便民”。成立便民服务站，为群众提供各
种便利服务。六是“育民”。修订完善《村规民约》，开展
文明创建活动，提高农民、居民综合素质。七是“乐民”。
加强农村基层文化基础设施建设，开展丰富多彩的业余文化
活动，满足农民群众精神文化需求。
二、学习实践活动出成果见实效
统一了思想，提高了落实科学发展观的自觉性和坚定
性。党员干部领会了科学发展观的科学内涵、精神实质、根
本要求和基本方法，改变了原来部分人员思想上的陈旧观念
和模糊认识，对事关街道科学发展的一些重大问题进一步形
成了共识，党员干部科学发展的理念得到了强化，工作主动
性得到了增强，开拓精神不断提升。
取得了一批推进街道科学发展的调研成果。期间，街道
领导班子及各位领导干部分别针对市场建、水资源匮乏、节
水农业发展、新农村建设等发开展调研活动，形成调研报告
10篇。其中节水农业的调研成果得到了市领导好评。
转变了作风，理论学习与解决实际问题相结合。始终坚
持突出活动的实践特色，从街道实际出发，从解决制约街道
科学发展的问题出发，特别是实施开展 “七民工程”取得
了非常好的成绩。通过帮思想、帮就业、帮资金、帮致富、帮解困，送政策、送信息、送项目、送技能、送温暖等方式
方法，帮助全街50多名贫困户解决了不同程度的困难。
以市场建设为经济拉动平台的富民工程，成绩斐然。市
场功能完善，发展空间扩大（农超对接、对外合作、）、产
业提质升级（品种90%黄瓜—60%，无公害、绿色）、千亩基
地（规模、精品小区、示范基地）、第三产业，农民增产增
收。
以 “环保攻坚惠民”、环境优美村建设、村村通工程、创卫活动为内容的惠民工程，让老百姓得到了实惠。
以平安街道创建活动为载体的安民工程。（省安全文明
街道）
通过成立便民服务站，为群众提供各种便利服务300余
次，解决不同难题100件。
举办各类培训班，修订完善《村规民约》，落实文明标
准，教育引导农民、农民、居民综合素质提高。
为村级组织建设文化活动室7个、文体广场、村村建文
化活动室，建农家书屋，建设文体广场，网络信息服务中心，远程教育报告引导农民自发组织篮球队、秧歌队等。
三、学习实践活动中存在的问题
通过前段学习实践活动看，学习实践科学发展观活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但也存在问题，这主要表现在：群众参与程度有差距、统筹推进的力度不够，在对如何把学习、实践、建制有机结合方面研究得不深
四、下步工作打算
深入学习实践科学发展观活动，是一项长期任务，需要不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。为此，进一步深化和巩固此次学习实践活动所取得的成果，狠下“四个功夫”：
一是要在继续深化学习上下功夫。要坚持把深入学习、提高认识贯穿始终。进一步深化学习。在抓好自学的同时，再拿出一些时间组织开展集中学习，加深对科学发展观的理解，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得新进步，切实达到干部职工受教育的目的。二是要在理清发展思路上下功夫。做好检查分析阶段的各项工作。特别是找准存在问题，针对问题制定整改方案，落实整改措施。分析检查深不深、实不实、透不透关键是看你问题找的准不准，找准症结才能对症下药。
三是要在突出实践特色上下功夫。继续实施七民工程。
多为群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事和好事。
四是要在完善制度建设上下功夫。实践证明，工作中很多问题的发生，虽然原因有多个方面，但制度建设不完善、不健全是关键。要从根本上解决问题，就必须下大力气完善制度建设，推进体制机制创新。科学发展观能不能真正得到贯彻落实，能不能真正实现，关键就在于我们能否建立起一套行之有效的体制机制。因此，我们会随着学习实践活动的不断深入，逐步抓好制度建设，构建反映时代要求，符合客观规律，体现群众意愿，充满生机活力和富有效率的机制。
