恒安二中工作汇报3_二中3月工作总结

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大同市矿区恒安第二中学校 义务教育均衡发展工作汇报

尊敬的国家教育督导检查组的各位领导、专家：

欢迎大家来到大同市矿区恒安第二中学校，指导义务教育均衡发展创建工作，下面就我校的创建工作汇报如下：

一、学校基本情况：

（一）学校概况

大同市矿区恒安二中始建于2010年，位于大同市矿区文瀛湖区，占地面积35000㎡，建筑面积15546.5㎡，拥有3600㎡运动场地一个，现有15个教学班，在校学生521人，最大班额37人。

（二）、教师队伍

1、教师基本情况

我校义务教育阶段专任教师73人，专任教师本科以上学历52人，占总人数的71.2%。中级职称以上教师36名，优师10人。

2、学科教师结构

学科教师结构合理，对口学科教师无短缺。生师比7.12:1，符合要求。

3、教师培训 2016年共有20人次外出参加培训，2017年到目前为止共有13人次外出参加培训。

二、823指标达标情况

1、校园校舍

（1）土地使用证已办理。

（2）学校占地面积35000㎡，生均67㎡；建筑面积15546.5㎡，生均29.8㎡,无危房。达标。

（3）运动场地：学校现有3600㎡运动场一个，生均6.9㎡。达标。

2、专用教室及装备配置

（1）学校建有音、美教室各1个，音乐器材应配备15种15件，实配备15种15件，达标；

（2）体育器材室1个，应配备器材32种355件，实配备32种355件，达标。

（3）美术器材应配备21种170件，实配备24种256件，达标。

（4）理化生实验室各1个，仪器配备达到要求，达标。物理仪器：应配备205种1300-2590件 实配备213种3567件

化学仪器：应配备208种3006-6058件 实配备248种4010件

生物仪器：应配备171种3877件 实配备212种3889件

（5）计算机教室2个，电脑102台，完全能满足教学要求，达标。

（6）课桌椅521套，达到一生一桌一凳的标准，达标。（7）学校配有图书室、阅览室各一个，现藏书11660册，生均22.4册，已达标。

（8）监控摄像头64个，已覆盖全校，达标。（9）灭火器现有66个，每年年检更换，达标。（10）保安器具已配齐，保安人员已参加培训，达标。（11）专任教师办公配备每人一桌一椅一柜，达标。（12）学生热水饮具已配备，达标。

（13）15个教学班全部安装了多媒体，实现了班班通、校校通，达标。

三、主要做法和经验

恒安二中成立于2010年8月，自成立以来，按照区委区政府，区政府“教育兴区”的战略部署。认真贯彻区教育局“弱校做强，强校做优”的思想，紧紧围绕“教育兴区”的发展愿景和目标任务，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，培养德智体美全面发展的建设者和接班人，办人民满意的学校。在社会各界的关心支持下，各项工作取得了长足的发展，特别是在2015年新的领导班子组建以来，恒安二中全体师生团结拼搏、负重奋进，锐意进取、真抓实干；学校在办学条件、教育教学管理、师资队伍建设等方面均取得了长足发展。学校的教学质量有了明显提升，今年中考，达同煤一中录取分数线的有36名学生，中考升学率在全区名列前茅。回顾几年来的工作，主要有以下几个特点。

（一）、有区委区政府重视，不断对学校加大投入力度，为矿工子女的教育发展提供了强有力的成长成才平台。

1、不断加大学校的硬件上的投入，为师生创造了良好的育人环境。

学校自2010年成立以来，矿区政府不断完善学校的硬件设施。学校建有3600㎡塑胶运动场一个，生均6.9㎡。还有电脑教室、功能室、录播室、多功能报告厅以及图书室、音乐教室、美术室等，为学生的学习和成长提供了良好的条件。

2、加强对学校教师的投入，进一步促进教师的专业成长。矿区教育部门先后为每名任课的教师配备了笔记本电脑，15个教学班全部安装了多媒体，实现了班班通、校校通，为教师多媒体教学以及电子白板的应用提供了便捷的条件。

3、进一步做优化教师的专业素养，为培养过硬的师资队伍提供了保障。上级教育部门先后开展了国培、省培继续教育计划，同时加大了教师外出培训的力度。我校2016年共有20人次外出参加培训，2017年到目前为止共有13人次外出参加培训。

4、同时上级教育部门加强校际交流，着力解决校际发展不平衡的问题。我校2016年梁晶流出至新胜一小、王呈龙流出至矿区审计局、靳祯智流出至矿区纪检委。2016年樊爱宝等30名教师由煤峪口中学流入我校、李荣华由新胜一小流入我校、寇俊俊由姜家湾一小流入我校、白晓东由和瑞一小流入我校、孟庆龙由晋华宫中学流入我校、王瑞珍由四台中学流入我校、王晓燕由姜家湾一中流入我校。2017年丁硕存、刘翠清、王万有由晋华宫中学流入我校，张显波由姜家湾一中流入我校。

（二）进一步理清工作思路，突出特色办学，调动师生积极性，形成强大合力

1、从校长到教师，加强自身的思想素质、管理能力和业务知识学习，不断提高自己的工作能力和管理水平。

2、通过认真反复学习教育局有关文件精神，采取走访座谈、多次召开领导班子和全体教师会议、邀请离退休老教师和各界人士召开座谈会等形式，认真查找学校存在的问题，进一步理清工作思路，强化工作措施，研究制定学校下一步的发展规划。确定以教学成绩为主线，以营造安全温馨的学习环境为基础，狠抓师生纪律作风大转变，不断完善各项规章制度，强化工作措施，提高工作执行力，积极稳妥提高教育教学质量，力争办人民满意的教育。

3、学校多次组织对学生进行理想教育、纪律教育、人生观和价值观教育，并且各教师注重对学生学习兴趣培养和学习方法的指导，不断调动学生的积极性和自觉性。

（三）立足实际，合理定位，大力加强校园文化建设。在教育局的正确领导下，高度重视，扎实开展校园文化建设工作，取得明显成效。（1）在教学楼前方新制作并安装了校训和校风。（2）制作喷绘标语40条，版面16块，倾力打造，让每面墙壁会说话。对各班教室、会议室、教室集体办公室、各科室、进行进一步布置，在营造浓厚育人氛围的同时，打造美好校园，做优做美校园环境文化。（3）大力加强制度文化建设。由教务处、政教处和总务处分别牵头，从学校管理等方面，进一步完善了教师绩效考核制度、集体备课制度、学生纪律条例、学生卫生条例等各项规章制度，加强对全体师生的管理，服务于校园的管理，服务于师生的共同成长。（4）大力加强活动文化建设。扎实开展“六个一”活动，一是全员促英语，促进英语水平整体提高。二是开展校园太极活动，使太极拳运动成为全校师生的健身项目。三是开展社会实践方面，学生尝试种植小实验田，让学生深入体会农民的艰辛和劳动的乐趣、快乐；四是在日常教学中，我校把书香教育融入到教学课当中，同时在各学科课上全面推广多媒体教学。五是引导全体师生讲普通话，写规范字。人人练习写小楷，练习自己名字和176个常用汉字。六是大力加强行为文化建设。从校长、领导班子到教师、员工以及广大学生，教育大家加强自律，认真遵守行为规范，引导他们从点滴小事做起，服装整洁，讲究礼仪，言谈文明，举止稳健，树立自身的良好形象。

（四）抓住关键，重视过程，稳步提高教育教学质量

1、加强毕业班。多次召开毕业班教师座谈会，对毕业班工作做到提高认识，统一思想，目标明确，责任到人。认真落实“训练、实验、分段、守班”的八字方针，使老师心中有数，做到有的放矢。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。

2、班级叫板制。为营造良好的学习风气，树立班级竞争意识，形成你追我赶、明争暗赛的学习氛围，教导处让各班在校园醒目位臵张贴倡议书、挑战书、决心书的形式，引进班级间的竞争，让班级间在学习上进行明争、叫板、对抗，使各班都形成一种不服输、勇挑战、敢争先的斗志和风气。

3、学生精英榜。教务处设立学生精英榜，出具优秀学生的照片、班级、名次、励志格言、奋斗目标等，立优秀生的豪情壮志，展尖子生的学习风采。让榜上有名的学生 既充满自豪，又不敢懈怠，同时对全校学生又起着榜样、引导、激励的作用。

（五）建章立制，完善制度，促使学生养成良好习惯，维护公平正义

1、注重养成教育。由政教处牵头，加强对各班纪律、卫生工作的检查评比，通过颁发纪律、卫生流动红旗等形式，促进工作开展；并且加强督促检查，促使学生养成良好的行为习惯。

2、坚持每周一课间操升国旗制度。对全体师生进行爱国教育和纪律教育的同时，安排部署好新一周的工作。

3、领导包班制。为加强学校班级管理，及时了解学情，辅助班主任做好工作，叶校长带头包班，同时要求领导班子每人兼任一班副班主任工作。领导班子勇挑重担，任劳任怨，深入班级第一线，解决班级难点问题，促进了班级教学管理。

5、碰头协商制。学校各年级实行分级管理，责任到人，创新工作。每级教师做到一周一碰头，两周一协商。针对各类学生的情况变化，采取具体的措施。特别重视培优补差工作，尽可能的做到让优等生拔尖、中等生进步、后进生不受歧视。

6、坚持绩效考核制度。对每一名教师，按照“德、能、勤、绩”等方面，由学校各处室领导联合办公，统一核算，打破了干好干坏一个样的局面，使教师有压力、有动力，积极性极大提高。

（六）注重沟通，家校联系，创造社会关心、支持教育的浓厚氛围

1、要求每一名教师注重家校联系，每周至少同家长电话沟通5次以上，形成合力，并鼓励开展教师家访活动。

2、组织召开离退休老教师座谈会，广泛征求意见和建议，积极倾听老前辈们的宝贵经验。

3、邀请学生家长、离退休老教师以及社会各界人士，到学校参观，举办校园开放日活动，充分展示办学成果，并召开座谈会，广泛征求大家对学校发展的意见和建议。

这些年来，在工作中，从领导到教师，以身作则，节俭奉献，热忱工作，狠抓教师队伍建设，提高工作执行力，对师生“严”字当头，爱在心中，完善家校联络制，规范办学行为，构建和谐教育，建设平安校园。现在，领导班子和全体教师精诚团结，求真务实，勤恳工作，乐于奉献，大家心往一处想，劲往一处使，共同为学校的发展和建设尽心尽力，形成了奋发向上、力争上游的良好氛围。班子奋进，教师奉献，学生好学，校风严谨，教风淳朴，学风浓厚，教育教学面貌焕然一新。

四、存在主要问题及不足

通过全体师生的共同努力，学校在安全工作、教育教学改革、师生行为文化建设等各个方面，均取得了长足发展，学校的各项管理工作逐步走上快速发展的快车道，社会的认可度正在逐步提高。这些成绩的取得，是上级教育部门及矿区区委、政府正确领导的结果；也是社会各界关心支持的结果；更是全体师生团结拼搏、不懈努力的结果。在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，我们在工作中还存在一些问题和不足。突出表现在：

一是虽然近几年来恒安二中的教学质量有明显提高，但是离社会对学校的要求还有差距，生源明显不足。

二是师资队伍有待进一步提高。

五、今后工作的努力方向

回顾过去，成绩凝聚人心；展望未来，使命催人奋进。未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，“赢得尊严，争创一流”。我校的发展是任重道远，但二中人不屈服，不放弃，我们要塑造我们二中的形象，争创一流学校，赢得自己应有的社会尊严。力争建设出一所办学理念先进，管理科学规范，校园环境优美，校园文化浓郁，学校三风淳厚，设施设备现代，师资队伍优良，教育质量中上，办学特色鲜明，社会声誉良好的优质校。

一是在学校的管理上，修订和完善学校规章制度，建立“引领、规范、激励、约束”相结合的制度导向，提高中层以上领导的政治素质和业务能力，提升校务执行力，上传下达，政令畅通，促进工作绩效的不断提高。

二是在教师队伍的建设上，加强教师队伍建设，走教师专业化发展道路，建立专业型骨干教师培训机制，快速提升教师整体水平。打造四个优秀团队，即一个优秀管理团队，三个优秀年级团队。用四个优秀团队的集体力量实现恒安二中的整体队伍建设。

三是学校安全管理上，全面提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力，保证学校财产和师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，为 “十三五”教育规划的实现，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

四是在校园文化上，制定校园文化建设规划实施方案，召开学校文化建设讨论会，广泛征求意见，修订学校文化建设实施方案。以建设“书香矿区--书香校园”的活动为推手，实现我校校园文化的初体现。

基本形成校园文化氛围浓郁，师生行为规范，道德境界明显提升。让我校的特色教育成为我区“一校一品”的典型创优校。

五是在改善办学条件上，按照较高标准建设的愿景，积极向省市区争取项目资金建设，资金较小的项目由学校自筹或向社会争取援助。力争建成绿色校园、文化校园和校园社会实践基地。

总之，我们恒安二中一班人，决心克服困难，负重奋进，脚踏实地，狠抓落实，用百倍的努力把学校办成让学生满意，家长放心，社会充分认可的精品初中，努力实现恒安二中的大步跨越和可持续发展。

大同市矿区恒安二中 2017年11月6日