平安校园汇报稿_平安校园汇报材料
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人人把好安全关
有备无患保平安
——湖州市平安校园创建工作汇报材料
湖州新世纪外国语学校凤凰校区地处体育场路和陵阳路交叉点的西南方，东临阳光城社区，南接青阳小区，西望爱山小学，北靠市行政中心公园，正式地名是体育场路355号。学校占地面积70余亩，经过改造，现有小学教学楼、初中教学楼、学生宿舍楼、餐厅、体育馆和行政楼等建筑。凤凰校区现有小学、初中两个学部，39个教学班，1542名学生，其中住校生1312人，占全校学生人数的85.1%，因此安全工作显得尤为重要。
我校坚持贯彻《浙江省中小学安全工作暂行规定》，深化我校及周边治安综合治理，维护学校治安稳定，确保学生健康成长。在全校范围内继续深入开展“平安校园”创建活动，把学生的身心安全始终放在学校工作的首位，人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全。先后被评为“浙江省文明单位”、“浙江省交通安全五进活动先进单位”、“浙江省依法治校示范校”、“浙江省少年儿童平安校园奖”、“浙江省优秀青少年维权岗”、“湖州市综合治理先进单位”、“湖州市平安校园”等荣誉称号。现把2011年的校园安全工作总结如下：
一、建设敬业高效的安全管理队伍
学校成立以校长为组长，书记、分管校长为副组长，总务主任、政教主任、少先队总辅导员、年级组长、班主任骨干、学生代表为组员的学校安全工作领导小组。主要领导亲自抓，分管领导重点抓，经办人员具体抓，实行层级分项管理，“谁主管，谁负责”，层层签订责任状，落实责任制。
深化年级组长负责制，在小学、初中、高中各部建设一支安全意识强、经验丰富、反应快捷而有高度负责的安全工作队伍。负责对安全工作进行检查督促，组织开展检查。针对检查中发现的问题和薄弱环节、薄弱处室、薄弱班级提出整改措施。发现典型，总结经验，表扬先进，鞭策后进，找出不足，及时整改，检查结果向全校公布。对检查未达标的，整改后再次组织检查、验收。
建立了各专项安全工作领导小组和安全信息员队伍、护校小分队、应急小分队等安全管理队伍。
二、构筑立体实效的宣传网络 1.安全宣传。
我校充分利用现代化教育媒体对学生进行直观形象的交通安全教育。除了通过广播、黑板报、宣传栏、校报、主题班队会、演讲、参观、消防紧急疏散演练、模拟法庭、心理健康咨询等各种途径进行广泛宣传，比如火警119、急救120等救护电话，用电、用火、用气、用药常识等，在学校的宣传栏、黑板报设立交通安全教育专栏，张贴交通标语、交通宣传文艺作品，设置各种交通安全教育宣传板、标帜标线等外，还利用每个教室都装有电视机和多媒体的优势，进行交通安全讲座的现场直播，观看安全教育录像片活动，今年共放映《火灾逃生》、《地震等自然灾害急救方法》、《中小学安全教育》、《真假人民币对比》等共9部安全教育录像片。
多次邀请交警支队、消防支队和禁毒支队有关同志来讲座。每一场讲座，图文并茂生动形象，每一部录像片，一幕幕惨不忍睹的画面，一个个血淋淋的镜头，使我校的每一位师生都受到强烈震撼，使他们切身感受到：安全是家庭幸福的保证，事故是人生悲剧的祸根。防事故年年平安福满门，讲安全人人健康乐万家。懂得了愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故，遵守交通规则，关爱生命、珍惜生命的是每个人应尽的社会责任，从而提高了学生交通安全意识和安全防范的法律意识。
2.安全实践。
学校与充分发挥社区德育基地、公安司法、家长学校、社会媒体多方面的作用，形成学校、家庭、社会全方位参与的德育安全管理网络。学校聘请了凤凰派出所陈义君警官担任学校的法制校长担任德育安全辅导员，聘请开发区消防中队孙诚警官为我校的消防兼职辅导员，不定期来校进行法制知识讲座和自救自护技能培训；聘请疾病预防控制中心姚科长、闻科长为我校义务卫生辅导员，进行各季节流行病预防、卫生防疫等知识的培训指导。聘请红十字会朱培兰主任为我校安全急救技能培训讲师，重点进行急救操作方面和红十字知识的讲座培训。
起始年级着重抓好“家长学校”，聘请关工委、家长委员会代表作讲座。学校在教育教学以及安全管理上有些大的举措（比如周末校车接送、春游、外出参观等）事先征询家长委员会的意见，再通过家长信、家校班报反馈等形式反馈给家长。努力使学校安全防范教育管理工作组织到位，责任到人，形成上下合力，内外联手，家庭社会互动，齐抓共管的立体安全管理网络。
在校内做好宣传的同时，充分发挥团委、少先队和学生社团的作用，走向社会，走进家庭，人人争当宣传交通安全的模范。我们组织团队活动，举办法律知识竞赛，模拟法庭，案例分析、知识竞赛等活动，通过举办交通安全教育作文、书法、漫画等竞赛，举行“行规在我心，安全有保证”为主题的小品表演赛，让学生自己动手自编自画有关安全方面的宣传画，以“小手牵大手”展开活动。组织青年志愿者服务队，利用双休日的时间，到街上分发以“交通文明从足下开始” “规范骑车”，“体验当小交警”等交通安全宣传活动。特别是，今年我们搬迁到新校区后，针对校门口交通主干道车速快等安全隐患，我们加强门口值班，确保学生安全过马路。在“五一”、“国庆”“元旦”等节假日和每学期结束时，我校都要给学生和家长发一封信，提醒学生家长在假期中注意出行安全、交通安全、用电安全等等，使家长和学校共同合作，共同搞好安全工作。真正把安全知识送到千家万户，使交通法规深入人心，通过活动既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了学生的法律常识。使全校的普法率达100%，犯罪率控制在“零”，优化了校园治安环境。
对学校安全来说，很多学校已经有血的教训，与其亡羊补牢，还不如未雨绸缪。我校根据学校教育的实际，针对不同时期的治安形势状况，有针对性地开展内容丰富，形式多样的安全、法制宣传教育，提高了全体师生的法制意识、防范意识和安全意识。
特别是学校建立了湖州市首个“安全体验教室”，通过先进的电子模拟系统，让学生在玩中学习交通、防灾、消防、急救、逃生等各方面的安全知识。教室的相关设备还能让学生将学到的知识得以运用：交通红绿灯、急救措施、打逃生结……这些安全体验项目让学生在操作中掌握技能保证自己在各种情况下的安全。湖州综合新闻频道、湖州传媒都对我们的模拟教学活动进行了报道。
三、完善科学时效的安全制度
随着学校的健康发展，很多制度已经跟不上发展步伐，我们及时对相关制度进行了修改和完善，先后制订了治安制度、教学安全制度、消防制度、卫生制度、交通安全制度、校车管理制度、校园应急制度等工作制度，并制定一系列预案，同时每学期对相关的两个预案进行一次演练，每周一早锻炼和国旗下讲话时间分别进行紧急疏散训练，每次通报快速班级和较差班级。做到常练常讲常做，促进师生提高安全意识。我们通过学生代表大会、少先队代表大会和教职工代表大会等载体，以提案的形式对学校原有的制度提出意见和建议，交大会讨论，对不合理，不切合实际的条款予以完善，通过这些活动，不但对制度建设起到了修补作用，也让广大师生在活动中体会到了主人翁精神，以积极的姿态参与到创建活动中来，对创建活动起到了推动作用。
俗话说：落实一项措施，胜过十句口号。我校把学生的交通安全防范教育纳入到学校规范管理的轨道，在制度建设和措施保障层面上为减少学生伤害事故提供条件和创设环境。通过师生交通安全状况环境的调研、反馈、决策和指导，分别实施了“安全教育制度”、“安全检查制度”、“学生一日作息常规制度”、“安全工作定期报告制度”、“安全例会制度”等等。在交通、食品、传染病防治等方面已建立了一整套较为科学规范高效的安全事故预防机制和应急方案。通过安全知识、技能的宣传、指导和训练，提高学生安全防范意识、自救自护能力，促进他们身心健康发展。
四、落实切实有效的安全措施
湖州市的治安环境相对较好，但我们丝毫不放松安全这根弦。为“看好自己的门，管好自己的人”，配合有关部门，对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施：
1．看好门，加强门卫值班管理。
为管理好学校的大门，在学校门卫传达室原有4名职工门卫的基础上将增加聘请3名专职保安。同时建立了《门卫制度》、《保安人员工作细则》、《进出人员登记制度》、《夜间巡逻值班制度》等一系列规章制度。为加强
考核同时制定了相应的考核办法，严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。
2．管好人，加强学生宿舍管理。
我校住宿学生共有1998人（两个校区），在学生宿舍配有30名生活指导、管理老师，负责夜间的值班、巡逻、检查工作。在加强学校学生宿舍的安全防范管理的同时，又制订了《学生宿舍管理制度》，做到了管理上有制度，生活上有指导，明确职责，落实到人。对住校生从卫生、安全、行为规范等方面都提出了具体的要求和规定。学校做到了对学生负责，让家长放心。
3．走好路，加强学校周边交通管理。
由于学校地处阳光城西面，交通十分繁忙。学校十分重视师生的交通安全，做了大量的工作，针对家长接送车辆乱停放问题，学校和交警部门联系，请交警到校门前指挥交通，并组织学校体育组、技能组教师学当交警，指挥校门口交通。学校在管理上一方面就安全问题致学生家长公开信，要求家长配合学校做好学生的安全教育，另一方面每天上学、放学高峰时间有1名值日领导、2名值日老师3名保安在校门口进行安全岗值勤。
针对住校学生的接送困难，为解决家长后顾之忧，学校租用“湖州快乐旅游公司”25辆大型客车接送学生。周末离校凭卡接送。学校与客运公司签订安全协议，随车有校领导、生活老师护送，每次上下车做好乘送安全记载。根据《校车交通安全须知》规定每到一个下车点，生活老师必须先下车护卫，等最后一个学生被家长接走才能随车返回。对班主任、生活老师和相关人员均实行安全工作考核，成绩显著者给予精神和物质奖励，对忽视安全工作，职责不到位造成责任事故的实行：“一票否决制”。
4．值好班，加强校领导、教师、学生值班制。
多年来，学校坚持实行领导和教师值班制，坚持实行有学生参与的校园文明监察制度，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全，学校每天有1名领导在校值日，每个校园区域都有教师分时段值班，责任到人，处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。
完善学生值班制度。每周有文明监察队进行检查查各班在安全、节能、卫生、文明礼仪、纪律等方面的执行情况，在下周一的升旗仪式上对获得优胜牌的班级进行表彰。我们实行了红色表演单，对好人好事及时进行表扬并登记在册，作为班级年终考核的一项内容，对教室、包干区卫生每周进行检查，及时反馈。
5．谈好心，深入开展心理健康教育。
健全帮教网络，学校心理健康教育工作稳步扎实，建立了心理健康教育研究室，成员分别是政教主任、年级组长、骨干班主任和热心于心理健康教育的任课老师，研究室成员共同商讨解决不同年龄段学生出现心理问题的办法与措施，着重策划好心理辅导活动课开设的内容、时间安排等等，以便老师们早作准备，使心理辅导活动课保质保量地完成，切实收到好的效果。开设青春期专题讲座，心语室对学生进行青春期生理心理卫生讲座，就青春萌动的引导和男女生交往问题，向学生作了全面的辅导，帮助学生正确面对青春期的困惑。
另外，我们在各班设立心理委员，从“他助、互助”达到“自助”的目标，一如既往地做好学生的个别心理咨询工作，向学生介绍心理调节方法，联络师生心理倾向，报告学生不良情绪，以便及时进行心理干预，及时化解心理问题等等，消除从显性和隐性多方面对学生身心带来不安全的因素，防止学生安全事故发生。
我们还实行了德育导师制，并提出了教育要求，做到严格要求和关心帮助相结合，遵循依法、公正、教育从先的原则，做好个别行为规范较差学生的帮教工作，规范其言行，促进其转化，教育学生。
6．备好物，加强技防措施。
软件上强化安全管理意识，学校在硬件上也舍得投入。比如在食堂内外铺上防滑塑制地毯，防止师生就餐安全；教室寝室都装有全自动温开水饮水机，保障了饮水洁净；课桌按年龄段国家标准订购。教室寝室等学习场所的采光通风尽量做到符合要求，使学生有较为舒适安全的学习环境。
校领导就十分重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，以“人防、技防、物防”并举的原则。各校区及时地对红外线报警、电子监控校园警报系统进行了安装和添置，确保了学校教学、教育工作的稳定，给全体师生营造了一个安静、和谐、健康的学习和工作环境。
加强消防和化学品管理。消防安全是学校综治安全工作工作中不可忽视的一个重要环节。虽然学校只有食堂存在明火，但学校对消防安全工作决不掉以轻信，遵照《湖州新世纪外国语学校消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对原配置的灭火器全部更新，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。学校每年派出1-2人参加消防培训，做到了技术规范、经常检查、监督执行、依法管理。同时，对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品专用仓库、安装防盗门窗，并配备好专职保管员，从人抓起、排除隐患，杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重大事故的发生。
加强学校食品卫生安全工作。膳管会轮流每天早晚两次查验食堂的卫生消毒及菜肴食物质量，食品实行定点采购，采取24小时食物留样，发现隐患，立马整改，做到防患于未燃。进一步规范和提高学校食堂管理及其服务水平，严格按照“学校食堂量化分级评估”标准要求，积极创建“放心食堂”，通过对卫生管理、卫生设施、食堂布局、食品采购加工、个人卫生、环境卫生、餐具消毒等八项内容的严格检查、认真考核，努力整改。
7．调好时，错时放学减少安全事故隐患。
放学时间错开，分两批接送，在一定程度上减轻了场地和指挥的压力，消减了安全事故隐患。校内晚上自习下课，小学、初中、高中分别错时，以免交通拥挤在楼梯等进出口通道发生踩塌事故。今年分别在暑假和下半年分别进行了教学区和宿舍区的两次紧急疏散演习，同时了进行火灾灭火演练，所有老师进行了灭火培训。
8．念好经，每天三分钟安全教育。
我们举行各种活动，通过活动预防安全事故的发生。
首先，学校规定：每天放学前班主任必须留有3分钟的时间给学生，利用《中小学生交通安全常识》、《祝你一路平安》《湖州新世纪外国语学校安全常识教育》的校本教材，加强行走、骑车、乘车的安全注意事项。加深学生对自我保护和自救常识的了解。做到安全不离口，规章不离手；专管成线，群管成网；上下结合，防患于未然。特别是，我们将每天要讲的安全叮嘱等内容，进行录音，每天定时自动播放，达到了强化宣传的目的。
在“安全法制月”中，以班队活动，晨会，国旗下讲话的形式，让老师和学生绷紧安全的弦，排查身边的安全隐患，学校组织专门的人员进行维修、改建，给学生更加安全的环境。学校还举行了“安全法制”的教室文化评比，“安全知识”手抄报展等，在各种形式的活动中，加强师生的安全意识，将安全落到实处。尤其是“防空、防火、防灾”紧急疏散演习，这次疏散重点演习了如何在就寝时间快速地、安全地从床上逃离灾难现场，确保学生能在就寝休息这样神经彻底放松的状态下也能逃生到安全的地方。同时，消防官兵还演习了如何从房间里救出受困和受伤的学生，如何使用灭火器材，展示了各种救灾中用到的器具和服装。
其次，对全校所有学生 “身体健康状况” 进行摸底调查，内容涉及是否完成传染病的接种、是否动过手术、是否有药物过敏史、是否适宜剧烈体育活动、是否有严重疾病等等，把所有身体健康状况有异常的学生打印成册，形成一本《湖州新世纪外国语学校需要特别关注学生名单》，印发给所有教师，以便在发生紧急情况时，教师员工能在第一时间采取积极有效的措施，防止安全事故发生。
9.开好车，让孩子安全回家。
学校高度重视校车的安全问题，校车一律改用湖州长运公司的快乐旅游大巴，与运输公司签订安全责任状，由驾龄高、无安全事故记录的优秀驾驶员驾驶，确保每次出行的安全系数。每周由专门老师清点学生人数，执行好请假制度，带队把学生送上校车。学校严格控制每辆车的人数，做到一人一座，不超载，教育好学生系好安全带，不在车内玩耍，安全乘车。每辆校车有老师护送到接送点，把孩子安全交到家长手中。
安全工作是学校工作的重要组成部分，是搞好教育教学工作的前提和基础。安全工作责任重于泰山，我们决心继续发扬与时俱进的精神，群策群力，群防群治，预防在先，措施得力，不麻痹，不松懈，确保安全防范工作长治久安。
湖州新世纪外国语学校
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