教育局政协提案办理工作情况总结汇报_教育局工作总结汇报

2020-02-28 工作汇报 下载本文

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教育局政协提案办理工作情况总结汇报

20XX年以来,教育局接到区政府办公室转来的委员提案8件,其中关于解决教师短缺问题的提案2件、关于加快新区学校建设的提案2件、关于加快农村中小学校基础设施建设的提案1件、关于缩小城乡教育差距的提案1件、关于学校周边环境的提案1件、关于加强学生德育教育的提案1件。从提案内容可以看出,本届政协委员有着高度的责任感和使命感,不仅素质高,参政议政的热情也很高,他们对山阳教育问题给予了极大地关注。针对新区学校布局、师资队伍建设、城乡教育差距等热点难点问题,委员们不仅指出了存在问题的根源,还提出了许多合理化建议,这些与区政协的正确领导是分不开的。针对政协委员的每一份提案,我们都严格按照国家法律法规和相关政策,结合我区教育实际,以负责任的态度进行了办理,并分别向各位委员作了书面答复,办结率达到100%。从反馈情况看,各位委员对我局的办理答复都表示满意。现将提案办理情况汇报如下,请各位领导批评指正。

一、领导重视,明确责任

政协提案反映了人民的呼声,集中了群众的智慧,体现了广大人民群众的根本利益,办理好委员提案,是践行科学发展观的具体体现,也是自觉接受人民群众监督的重要形式。教育局历来重视提案办理工作,把提案办理作为改进工作方法、转变工作作风、提高管理水平的重要手段,每年都召开专门的政协提案办理工作会议,要求承办科室从讲政治的高度做好提案办理工作。在具体办理过程中,我们严格把好审阅、批办、调研、答复等各个关口,每一件提案都由我审阅后作出办理批示,再由分管副职负责督办,科室负责人具体办理,坚持做到件件有答复,条条抓落实。有时针对一件提案,我们还多次到学校调研,三番五次召开会议,研究讨论解决方案。遇到需要区领导出面或多部门协调才能解决的问题,我们也积极通过各种途径汇报、协调、督促,直到问题圆满解决为止。比如在办理区政协第44号、第51号关于解决我区教师紧缺问题的提案过程中,我和分管人事的战红同志就多次深入学校调研,掌握了紧缺学科的第一手资料,并多次向区里主要领导汇报,得到了田书记、牛区长、樊区长、燕区长等领导的大力支持。今年我区就公开向社会招考教师60名,极大地缓解了教师紧缺的压力。目前,教师招考工作的笔试、面试和体检已经结束。

二、规范程序,严格督办

我们非常重视提案办理的制度建设,结合教育局文书档案管理制度,健全了登记、承办、督办、反馈等办理制度,对区政办转来的提案进行集中登记、分类梳理,将提案的文件编号、题目、代表姓名、承办科室分列表中,随时掌握办理情况,并不断完善督办、督查机制,提高了办案质量和实效。为扎实做好提案办理工作,我们又聘请了4名特约教育督导员,请他们对重点提案的办理过程进行全程监督,增强了承办人员的责任感,加快了办理进度,确保了办案质量。

三、做好沟通,取得共识

在提案答复过程中,教育局每个承办科室都积极、主动与提出提案的委员进行沟通,征求意见。沟通的方式包括电话沟通、上门请教等,一方面了解了委员的真实意图,另一方面又向委员们做好解答、宣传教育政策的工作,以取得委员们的理解。对涉及面广、情况比较复杂的问题,我们虚心听取委员的意见,通过协商,取得共识。对一时难以解决的问题,教育局也实事求是地向委员介绍情况,说明原因,解释清楚。这样,在起草、修改提案答复的过程中有的放矢,使委员的意见得到了充分的重视。

四、分类办理,确保落实

我们根据每一件提案的不同内容,分别对待,能马上办理的,及时抓好落实;问题复杂、涉及面广、办理难度大,一时不能办理完毕的,给予详细的解释,并继续抓紧办理。今年我局办理的8件提案中,所提问题已解决或部分解决的6件,所提问题正在解决或列入规划逐步解决的2件。

今年提案中所涉及的内容主要有以下六类:

1、第49号关于加快农村中小学校基础设施建设的提案办理落实情况。

在改造农村及薄弱学校基础设施方面,今年教育局共投入资金131.6万元,开展了7项改造工程,这7项工程中有2项即将完工,预计 9月1日 投入使用,一是投资37万元的第二十六中学操场建设工程,二是投资23.3万元的中马村学校、李贵作学校操场改造工程。此外,还有5项改造工程正在进行招投标,即将开工建设:一是投资13万元的光亚学校操场改造工程;二是投资11万元的北环路学校校园建设工程;三是投资8.3万元的墙北学校、桶张河学校、冯河学校、恩村一街学校校舍维修工程;四是投资8万元的万方学校多媒体教室建设工程;五是投资3万元的解东二小操场改造工程。同时,教育局还计划投资28万元,为农村390名教师每人配备了一套新的办公桌椅,用以改善农村教师的办公条件。

2、第42号、第50号关于加快新区学校建设的提案办理落实情况。

根据市里的统一规划,我们将在新城区长恩路与人民路交叉口东北角建成人民中路学校。该校初定为九年一贯制的中小学,占地80亩,总建筑面积23000平方米,可容纳共54个教学班3000多名中小学生,总投资8000万元,20XX年计划完成投资3000万元。目前,该项目已列入市政府20XX年工作目标,11月底要完成招标工作,12月底前将开工建设。该校建成后,将在一定程度上缓解龙源湖学校的招生压力,方便焦南商圈内新建小区居民子女就近入学。

3、第48号关于缩小重点学校与普通学校差距的提案办理落实情况。

这个提案提出的是如何缩小重点学校与普通学校的差距。实际上,我区并没有重点学校与普通学校的划分。因为在全区34所学校中,有31所都是义务教育阶段学校,按照国家现行的教育政策,义务教育的主要目标是实现均衡发展和教育公平,所谓的重点与普通之分已经成为历史。但不可否认的是,在我们31所义务教育阶段学校中,确实存在着教学质量、办学条件、师资水平等各方面的差距,造成城乡之间、学校之间出现教育差距。为此,从2007年开始,我们就提出了推进区域教育均衡发展的战略目标,20XX年更是采取了五大项措施,对全区教育资源进行整合:

一是改善农村和薄弱学校的办学条件。2007年我们共筹资960多万元,用于改善农村和薄弱学校办学条件。20XX年至今又投入资金131.6万元,开展了7项改造工程。除了改造基础设施,教育局还投资250多万元更新了农村和薄弱学校的计算机教室,配备了高标准的语音室,添置了各类教学仪器设备。目前,全区学校各类设施均达省市标准。

二是建立了教育局领导班子成员联系薄弱、农村学校制度,我们五位班子成员分包了13所薄弱、农村学校,上半年共为联系学校办实事12件,争取资金130余万元。

三是配齐配强了农村学校的领导班子。今年春季开学前,我们对部分薄弱和农村学校的班子进行了调整,任命了一批德才兼备、奋发有为的年轻干部,比如担任太行东路学校校长的杨忠东同志,之前任万方学校副校长多年,有着丰富的教学和管理经验,还是省级骨干教师和区级学科名教师;担任第二十六中学校长的董海江同志,在第十七中学任副校长6年,主抓教学和业务工作,积累了丰富的经验;担任光亚学校副校长的曹杰同志,在解东一小任教导主任7年,勤奋踏实,业务娴熟,不仅是省级骨干教师,还是市级优秀班主任。这些同志走上领导岗位后为农村薄弱学校带去了先进的管理理念,提升了这些学校的办学水平。此外,每年我们都选派优秀的城区学校教师到农村薄弱学校支教,到目前已经实施了4年,共有139名教师到农村学校服务任教,为农村教育带去了先进的教学理念。

四是对各校招生范围内的适龄儿童数、在校学生数进行了详细调查和登记,严把入学关,并实行了统一的电子学籍管理,有效刹住了择校风,还在全区各校严格实施了均衡师资规划和均衡编班计划,公开了编班过程,有效推进了师资生源的均衡分布。

五是提高农村和薄弱学校教学质量。我们组建了兼职教研员队伍,健全了学科中心教研组、学区教研组和城乡教研组三级大教研网络,并以“科研兴课,优质达标”活动为切入点,指导学校打破校际壁垒,实现校际间的交流、研讨和资源共享。目前,大教研模式已结出了丰硕成果,农村和薄弱学校教学质量获得较大提高,20XX年上半年我区有679名学生在各级各类竞赛中获奖,其中农村和薄弱学校学生所占比例达到42.3%。此外,我们还利用“两免一补”、“春蕾计划”、“春雨行动”等政策机遇,积极进行困难学生和农民工子女入学的帮扶工作,努力解决弱势群体接受教育问题。各校也通过减免杂费等形式,确保了贫困家庭子女顺利完成义务教育。

4、第44号、第51号关于解决我区教师严重短缺问题的提案办理落实情况。

根据区里的统一安排,按照公平、公正、公开的原则,我区今年面向社会公开招考60名中小学教师,以缓解教师短缺问题,目前招考工作的笔试、面试、体检环节已经结束。

5、第47号关于学校周边“三无”食品影响学生健康的提案办理落实情况。

为了防止“三无”食品对学生的危害,我们坚持多管齐下抓好校园周边环境治理,每年都与公安、文化、工商、城管、环保、文化等部门联手,深入各学校及周边开展执法大检查,要求各校利用主题班队会、板报、征文等形式,开展了形式多样卫生、安全、自我防护的宣传教育活动,对学生的个人卫生、饮食习惯的养成加强管理及教育。今年更是借“创卫”的东风,与交巡警支队、城管监察队、辖区派出所等部门联合起来,采取定点、定时的方式,对校门口的小商贩进行整治打击,同时积极组织各校护校队定期到校门口及两侧巡视,劝说、说服小商贩离开校门两侧经营,使校园周边环境有了极大改观。

6、第52号关于加强中小学生诚信教育的提案办理落实情况。

按照国家教育部《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神,我局结合自身的实际,在全区中小学中积极开展了丰富多彩的诚信教育活动,将诚信教育与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,使学生体会诚信是做人的根本。我们还要求教师将诚信教育渗透到学科教学中,在教学中抓住时机,结合教学内容,培养学生诚实守信的品质,教会学生做人。此外,我们还非常重视和加强班主任队伍建设,选择优秀教师担任班主任工作,使全体教师特别是班主任牢固树立育人为本的思想,承担起教书育人的责任。今后,教育局将继续配合有关部门努力构建学校教育、家庭教育和社会教育的三结合教育网络,营造青少年学生健康成长的良好社会环境。

总之,20XX年教育局在办理政协委员提案方面较好地完成了任务,但与委员的要求和期望相比,还有一定的差距。在今后的工作中,我们将继续把办理提案作为接受政协民主监督、改进工作作风、提高工作质量的重要抓手,真正起到“办好一件,带动一片”的效果,推进我区教育事业持续、稳定、健康地发展,确保政协委员和广大人民群众满意。

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