(正式汇报)祁阳七中创合格学校建设汇报材料_合格学校创建汇报材料

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奋进中的祁阳七中

尊敬的各位领导、各位专家：

欢迎您们来到美丽的祁阳白水，欢迎您们来到新的祁阳七中！我校东靠雄伟巍峨的八角岭，南连风景优美的金洞管理区，西邻交通繁忙的衡枣高速路，北依清澈蜿蜒的白水河，交通便利，人杰地灵。校园环境幽雅，春有百花艳、夏有满校荫、秋有桂花香、冬有常绿青，一年四季生机盎然。

我校前身是县属普通高中，办学历史悠久，文化沉淀深厚，办学成果丰硕。曾培养出了邓旭东、李电生等一批北大、清华学子，还出过永州市文科状元韩东利，是永州市农村高中的一个品牌，是祁阳教育的璀璨明珠。先后荣获“省中学生实践教育先进单位”、“省优秀事业单位法人”、“省雷锋式学校”、“省心理健康先进单位”、“永州市普通高中质量评估第二名”等荣誉称号。

2011年，县委、县政府根据高中生源减少、义务教育优质资源不足的现状，审时度势，合理调整学校布局，把祁阳七中改办为初级中学。对我校提出了“一年搞好转型，两年要上规模，三年争出成效”的办学思路，学校定位为：“祁阳精品初中，永州窗口学校，湘南初中名校”！昔日的高中不再，但文化底蕴依旧，我们将继承和发扬祁阳七中优秀的办学传统，有信心、有决心，有能力全面实现县委、县政府制定的办学目标。

一、完美的办学条件是保障

学校现有14个教学班，学生总人数为668人，教职工53人。学校占地92574平方米，生均达138.6平方米；校舍27592平方米，生均达41.3平方米。学校教学、运动、生活三区分明，布局合理，造型美观。学校绿化面积64982.3平方米，生均达97.3平方米，校园设计注重功能分区的布局，讲究自然人文的配合，突出花草树木的映衬，使校在林中，楼在树中，人在画中，用优美的环境育人。校园文化氛围浓厚，办学理念、办学目标、名言警句等都恰到好处地呈现在眼前，惊喜警醒而不俗气，做到了“让每面墙壁都能说话”。教学设备设施齐全，拥有现代化的物理实验室、化学实验室、生物实验室、科学实验室、电脑室、多媒体教室、图书室、阅览室、美术活动室、音乐活动室、劳技室、体卫健康教育活动室、团队活动室、校园广播站等。教学仪器价值70万余元，图书馆藏书6万多册，生均85本以上。建好了校园局域网，每个教师都配备了电脑，教师在办公室和住房都能上网备课办公，能随时随地共享优质的教育教学资源。

新建的男女生公寓各一栋，可入住2000名以上寄宿学生。大楼造型美观，里面宽敞明亮，干净整洁。每间寝室都设有卫生间、洗漱间，设施设计人性合理，每栋楼还装有空气源热水系统，能随时供应热水，学生生活方便舒适。学校有1000余平方米的学生食堂和厨房，设施齐全，保证了饭熟菜香，清洁卫生，师生就餐舒适放心。

拥有宽敞的校园、优美的环境、完备的教学和生活设施，我校的办学条件堪称完美。

二、雄厚的师资水平是优势

为了全面实现学校发展目标，县委政府对我校教师队伍的组建给予了特别的政策，所有的教师都从全县其他初级中学的教学骨干中招考，择优录取。学校现有专任教师48人，省级骨干教师1名，市级学科带头人1名，中学高级教师9人，中级职称教师18人。教师学历合格率为100%，普通话等级和计算机水平均达到或高于相应学科的要求。各科专任教师全部按要求配齐配足，学科结构合理，教师们平均年龄不到35岁，年富力强，教学经验丰富，能完全满足教育教学的需要。

全体教职员工已达成了“搞好转型，办出特色，打造品牌”的共识，在工作中他们团结一条心，拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，率先垂范，积极开拓，默默耕耘，无私奉献，他们无愧于“市优秀教师”、“县优秀教育工作者”、“扎根山区优秀教师”和“优秀班主任”等荣誉称号。

一支充满活力，团结协作、奋发有为的教师队伍为学校的快速发展奠定了坚实的基础。

三、先进的办学思路是方向

学校坚持“以师生为本，对师生负责”、‘“读书做人同等，成才成人并重”的办学理念，狠抓内部管理，大力推行素质教育，积极办人民满意的教育。

1、规范办学行为，全面提升学校形象。学校认真贯彻落实省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》,严格按照国家制定的课程标准开课设节，不挤占、不挪用活动课时间。开齐、开足所有课程，高度重视技艺课、综合实践课程的教学，开发并实施了校本课程。遵循教育教学规律，严格按新课程标准强调和注重提高课堂教学效率，杜绝了教师补课、设快慢班等不良行为。

2、面向全体学生，积极推行素质教育。在教学中，我们面向全体学生，立足学生的全面发展，以德治教、以爱施教，一切为了学生的发展。注重后进生和学困生的辅导与转化，鼓励学生善于发现、发挥自己的闪光点，激励学生快乐、健康地成长。有计划地组织全校性的大型综合文体活动，如校运会、广播体操比赛、元旦文艺汇演，结合时事的专题演讲赛和主题征文比赛等；组建了校园之声广播站，及时播报国内外时事和校内的好人好事好现象，宣扬积极向上的思想理念；创办了心雨文学社，把所办刊物作为学校作文教学的校本材料，为学生的阅读和创作搭建平台。图书室和阅览室按时面向全体师生开放，为学生提供了丰富的精神食粮。

以上措施极大地活跃了学生的课外生活，丰富了校园的文化内容，全面落实了素质教育的要求。

3、强化师德建设，科学打造教师队伍。为了加强师德师风建设，学校建立健全了各种规章制度，使各项工作有章可循。建立了教职工考勤管理制度，健全了教职工业务考核制度，完善了教职工激励制度。加强了师德师风考核，把师德师风作为教师年度考核的重要内容，考评结果作为评优晋级的重要依据。开展了各种师德师风创建活动，举办了以“我的教育理想”、“我的职业幸福感”为主题的教师演讲赛，与每位教职工签订了《师德师风承诺书》，督促教师不断提高道德修养。我校还大力开展教师业务培训。一是积极安排和组织教师参加提高业务能力的学习，同时还定时进行教师业务考试，以考促学，夯实教师的业务知识。二是开展了一系列的教学技能竞赛活动，如课件制作比赛、演讲比赛、“三笔一画”比赛等，以赛促教，提高教师教学的技能水平。三是开展建设校园“青蓝工程”的活动，安排有经验的老教师和青年教师师徒结对，在听课、评课、研讨、交流、改进和互相提高中建设一支高素质的和谐教师队伍。由于制度切实可行，评价机制合理，“敬业、勤业、精业、创业”的教风在我校已蔚然成风。

四、显著的办学成果是见证

1、德育活动百花齐放。我校德育工作以做文明人为核心，以培育“现代文明中国人”为最终目标，注重学生的终身发展。一是推广以儒家思想为代表的传统文化教育，以“书香校园”读书活动为载体，以文化熏陶为措施，让学生腹有诗书，知书明理，培养学生守礼如仪的内在气质和谦谦君子的精神风貌。二是围绕文明、诚信、尊重、责任、感恩和自信六大德育主题，规范学生言行，要求学生说文明话、办文明事、做文明人，着力提升学生的行为意识和道德情操。三是结合学生实情，大力推行了“感恩” 教育系列活动，要求学生学会主动跟人打招呼、给父母写感恩信、帮家长做家务活、学唱红色歌曲，举行感恩主题班会和感恩征文比赛，培育了感恩文化。四是培养学生的自律能力，为学生的可持续性发展奠定基础。自习课学习的组织、课间校园纪律的巡查、就餐就寝秩序的维持和校园卫生的督查都由学生自查自纠、自主管理，学校领导和老师作指导和督促，最终实现师生联动，管理无缝对接，既培养了学生的自制能力，又锻炼了他们的自治能力。德育活动成效显著，目前我校的学生语言文明、举止规范、精神饱满，文明阳光之风盛行校园。

2．家校联合共促发展。为了强化学校教育的效果，我们建立了学校、家庭、社会三位一体的德育网络，一是成立家长委员会，定期召开家长会，向家长们汇报学校工作，征询社会对学校的意见。我们今年10月份的家长会得到了全体家长的支持，到会家长600多人，组织家长们参观了校园，和家长们进行了真诚的沟通，收集了几十条富有建设性的意见，针对收集到的情况，学校有的放矢地调整了德育方向和内容，开展了卓有成效的活动，全面关注了留守儿童的健康成长，将学校教育延伸到家庭和社会。二是通过“家校通”电话和信息及时向家长汇报学生在校情况和学校教育教学情况。三是进行适时的家访，根据学生在校表现，进行有针对性的家访，缺点优点一并提出，学习生活全面关心，报喜报忧同时进行。

3、激励机制活力无限。为了激发班子成员的管理活力，学校在行政人员中大力开展“五心、六认真”活动，“五心”即“热心、细心、诚心、耐心、恒心”，“六认真”即领导做到认真听课、认真检查、认真调研、认真评估、认真反思、认真指导。班子成员分层管理，职责明确，极大地提高了管理工作效率。我校行政班子已经逐步打造成“肯干事、会做事、能成事”的坚强战斗集体。学校根据教师教学工作考核奖惩方案，对于教师的各项工作进行逐月考评，并实行学生评教、家长评教、社会评教制度，尽力做到公平和客观地考评，考核结果与绩效工资挂钩，充分调动了每一名教师的工作积极性。

4、学生能力全面发展。学校特别重视学生的个性能力的培养，成立了音乐兴趣小组、舞蹈队、田径队、书法班、绘画组、英语角、科技兴趣小组等，安排固定时间，由专任教师按计划开展活动，组织培训。还利用校园广播系统每周教学生唱会一首歌，结合“两操”和下午的阳光体育活动时间保证学生每天能锻炼1小时以上，要求学生坚持每天利用课余时间练字30分钟，每周安排一节阅读课由语文老师指导阅读一篇经典文章，充分利用学校书画展台、体育艺术科技节等活动彰显了学生的个性特长，以活动促进了学生的特长发展，促进了学生的健康成长。

五、远大的办学目标是动力

今后几年我校将根据县里既定的办学目标，不断自我完善和提高，着力实施名师名生和名校工程。

1、建设名师队伍。以教师的发展为根本，以教育教学工作为核心，以教师专业化发展为出发点，以学习型、研究型教师梯队建设为突破口，关注教师三种能力的培养（即，教学设计能力、课堂驾驭能力、总结提升能力），把我校教师队伍建成名师荟萃之师。

2、培育精品学生。以新课改理念为指导，积极推进新课程改革，构建既具有传统文化特色又有新时代气息的和谐课堂，在学习管理、质量监测、成绩评价、能力培训等方面实现新的突破，真正促进全体学生全面发展，使学生既能成人又能成才，为我县的高级中学输送更多的优质生源。

3、打造品牌学校。坚持“一年搞好转型，两年要上规模，三年争出成效”的办学思路，努力提升学校的品位，早日把祁阳七中办成一所“祁阳县的精品初中，永州市的窗口学校，湘南地区的初中名校”！

各位领导、各位专家，完美的办学条件是我校发展的保障，雄厚的师资水平是我校发展的优势，先进的办学思路是我校发展的方向，远大的办学目标是我校发展的动力，合格学校的创建，更是我校发展的契机。我们将通过合格学校的创建，内强管理，外树形象，以只争朝夕的精神，奋发向上的风貌，开拓创新的作风，把我校建成一所“高质量、有品位、强特色”的品牌学校！

“责任重于泰山，事业任重道远”，上级领导和社会各界对祁阳七中寄予了殷切期望，学校面临着前所未有的困难和压力。一年来，全校师生齐心协力，众志成城，凝神聚力，攻坚克难，学校工作全面走上了正轨。我们相信祁阳七中的明天一定会灿烂如花，美丽如春！

谢谢大家！

祁阳七中

2012年11月