平谷特教中心职劳站工作汇报_特教送教上门总结

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平谷特教中心职劳站工作汇报（2007、9-2011、1）李旺各位领导，大家好！我谨就我校职劳站自2007年成立至今的工作情况向大家做一汇报，敬请审阅，平谷特教中心职劳站工作汇报。我劳动康复站成立于2007年9月，至今已经运转了三年多的时间。在这三年中，前后有19名学员在我站进行劳动康复教育，其中含河北省三河市一名由我校自行负担全部费用的学员一人。目前在站学员为12人，我站由我校校长张晓成同志兼任劳动康复站站长，另外从我校教师中选派了一名专职管理人员，一名技术人员和一名从社会上找的肢残人员作为我们的服务人员。我们这几年来始终如一的康复训练时间为每周一至周五的早8：00-下午4：00；康复训练项目包括：感统训练、身体协调训练、生活技能训练、文化生活技能训练、社会适应技能训练、特奥运动项目训练、专职技能训练项目训练。针对上述训练项目，我们还安排了学校其他相关教育项目的教师分别担当各专项指导任务，以使我们的学员在我站得到全面而系统的康复。目前我站主要的劳动项目为：糊“乌鸡白凤丸”药盒、清洁楼道、厕所卫生以及为银海星服装厂做服装加工的外包任务。

一、我们在管理学员的活动中，在开展职业康复活动中，坚持让他们在工作中享受劳动的乐趣，让智残人士在“家”的氛围中享受温馨。依托我特教学校的优势资源，我们将这些智残人士的职业康复和文化体育娱乐结合起来，在劳动康复站，我们为这些学员们配置了电脑，教他们用电脑看新闻、聊天、打字，教他们玩简单的游戏；电视机和vcd,让他们看电视、唱卡拉OK，安装了电话，教他们怎样打电话进行人际沟通；同时，根据这些学员的特长，让他们分别参加文娱团体和参与体育训练。如：我校是平谷区唯一的一家独立的残疾人文化艺术团体，全名是“平谷区绿谷艺术五团”。我们就把喜爱唱歌、跳舞的学员张晓安、王聪、闫俊、王大伟、张东兴等安插到我校的文艺训练中，这些学员和我校的其他学生一起参加了我区2007、2008、2009、2010年的“桃花大舞台”文艺演出和2008年残奥会的专场表演；学员张东兴、曹旭光参加了在黑龙江省哈尔滨市和福建省三明市、福州举行的全国特奥游泳比赛，分别多次获得冠、亚军和第三名的好成绩。尤其在今年参加的全国比赛中，学员曹旭光和张东兴还受到了国家领导人回良玉副总理和福建省委书记孙春兰同志的亲切接见，他们的事迹登在了北京晚报上，成为全市残疾人关注的焦点和学习的目标，也为我劳动康复站获得了极大的荣誉；学员张东兴还参加了世界智残人高尔夫球比赛，入选了国家队，参加了上海特奥会的比赛；学员闫俊、王聪、武亦参加了北京市残疾人足球比赛，获得了第二名的好成绩；学员王大伟在上海特奥会上，参加了垒球比赛，并被选为队长。丰富多彩的文化、体育娱乐活动，在很大程度上促进了这些学员的劳动康复兴趣和积极性，在劳动站康复劳动的过程中，他们的思维活跃了，身心愉悦了，家长们看到了他们可喜的变化，眉头也舒展开了，他们由衷地为我们的努力付出进行赞赏。我们还每年为学员办理旅游年票，集体到我市、我区的旅游景点参观游玩，让他们乘坐环形公交。让所有学员切身感受大自然的壮观绚丽多彩，让他们热爱生活、享受美好生活，体验自己家乡的美好、升起热爱家乡、热爱劳动站的感激之情，并学会将来用自己的劳动回报社会、回报家庭。为了让学员们更好的适应社会生活，学会与人交往的技能，我们每学期都要安排数次的社会实践活动。安排他们去早市销售自己做的手工饰品，或者在活动中每次发给他们五元钱，让他们练习采购。我们采取的形式是教师把学员带到固定地点，然后让他们自己去进行购物练习，教师旁边观察现场指导。同时约定在固定时间固定地点集合，回到站内，要求写出本次活动自己的具体情况，详细记录下自己所购物品的名称、物品价钱，剩余价钱，同时记录下其他学员的购物情况，然后集体交流自己的购物体会等内容。通过这样的训练，让孩子们能够学到人际交往的锻炼，面对社会的压力（指社会舆论对他们的看法）的锻炼。通过这样一次次的活动，使他们自身能坦然面对社会人士的异样目光，能够自信的与人交往，能够活出对生活的热爱。

二、加强师资培训、制定详细的康复培训计划。在我们这个职业康复劳动站进行培训的学员，均是我校已经毕业的学生。他们在走出校门后有的也曾有过短暂的工作经历，但因为他们自身能力的欠缺，不能适应工厂工作的需要，被辞退，只好回到家中，过起了与世隔绝的生活。当我们把他们从新招入时，他们感到了强烈的不适应和自卑。为了更好地研究这些孩子，我们这些从业人员积极参加市、区残联组织的各项培训活动，学习相关文件，研究成年智力残疾人的心理、生理发展特点，并邀请市、区残联康复中心的教师进行现场指导，通过努力我们均获得了上岗资格证书。我们为了更好地管理这些学员，为他们每个人分别制定了康复培训计划、把每天的劳动、生活情况记录下来，我们还每天一小结，一周一总结，一月一调整。在每月都要进行工作总结，在季度召开的监护人联席会议上，把他们的表现汇报给区残联和我校委员会以及家长监护人，听取他们的意见，及时改进自己工作中的不足。确保我们的工作健康的发展，我们的学员在家的氛围中得到锻炼和提高。

三、加强和完善管理制度，建立职业劳动康复培训实践基地科学运行的机制我们在建站初期，就和每位学员及监护人签订了入站协议书，还每年为每位学员免费身体检查一次，每年为他们上人身意外伤害保险，同时制定了严格的管理人员、技术指导人员、服务人员的规章制度。在对学员的管理中，实行严格的纪律约束，午餐、午休、康复娱乐、劳动技能训练和生活技能训练，都有专人负责，监督他们自己叠被、自己刷洗餐具、自己搞卫生、自我组织考核评比等等，让学员学会自立、学会管理，工作汇报《平谷特教中心职劳站工作汇报》。每位新学员入站，还要全面考评，根据实际情况，制定相应的教育康复培训计划，并做到短期目标、中期目标、长期目标相联系，让他们时时看到自己的进步。我们还每半个月为学员们召开一次经验交流和总结表彰，每半年和家长监护人交流一次学员在我职业劳动康复培训基地的学习情况，合格的学员，经我们的测评，认为能够回归社会，初步掌握了适应社会的劳动技能和交际技能，我们还要为之推荐就业岗位，让他们感到我们这个基地就是他们的家。同时我们还做好内部管理工作，我们作为学校体制下的劳动康复站，还参加了市教委特教中心组织的课题研究工作，我们的研究课题是《智障青年职业康复训练基地的开发与实践》，在研究中，我们重视课题组成员的基本功培训及考核，内强管理、外树形象；建立专项业务档案，健全检查考评制度。构建安全网络，是基地建设的重中之重。任何教育活动必须高度重视安全工作，在前往我校的实习基地活动中，每次去蔬菜大棚实践基地活动都要上报学校领导出行预案。我们还投入经费，让教师外出考察取经，对学员来回途中的交通安全、劳动和活动中的安全、住宿和饮食中的安全等各个环节，做到周密安排、精心组织、万无一失。外出活动时，还制定安全、卫生等应急预案，由校医随队服务，确保学员安全。自2007.9至今已三年多的时间，我们为每位在这里培训的孩子建立劳动康复训练档案一直是我们的工作的一个重点，虽然我们还有劳动、康复、教育、培训等工作，但每天我们仍要对每位学员进行详细记录，根据康复训来年目标实现他们的训练计划，自我们的努力下，这些孩子已比过去有了质的提高，我们的康复训练档案的管理始终是我区其他各乡镇管理的楷模，一个模版。

四、关注智障青年的心理发展和身心健康发展在我站进行劳动康复训练的学员，随着年龄的增长，他们的智力水平虽然还很低，但他们的身体发育已经逐渐完善，生理上也有了与异性交往的欲望，合理的引导他们进行正确的异性交往，是我们面临的新课题。为此我们从业人员认真学习了相关的心理书籍和生理知识，教给他们进行人际交往的正确方法，给他们解释出现的生理状况，并采用游戏的方式进行交流。社会适应能力训练主要以学员的自我保护能力训练和社会生存能力训练为主要内容。根据每位学员的身体情况，合理制订身体康复训练内容、教他们了解常见疾病的简单知识和处理方法。教育他们了解和掌握一般性的“性知识”，培养他们如何学习与异性交往，在交往中如何学习自我保护，并学习在遇到突发事件时如何求救。加强成年智障学员独自在家安全方面的训练内容和方法的学习，使他们学会简单的因独自在家所发生的问题采取有效的处理手段。创设情境将学员置身于社区环境中，学习社区生活的基本常识，社交的基本文明礼仪学习认识社区生活中常见的标志的含义，学习怎样利用电话求助，学习如何得到他人的帮助和学习如何的购物。目前我站以有两位女孩子结婚，一名已经生了可爱的宝宝，另外还有一名即将步入结婚的殿堂，成了自食其力的社会人。

五、关注每位学员的生活、让他们感受到家的温暖在我们这里进行学习培训的每位孩子，我们每位工作人员都能做到一视同仁。让他们感受到集体的荣誉，集体生活的快乐，让他们体味到家的温馨。我们为每一位在站的孩子集体过生日，唱生日祝福歌。大家在家的氛围中幸福快乐的生活。这体现了我们的价值所在，我们办这个劳动康复站的目的就是希望他们能从家庭走出来，融入集体生活，感受亲情、感受快乐。我们还利用自筹资金每周两次给孩子们买水果、花生、瓜子等，组织他们在休息时间自编自导丰富多彩的娱乐活动，在我们这里进行活动的每个孩子，每天的脸上都洋溢着青春的笑容，每天都在融洽的气氛中享受和谐社会带给他们的幸福生活。我们的职劳站门口经常聚集着学校其他班级的孩子，他们用羡慕的目光看着我们，感受着我们的快乐，因为，我们坚信，快乐是可以传染的。我们工作的目的就是要自己创造幸福，培养我们的服务对象树立自信的生活理念。生活可以有很多磨难，因为上帝在创造的过程中，就已经告知我们，只有面对，直面自己的人生，才能把握自我。我们的服务对象们，他们更需要我们帮助他们树立人生的坐标。一份努力，自有一分收获，正因为我们学校在北京市率先有了服务于成年智力残疾人的机构，有了0-6岁低龄儿童特殊需求的康复机构，在完善我们9年义务教育的基础上，经区残联推荐才在2009年全国残疾人工作会议上得到了“残疾人之家”这一荣誉称号，这是我们从事特殊教育的光荣。这荣誉的取得，毫无疑问，和我们努力踏实的工作，积极进取的精神分不开的。我们为自己能够为这个集体做出一些贡献感到欣慰，虽然我们的待遇还不很高，但心理上的安慰、心灵的快感是任何金钱所不能替代的。

六、工作成效。自2007年9月我“绿谷扬帆”职业劳动康复站成立至2011年1月，我们主要取得了如下的成绩：

1、通过糊“乌鸡白凤丸”外包装盒累计收入5400元。

2、在我区的商场、超市、早市进行的项链、串珠买卖的社会实践活动中，累计收入480元。

3、承包我校楼道的清洁工作收入9750元。

4、剪线头、组合服装挂牌1212元

5、办理旅游年卡合计2700元

6、发放节日补贴、过生日、社会实践12609元

7、发放社会补助：12600元、8、经我劳动康复站康复培训后，有5名学员重新走上工作岗位，融入了社会大家庭中

七、今后的工作展望未来，在校领导和各级部门的关注下，我们将继续努力工作，为把我校的职业康复教育再上一个新台阶，做出我们的贡献。同时也请你们更多的关注我们的工作，扶持我们的事业，让我们做得舒心，干得踏实。解决我们工作中存在的困难，为我们的工作创造更多的方便。我们会如前一样，爱我们的服务对象，培养他们适应社会的技能，树立他们生活的自信心，教育他们懂得回报，懂得奉献，为铸造和谐社会贡献我们全部的力量。另附几年来在我站康复人员名单：张东兴、曹旭光、赵晓辉、王心愿、闫凯胜、王聪、高兴、刘银花、张晓安、张玉静、陈安伟、王梦然、王大伟、张扬、闫骏、赵雯婧、武祎、纪顺军2010.2至今学员名单见附页：工作人员名单见附页：2011.1平谷特教中心职业劳动康复站现有学员人数统计表（12人）2010.9姓名性别民族出生年月身份证号残疾证号残疾等级残疾类别家庭住址联系电话户别曹旭光男汉1990、6、******608111452贰级智力残疾东高村镇东高村***69900593农户陈安伟男汉1993.2.***553***30225531853叁级智力残疾黄松峪乡黑豆峪佛山南街185号***农户张小安男汉1986、9、***00***60905001352贰级智力残疾平谷镇建设西街12-1-2*** 69973970非农户王梦然女汉1990、9、******901002052贰级智力残疾兴谷街道办事处谷丰路4排8号5***6317525非农户刘银华女汉1986、12、***612******壹级智力残疾兴谷街道光明西小区4-1-2*** ***69981903非农户高 兴男汉1986、4、1110226198604******贰级智力残疾平谷镇赵各庄村大街北2巷69985154农赵小辉女汉1990、1、***9112X***12X53叁级智力残疾东高村关帝庙东路9号*** ***农王新愿女汉1993.5.***91***930519114573贰级多重东高村镇前台头大街51号69909831***农户张玉静女汉1986、3.******304112452贰级智力残疾承平园小区10-4-669969270非农户张东兴男汉1990、11、***653***01126531353叁级智力残疾平谷区黄松峪乡黑豆峪西街79号*** ***农王 聪女汉1991.9.******0914052753叁级智力残疾王辛庄镇后罗庄村***80981686***农闫凯胜男汉1993、4、***47***30407471373叁级多重南独乐河镇望马台村东路27号***农户北京市平谷区特教中心绿谷扬帆工作站工作人员构成站长：张晓成专职管理人员：李旺专职技术人员：徐淑云音乐康复师：高宁身体康复指导：张立平医务保健：侯桂香餐饮服务：贾自元服务人员：朱艳明（残疾）服务对象：12名（曹旭光、陈安伟、张小安、王梦然、刘银华、高兴、赵晓辉、张玉静、王新愿、张东兴、王聪、闫凯胜）活动场地：平谷特教中心三层的职业康复劳动室劳动项目：糊“乌鸡白凤丸”药盒、清洁楼道、厕所卫生及服装厂辅助工作康复时间：每周一至周五，早8：00-下午4：00康复训练项目：身体协调训练、生活技能训练、文化生活技能训练、社会适应能力训练、特奥运动项目训练、专项职业技能训练2010.9