高校志愿填报工作汇报总结_高校就业工作总结汇报

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认真做好2011年高考志愿填报工作

山东省青岛第十七中学

一年一度的高考落下帷幕，高三师生的紧张与压抑一泻千里，然而，作为学校管理者时刻牢记“服务学生，服务家长，服务学校”办学宗旨。在“考试结束成绩尚未发布”这一空挡学校抓紧研究如何指导考生填报志愿工作。长期以来，这已经成为学校的一项常规工作。常言道：“考得好不如报得好。七分考三分报”。现将青岛十七中该项工作的一些具体做法总结如下：

一、重视研究工作，为学生提供技术性性指导。

1、学校成立专项工作领导小组，业务校长担任组长，下设专项工作办公室，工作人员有教导主任、级部主任、班主任及集备组长。每年高考结束，该群体马上启动研究工作，研究当年高校招生动态，编印指导材料，为学生提供报考指导咨询。

2、组成专家团队，专门指导志愿填报技术，举办讲座，以案例形式讲解填报的误区。

3、邀请往届毕业生回校给师弟师妹举办讲座，一方面以“过来人”的身份讲解自己都能够年填报志愿过程中的得与失，一方面从个人视角解读高校专业设置、课程设置及未来的就业去向，启发学生理性填报。

4、邀请家长到学校介绍经验，填报志愿指导会上每年都邀请文课、理科、艺术三类考生的家长介绍自己如何帮助孩子确立志愿，介绍家长在填报志愿过程中应发挥的作用。

二、学校创造条件，为学生提供丰富的报考信息。

1、《报考指南》是最重要的指导资料，市招办一旦下发我们就第一时间发到学生手中，争取更多的时间让学生全面浏览。

2、精心组织高考志愿填报指导会，该会邀请家长学生同时与会，全方位领会当年高校招录动态，多角度吃透填报志愿的技巧，以提高录取率。

3、学校利用校园网，为学生开辟高考志愿填报指导专栏，利用教师微博、网上问答等便捷方式为学生服务。

4、学校教务部门专人负责选报志愿阶段的最新消息，与市招办、区招办直接连线，最新动态及时发布。对于国防生、军校、公安、免费师范生等特殊情况密切关注，不让一个具备条件的学生错失机会。

三、校内平衡，防止“扎堆”。

1、受多种原因的影响，学生填报志愿常常出现“扎堆”现象，即一个学校内，甚至一个班级内出现同时选择一所学校或同一专业的情况，这本身就是一种“自相残杀”。针对这种情况，我们一般做法时正式填报志愿前两天发草表，让学生拟报，然后汇总，先是一个班级为单位汇总，发现“扎堆”及时告知学生，进一步权衡，然后以学校为单位再汇总，发现“撞车现象”及时通报学生和家长，尽量不要“窝里斗”。

2、对于所谓“热点”学校、“热门”专业，我们尽量帮助考生理性分析，评估自身优势与劣势，建议学生和家长走访一下往届学长，同时对于该专业的就业状况尽可能了解全面，用发展的眼光看待专业优势。

青岛十七中是一所老牌重点高中，“办人民满意的教育”是我们的一贯宗旨，包括提高教学质量，也包括把学生送进理想的高校，所以我们很重视报考工作。