周口市七一路第一小学德育工作汇报材料_第一小学德育工作总结

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周口市七一路第一小学德育工作汇报材料

一、加强德育工作

我校历来重视德育工作，因为德育工作是学校工作的重要组织部分，也是学生参与各种活动的重要途径。

我校建立了德育副校长—政教主任—大队辅导员工—班主任为主的德育工作体系，每年召开一次班主任经验交流会。

为弘扬传统文化，培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情情，特开展“我们的节日——清明”主题活动。以祭奠亲人、缅怀先烈。学校组织学生去烈士陵园祭扫烈士墓，感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。端午节时，学校组织学生诵读端午屈原诗辞和历代爱国主义诗篇，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗等，组织召开主题班队会，引导广大学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。中秋节前，学校组织开展了搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍活动。举行了中秋主题班队会。搜集、让学生从中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感。重阳节，我校组织开展了丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动进行家庭美德教育，引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，展现了我校学生孝老爱亲的良好精神风貌，使学生进一步树立了社会责任感和历史责任感。此外，每逢六一儿童节、建队节、元旦节等节日，学校都会开展形式多样的庆祝活动，如开展主题班队会、每周开展国旗下讲话、与朝阳同诵等活动，使得学生们充满了对校园生活的无限向往与热爱。

二、加强教学管理，提高学生学业成绩

素质教育是全面发展的教育，它不是以牺牲学生的学业成绩来换取其他方面的发展，相反，是在保证学生良好学业成绩的基础上，进一步发展学生的特长、挖掘潜能、激励学生多方面发展。基于此，我校采取多种措施，强化、细化教学管理，促进了教学质量的提高。

1、以新课程改革为重点，转变教学观念。我校积极组织教师继续深入学习新课程标准，领悟新课程改革精神和理念，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而有效指导教师教学。

2、加强教学管理。我校对课堂教学的管理高度关注，向课堂40分钟要质量，向教研科研要质量。教导处每天有专人进行课堂教学检查，值班副校长每周除检查自己分管的工作外，也要抽查课堂教学情况，校长不定期抽查教师上课情况。学校根据不同学科特点，对教师教学情况进行调研，对于教学成绩突出的教师，给予一定的奖励，并在评先评优方面给予倾斜，其他学科的教学及活动也日益规范，教学秩序和习惯越来越好。

3、深入开展多媒体教学实验。我校在一个年级从三年级到六年级进行了为期四年的多媒体教学实验。教师和学生普遍认为利用多媒体教学形象直观、高效快捷、能变静为动、变抽象为具体，为学生的学习和教师的讲课提供了更多更有用的信息。

4、强化常规管理，定期对教案作业进行检查，开展教学评比竞赛活动。

5、鼓励教师阅读教育理论书籍，让教师不断汲取教育名家的教育思想，促进教师与教育名家的思想碰撞，丰富教师的文化思想底蕴。

三、创建特色校园

1、“营造书香校园”是我校的特色活动之一。首先，我校在教师中大力开展读写活动。近3年来，我校教师分别阅读了教育理论类书籍有10多本，此外，每位教师每学期还必须精读一本文学书和一本自选书，书籍都由学校图书室提供。书写教育随笔，为了以写促读，以读带写，要求教师每周一篇教育随笔。为了让教师了解最新的教育理论和信息，要求教师每周抄写一篇《教育在线》网站上的博文。随笔以读书札记、课堂教学反思为主。每周由校长批阅，优秀篇目结集出版。全校40岁以下的教师在《教育在线》网站上都已建立了自己的博客。

其次，在学生中开展晨诵、午读活动。晨诵、午读从2009年开始在我校实验，至今已走过了三个年头，收到了很好的效果，得到了上级有关部门的充分肯定和认可，得到了学生家长的赞同。从今年开始，我校把晨诵、午读作为校本课程纳入了学校的课程体系，并编写了3本晨诵诗集《向着晨曦歌唱》。

再次，开展师生共读活动。一是建立班级图书角。学生每人从家中带两本书放在班级图书角，各班有专人管理，供学生借阅。二是开展图书漂流活动。以年级为单元，各班学生买同一本书，看后一班的书整体借给二班，二班借给三班，依次类推，这样一个学期学生购买一本书，能读到五本最新最好的书。

第四，特色班级建设。

此外，经过近一年的征集和评选，确定了我校的校徽、校旗、校歌和校训。建网站、办校报、建文化墙、建博物墙是我校的又一亮点。

2、深入开展大课间活动。为丰富学生的课余生活，增强学生体质，培养教育学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯，我校开展了大课间活动，活动包括兔子舞、小圈跑、跳绳等活动。整个活动过程，在轻松和谐的音乐中进行，通过活动，调解了学生两节课后的疲劳，缓解了紧张情绪，陶冶了情操，振奋了精神，加深了同学间的关系和友谊，增强了学生的韵律感，得到了市、区领导的一致好评。

3、开设美术特长班。为促进学生的全面发展，依据学生的兴趣爱好情况，我校开设了美术特长班，学校通过多种形式选派专业教师免费对学生进行美术辅导，有效开发他们的潜能，促进他们综合素质的发展。如陈艳丽老师所带的班，长期扎实地开展绘画、泥塑、剪纸等活动，陶冶了学生的情操，培养了学生的技艺。

2012年12月（袁礼撰写）