标准化学校建设汇报材料_学校标准化建设汇报

2020-02-28 工作汇报 下载本文

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标准化学校建设汇报材料

一、加快推进标准化学校建设进程

1、加强领导,明确职责。

实施义务教育阶段学校办学标准化建设,是我县近几年义务教育的主要任务。县教育局成立了以章颜青局长为组长,崔峰、杨玉侠副局长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,负责制定实施方案,统筹协调建设项目,指导各校落实建设项目,办公室主任由基础教育科科长王玮同志兼任。各乡镇中心校和县直各校也成立了领导组织,负责落实具体建设项目。

2、制定方案,落实措施。县教育局制定《临泉县义务阶段学校办学标准化工程实施方案》,并把实施任务分解到各乡镇中心校和县直各校。根据省教育厅《关于调整确认义务教育相关规划进度的通知》(皖教基函【2011】17号),对我县义务教育阶段标准化学校建设规划进行调整,到2015年,全县永久保留的学校达标比例为93.2%。各校也要制定相关政策措施,确保规划得到实施。列入分年度实施规划的学校也要制订相应的标准化建设规划和措施。进一步优化教育资源配置,提高办学效益。人口密度大、具有办学潜力的学校,通过布局调整扩大办学规模;地理条件差,人口较少的地方,通过配套工程建设、实施小班额或教学点教学、调整校舍使用功能等措施改善办学条件。

3、整合各种资金用途,发挥资金使用效益。一是合理使用好转移支付以及国家和省下拨的校舍安全资金、中小学布局调整资金、薄弱学校改造资金、中西部校舍建设资金、寄宿制学校建设、周转房建设等项目推进资金、无固定对象的各种福彩、体彩、捐赠等各项资金,使其在义务教育阶段学校标准化建设中充分发挥作用。二是公用经费剩余部分向实施标准化建设的学校倾斜,集中用于校园配套设施和设备添置。三是充分调动广大群众兴学育人、捐资助学的积极性,发挥乡镇、街道和村民组织、社会团体、企事业单位在标准化建设中的作用。四是鼓励各种社会力量投资教育,促进民办学校健康持续发展,推进标准化建设。五是凡布点规划中不予保留的学校,一律不再上建设项目。六是要切实保证保留教学点的校舍安全。

4、加强督导检查。县教育局根据建设标准出台《义务教育阶段学校标准化建设工程实施方案》,加强对规划编制、经费投入、办学标准、项目审批、工程质量和安全、工程预决算和工期、建设档案及常规管理等方面的专项检查,保证方案的顺利实施,使我县义务教育学校标准化建设产生最大的社会效益。县政府教育督导室出台《义务教育阶段学校标准化建设评估验收实施方案》,将标准化学校建设与学校年度办学水平督导评估挂钩,确保完成年度标准化学校建设任务。目前,申报的标准化学校已有39所通过市级评估验收,其中中学11所,小学28所。

二、开展城乡及校际间结对帮扶活动

1、制定《临泉县推进义务教育均衡发展年实施方案》,把结对帮扶作为义务教育均衡发展的一项重要内容来抓,加强了领导组织,明确目标,强化措施,落实责任。

2、深入开展结对帮扶活动。召开专项会议,布置落实结对帮扶工作。全面总结经验,针对存在的问题进行梳理,并把好的做法全县推广。继续落实《临泉县学校结对帮扶实施办法》(临教[2010]401号)和《临泉县学校结对帮扶评估方案》(临教[2010]402号),城区优质学校如临泉一中、临泉二中、临泉实验中学等与结对学校开展帮扶活动,制定帮扶计划,签订帮扶协议,落实帮扶经费,开展“手拉手”等活动。乡镇中心校从辖区内选1--2所优质学校与薄弱学校开展结对帮扶,明确帮扶目标和任务,制定切实可行的措施和办法,积极指导被帮扶学校的学科教学、校本培训、教学研究等工作,组织交流活动,促进学校的共同发展,促进薄弱学校教学理念的更新,管理经验和办学水平的提高。

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