永安中学环境综合治理汇报总结_中学扫黑除恶总结汇报
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通江县永安中学校
开展城乡环境综合治理“进校园”活动
工作总结
根据《通江县教育局关于深入开展2012年城乡环境综合治理“进学校”活动的通知》（通教发[2012]91号）的文件精神，并结合学校的实际情况，我校切实开展了一系列工作，现将这一阶段的工作总结如下：
一、提高认识、加强领导
在这一阶段活动中，我校教师进一步提高认识，充分发挥了学校教育宣传主阵地作用，引导学生积极参与到环境整治“除陋习、树新风”活动，努力实现“美化自然环境、构建和谐人文环境”的目标。学校成立了以校长为组长、分管副校长等相关人员为成员的城乡环境综合治理“进校园”活动领导小组，以加强对此项活动的领导。
二、切实开展好各项相关工作
学校根据城乡环境综合治理“进校园”活动的文件精神，深入查找、整改存在的问题，找准薄弱环节，突出整治重点，使学校环境得到明显改善。
（一）加强宣传、注重实效。
学校体卫艺处牵头，其他各部门配合，积极做好思想发动、宣传教育等工作，让全校师生全面了解开展城乡环境综合治理“进校园”活动的重要意义，积极、主动参与到活动中。
（二）认真组织、积极开展。
1、学校处制订了此次活动实施方案，发挥了学校传播文明的社会功能，利用黑板报和宣传栏，大力宣传了城乡环境综合治理“进校园”活动，增强了师生的公益意识、卫生意识和责任意识。
在各年级各班的配合下，学校开展了文明卫生专题知识讲座，加强了学生的行为规范教育、健康教育、环保教育、礼仪教育和习惯教育等，帮助学生树立卫生、文明观念，增强节约、环保意识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等陋习。
各年级各班也开展了形式多样的以宣传“美环境、讲文明、促和谐”的主题班会，以培养学生积极健康的生活情趣和文明卫生习惯。
学校还积极开展了“小手拉大手”向家长发放了活动倡仪书，让学生写家信等活动，让学生影响和带动家长、群众，并积极参与到城乡环境治理中来，以实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会”的目标。
2、体卫处组织制订了教室、公区和公寓卫生打扫评分细则，建立了卫生工作的包干制度和卫生评比制度。将学校卫生区域分配到各班负责，落实了各项任务。在校园内张贴了多幅宣传标语。在校园人流量较多的地方共放置了若干个垃圾箱，动员师生互相监督随地吐痰和乱丢纸屑、瓜壳、食品包装袋的不良行为。发现一起，批评教育处理一起。每天进行两次大扫除，教室必须坚持天天打扫，湿式打扫，学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由卫生管理人员和学生会卫生部每日下午检查各班的卫生情况，并依据实际情况打分，对卫生工作突出的班级进行表彰，也是班主任津贴发放、先进班集体评选的一个重要依据。分管卫生的领导深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的问题，做到发现问题及时解决。
3、重点治理了校园内外脏、乱、差现象，彻底清除了卫生盲点和卫生死角，消除了乱贴乱画乱涂，加强了校园环境基础建设，绿化、美化、净化了校园。
4、学校本着为师生服务的原则，建立健全了食品卫生管理制度，确保了学生食堂洁净卫生，基本做到了无蝇、无鼠、无蟑螂、无蛛网、无尘、无油渍、无污物、无异味。
5、规范车辆停放，设置停车区域，规范停放，有序停放，积极开展以“文明出行、平安回家”为主题的宣传活动。
6、每月月初和月末认真排查了校园内存在的安全隐患，健全了安全管理制度，完善了安全应急预案，杜绝了安全事故的发生。
三、强化督促、逗硬考核
在此次活动中，学校严格执行问责制，各部门按照具体分工，从细从严抓好落实，使任务分工明确、责任到人。学校对发现的问题，及时曝光，要求限期整改；对在活动中工作不得力、问题严重的相关教师、相关班级、相关功能室，学校与教师绩效考核、教师年度考核挂钩。
总之，在学校领导的高度重视下，在全校师生的共同努力下，永安中学卫生明显改善，取得了较好成效，但仍有一些有待进一步改善的地方。在今后的工作中，我们将继续努力，积极整改，扎实工作，真正把学校建设为文明、卫生、和谐校园。
二0一二年五月二十日
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