西向工农小学工作汇报)_村级小学工作汇报

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西向工农小学

“小学高层次发展推进会”落实情况汇报

西向工农小学

2011年5月21日

西向工农小学

“小学高层次发展推进会”落实情况汇报

5月6日，市教育局组织全市小学校长召开“突出质量抓管理提升层次谋发展”现场会，为切实贯彻会议精神，学习总结四所“ 标杆学校”的先进办学经验和好的做法。结合学校实际情况，具体做法如下：

一、召开全体教师会，及时向教师传达，召开全体教师会，全面学习先进学校经验，认真领会史局长讲话精神。每位教师再次明确自己本学期所定教学目标；

二、教学管理精细化。建立健全常规教学工作制度，规范常规教学

行为，狠抓过程性管理，注重整改反馈，实现教学管理的精细化，作业、教案检查结果，及时通知教师本人，以便教师有针对性的整改自己教学工作中的不足；

三、将《工农小学学生礼仪》校本教材，发放到班主任手中，利用

班会时间让学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪、用礼仪，充分发挥学校监督小组作用，利用课间和上下学时间督促检查学生的行为习惯。

四、学校高度重视安全工作，加强物防技防设施建设，监控24小时

开机，同时每天安排两名教师上下学值班，认真落实出入登记制度，严把入口关。扎实做好晨检、消毒工作，及时消除传染病隐患。

五、扎实开展第二轮赛课，以赛课为抓手，人人参与，把好课堂关，向课堂要质量，保证学生当堂训练时间，着实把问题解决在课堂，不占用学生休息时间。

六、“大干20天”，努力提高教学质量，学校班子包年级，认真落

实分包年级的“四清”工作，坚持做好面批面改工作，共同提高，共同进步。

在我校的管理工作中存在不少问题，如执行力不强，工作标准不高，教师工作状态不积极、责任落实不到位等，主要表现为：

1、学校开展德育活动较少，缺少过程性材料，并且不注重活动材料的收集、保存、整理。

2、因学校正在建设中，存在校园文化氛围不浓厚、绿化硬化不到位、学生课间活动、上体育课受到影响等问题。

3、学校文化氛围主题不突出，文化版面陈旧粗糙等。

西向工农小学

2011年5月21日