海力亚学校工作汇报材1_小学学校工作总结1
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兰干乡中心学校工作汇报材料
兰干乡中心学校是一所六年一贯制纯民语学校，现有教职工223人，党员98人，其中在中心学校党支部的党员40人，在职党员24人，学校党支部一年以来，在教育局党委和乡党委的正确领导下，我校党总支本着认真学习邓小平特色理论、“三个代表”重要思想、十七大报告，结合学校实际以“创先争优活动”为核心，以“办人民满意的学校”为宗旨，以科学发展观为指导进一步推进课程改革，促进学校教师和学生的可持续发展，进一步提升了办学水平和教育质量，以加强党员队伍的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设为主线，以全面促进学校管理工作，充分发挥工会、团队尤其是党员的先锋模范带头作用为措施，以全面提高教育教学质量，办好人民满意的基础教育，尽快与高速发展的现代教育接轨为目标，以基础教育课程改革为契机，积极、扎实、稳妥开展各项工作，使我校工作都有了新的起色，现就最近开展的工作总结如下：
一、民族团结教育方面
1、加强学习，广泛宣传，充分认识学校民族团结教育的重要性
我们要求学校领导始终对民族团结教育工作给予高度重视，经常组织教师认真学习党和国家关于大力开展民族团结教育的一系列重要文件，并对其中的一些重要内容反复学习。《爱过主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》等上述重要精神从各个方面进一步明确了在各级各类学校加强民族团结教育的必要性和重要性。通过理论学习，全体教师充分认识到民族团结教育不但是少数民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的一项重要内容。
2、强化措施，把握关键，生动活泼地开展民族团结教育活动
为提高学生对民族政策常识的认知水平，要求教师在课前认真钻研教材，精心设计每一节课的教案，具体教学中，贯彻“以教材为主，突出常识，联系实际，生动有趣”的教学原则。突破教材的结构局限，结合学生对英雄人物的崇拜心理，先从少数民族英雄人物的故事讲起。结合学生对新知识的好奇心理，向学生介绍极具特色的少数民族风情，使学生体会到少数民族文化的丰富内涵和深厚底蕴，学生精神饱满地体味收获知识的喜悦，充满了对少数民族同胞的敬佩和对少数民族文化的神往。
在学科教学中渗透民族常识教育，是民族教育的必要补充和延伸。各校各科教师在学科教学中积极发掘民族团结教育素材，充分利用各学科的民族常识教育因素，使民族团结教育各相关学科有机地结合起来。让学生在欣赏与参与的过程中，了解民族风俗、地域风情，增进民族交流，培养各民族学生间的感情。
与我们的结对子学校（县一小）经常开展一些有意义的名族团结活动，教师之间进行互相交流、互相学习，互相沟通、互相送课，学生之间经常开展一些民族联谊活动。
总之，我们在全县中小学开展民族团结教育活动以来，给我县德育工作注入了生机和活力，迎来了一片生计盎然的蓬勃景象，学生的爱国主义情感进一步加深，学生的民族政策常识水平明显提高，参加社会实践，不仅激发了大家热爱家乡的感情，更重要的是学生学习增长了见识，了解了社会，提高了社会适应能力，通过，民族团结教育实践活动，使班级成为积极向上、团结战斗的集体，增强了班集体凝聚力及师生之间、同学之间的互助互爱的集体主义精神。
二、防范宗教渗透工作方面
宗教作为一种历史悠久的文化体系，对社会的政治、经济、文化和生活等各个方面都有着千丝万缕的关系和较为广泛的影响力。近年来，随着我国经济发展的突飞猛进，与世界各地的联系更加紧密、交流也日益增多，如何防范各种宗教组织向高校进行渗透，是做好新时期学校稳定工作的一个重要问题。针对新情况，研究新问题，采取新举措，进行新探索，做好了学校宗教渗透的防范工作，遏制和阻止了各类宗教势力在校园的蔓延。
在我校大力开展了“严打严防”专项整治行动并跟每位教师签订了“严打 严防”专项整治行动承诺书，有效的阻止了违法的宗教活动在我校蔓延。
三、学校安全稳定工作方面
（一）加强了对传染病防控工作。学校认真做实了饮水安全、卫生防疫、传染病防控、节约用水保水等工作，从根本上杜绝群体性食物中毒、饮水安全事故和聚集性传染病疫情的发生；从本校实际出发，科学配置水资源，保障师生正常生活用水，维护正常教学及生活秩序；加强了饮水、饮食安全管理，同时，建立了安全应急预案，严格执行了疫情报告制度，加强了疾病监测和疫情防控，做到早发现、早报告、早处置。
（二）加强了消防安全管理。学校根据防火重点、部位情况，注重对消防设施投入，及时购置了消防器材，并对消防器材实施专人管理；各校对老化线路认真进行了检修改造；教学楼、学生集聚场所等做到了消防通道畅通，无挤占和堵塞现象，并均设置了明显的“安全出口”标志和安装了应急照明设备，防止了一些衍生事件的发生；利用校会、班会等形式加强了对学生的消防安全宣传教育，提高了师生的消防安全防范意识。
（三）加强了学校安保工作。认真落实校园安全防范措施和制度，强化了对学校门卫的管理，严格规范了进出学校大门制度，坚持了外来人员实名登记，强化了门卫值班人员的责任意识，工作期间无离岗、漏岗之现象，保证了学校秩序稳定。
（四）加强了交通安全管理。充分利用板报、广播、校会、班会等多种形式深入开展了学校道路交通安全教育，更是加大了宣传教育和管护、防范措施，杜绝了交通事故的发生，提高了学校师生的交通安全意识。
（五）落实了防溺水、防汛措施。学校完善了预防溺水、防汛措施、应急预案等，强化了防范工作。一是采取了有效途径加强了对师生的溺水安全宣传教育及防范工作，确保了师生的生命安全；二是及时疏通校园周边的排水沟道。
（六）加强了安全教育。学校在开学第一周普遍进行一次安全教育活动，通过主题校班会、举办安全展板等形式普遍对师生进行了一次安全教育，切实增强了师生的安全和防范意识，提高自我保护能力。同时，按计划认真组织上好每双周一节安全教育课，加强了学生的思想政治教育、法制教育、心理健康教育。
（七）切实加强了应急处置和信息报告工作。学校严格落实了24小时值班和领导带班制度，进一步健全了应急保障体系，做好了应急处置准备工作，确保了有专人负责应急处置工作并保持了通讯畅通。真正达到一旦发生事故，能严格按照事故报告有关规定，及时上报。
目前，学校安全工作任务繁重，形势严峻。我们一定继续扎实做好两个排查工作，建立各种管理制度，健全各项监管机制，坚持安全共走警钟长鸣，常抓不懈，不能保师生安全、校园秩序稳定，推动教育工作健康有序发展。
四、抓好德育工作，不断提高思想认识
1、完善由支部书记全面指导，德育主任全面负责，班主任具体实施的三位一体的德育组织机构。
2、开展了民族教育年主题教育。
4、开展了“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，激发了师生热爱家乡的思想情感。对学生开展“五观”、“三史”、“四个认同”的教育，加强对学生的养成教育，培养良好的学习习惯和行为习惯教育，充分发挥团支部、少先队的作用，成为社会主义“四有” 新人。
5、本学期我校特聘派出所所长为我校法制副校长，为我校安全保驾护航。除此之外我们还邀请派出所的干警为我校师生进行《治安管理条例》学习的讲座。
6、本学期除了认真搞好民主生活会、集中开展批评与自我批评、切实落实民主集中制、加强对党员干部的政治思想教育外，为活跃党员和全体教师生活，利用元旦、三八妇女节、五一劳动节、七一等节日，举办了师生文艺汇演、写汉字比赛。
（1）开展了“预防艾滋病”宣传活动和“母亲节”感恩教育活动。（2）在民族团结教育月中开展了形式多样的丰富多彩的活动。
（3）在校党总支的安排下工会开展了慰问和送温暖活动，组织全乡师生进行“红十字”捐款活动和全体党员为全县“贫困党员”捐款活动，同时也对全乡师生进行了一次生动的献爱心、促团结教育。努力的方向
在兰干乡党委和教育局党委的领导下，坚持党支部领导下的校长负责制，紧紧围绕抓党建，促教学这个中心为工作，使学校的各项工作再上一个台阶。
1、争创县级“模范职工之家”。
2、争创县级“六个好学校党组织”。
兰干乡海力亚中心校2012年4月18日 63、争创县级“文明单位”。
4、争创县级“德育达标学校”
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