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秋季华南行

参观杭州市上海学习考察报告

9月22日下午，我们到杭州市萧山区宁围镇第一小学参观学习。

浙江省杭州市萧山区宁围镇第一小学有着悠久的历史，有着雄厚的经济实力做后盾，1984年，由著名企业家鲁冠球个人捐资拾万元建造了现址上的第一幢教学楼，现在的学生有很大部分是万向集团的职工，他们利用自身优势，组织学生开展丰富多彩的教育活动。学校教育教学设施齐全，建有教学楼、综合楼、体艺馆、食堂等。学校现有25个教学班，1068名学生，73名教职员工，学校获得众多荣誉。

交流会上他们介绍了的众多活动：

1、五彩缤纷科技节。

2、书香浓郁读书节。

3、多彩的体艺活动。4义卖捐助献爱心。

5、节能环保树文明。介绍了一个课外阅读活动的研究报告。

给我印象最深的是两个一个是学校的文化布置体现学生是主人的思想。校园之星的评比活动，对于在各方面表现优秀的学生给予一定的称号，例如校园之星，体育之星，文艺之星，科技之星的评比，把他们的大幅照片和事迹在矗立在校园中，布置成校园文化的一部分。一方面给自己鞭策和鼓励，另一方面对其他同学来说，起到榜样与示范的作用，是很好的一种教育形式，值得学习和借鉴。这种评比----树立----—学习---宣传能够起到教育作用的良性循环。

讨论上海市尚文中学黄静华老师事迹。给我印象深刻的有三件事：三个学生到超市拿笔的故事：在北京开会途中，知道了自己班级的三个学生，到超市拿了三支笔的事情。下车后买三支笔分别送给三个学生，告诉他们，以后需要什么和爸爸妈妈讲，和老师讲。我觉得这就是一种教育智慧的体现。遇到这样问题的老师很多，能够这样做，处理的这样妥当的不多。关爱特困学生家庭的故事：一个孩子牵扯的是一个家庭，全家600元生活费一，孩子学习不好，爸爸把妈妈和学生一起轰出家门。家长信任黄老师，她也有能力解决他们的苦难，垫付伙食费，动员全班同学帮助他，进步了，后来上了重点高中，黄静华老师的努力挽救了一个家庭。对待一个留级生的故事，让他感觉不到自己和别人的不同，做家长的工作，减轻孩子的心理压力，帮助他学习，发挥他的优势，给他信任和鼓励，唤起

了他的自信，成功的转变了。“有的孩子之所以暂时落后，只是因为他还没有找到适合自己发展的环境和土壤”。这句话我特别赞同，“我认为任何一个人都是天才，有些人成功了，是所谓的成功人士，他们之所以成功了，除了机遇以外，我认为主要是找到了合适自己的工作。”我们抱着这样的心态去对待学生，他们就一定会摆脱困境，走形成功。因此在我们的工作中，帮助他们找到适合他们生长的环境和土壤，至关重要。

教育需要爱心，教育需要付出，教育更需要智慧，让我们努力学习，认真刻苦钻研，成为智慧型的教师，用我们的辛勤付出，浇灌出在多彩的土地中丰，收成功的快乐。