小学校风建设汇报材料_小学校风建设总结

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小学校风建设汇报材料

在“校风”建设方面，我校着力打造学习型校园板报、专栏，展示着健康向上的内容，教室过道的名画欣赏，中外名人格言，富有学习性、教育性，潜移默化陶冶着师生的情操，整个校园充满着学习、安全、和谐、美化、绿化、净化的气息，引领师生走向成功，激励着师生奋发向上，营造学校浓厚的读书氛围。我们让读名著、背名诗、看名篇、唱名歌、赏名画的“五名”工程深入人心，活动有计划，有步骤，落实内容，保证时间，讲究实效。通过读书可以净化心灵，滋润生命。通过看书，可以读懂人生的价值，读出工作的美丽，读出生命的力量。通过读书，可以振奋精神，健全品格，提升境界，演绎人生精彩，真正“读出”卫生、安全、和谐、绿色的校园文化。尤其值得一提的是，我们在精心设计“校风”、“班风”教育格言的同时，充分发挥全校师生的智慧，共同献计献策，参与设计，让“真”字的内涵根植于全校师生心中，并化为全校师生的实际行动，形成“勤奋、求实、团结、创新”的校风、“尊师守纪、好学深思、快乐成长”的学风，积极实践“真诚真情育真人”的教育理念，让校园文化成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，一部流光溢彩的、流动的电影。

在“五育并举，德育为首”办学思路的指引下，我校力求把每一个学生培养成“志向高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的建设者和接班人。学校坚持“教书育人，管理育人，服务育人”的教育原则。提出“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的口号，充分发挥德育在学校教育中的重要作用，优化德育工作机制，强化教师队伍建设，完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络，形成了“封闭式管理，开放式办学，立体化育人”的办学特色，学校逐步养成了“勤奋求实，团结进取”的校风，“团结奉献，敬业爱生”的师风，“志向高远，刻苦钻研”的学风，收到了良好的教育效果。

学校在德育方面总体概括，主要形成“三大特色”，即：

1、“弯弯腰”活动形成特色。所谓“弯弯腰”就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。学校倡导“弯腰光荣、不弯腰可耻”，学生知晓“乱扔就是错，不捡就是过”。爱护环境，不乱扔纸屑，看到垃圾就“弯

弯腰”捡起来，已成为学生的一种自觉的行为。

2、“文明礼仪”形成特色。文明礼仪教育是我校的一项长期工程。学校倡导“文明光荣，野蛮可耻”，学生知晓“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德。早上来了问声“早”，放学回家说声“再见了”，以及“主动让座、助人为乐、尊老爱幼”已成为学生一种自觉的习惯。

3、学生热爱劳动形成特色。热爱劳动是我校的光荣传统，建校十多年来，学生到校第一要务就是打扫清洁卫生，对自己的清洁区实行一日三扫，做到天平无蛛网，墙壁无划痕，地下无灰尘，操场无纸屑。学校倡导“劳动光荣，懒惰可耻”。真正实行了学校提出的“安全、教学、卫生并举”办学思想。

在上级有关部门的正确领导下，我校坚持不懈地搞好“校风”建设。在我校全体师生的共同努力下，学校的校容美、校纪严、校风正，德育工作也取得遍地开花的效果。在今后的工作中，我们将一如既往，巩固战果，再接再厉，争取各项工作再上新台阶。