勤工俭学汇报资料_勤工俭学成长汇报
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杨林镇龙保小学勤工俭学工作汇报材料
2012年勤工俭学工作总结
龙保小学位于嵩明县杨林镇龙保居委会保家村,地处杨林工业开发区和嵩明职教园区两大园区的中心地带,是一所新建农村标准化小学。现有13个教学班,学生582人(其中外来务工子女为286人),教职工31人。龙保小学开展勤工俭学活动具有优良传统。近些年来,面对大量涌入的外来借读学生,学校在教育教学压力增大的同时,也面临着经费困难的问题。针对此情况,在昆明市公益教育促进会的大力扶持和帮助下,学校因地制宜,根据所处的特殊地理环境和气侯条件,大力开展具有地域特色的勤工俭学基地建设,并且将课堂教学与劳动实践教育教学活动相结合,取得了显著的经济效益和社会效益。
2010年9月学校标准化建设开工,学校的原有实践基地被占,养殖基地也被占,我校的勤工俭学工作受到了较大的影响,但学校并没有因此停止勤工俭学工作的开展,克服重重困难,搭建了临时鸡舍坚持养殖。并利用剩余的基地继续进行蔬菜种植,提供食堂足够的新鲜蔬菜。
2011年9月标准化学校建成投入使用后,学校投入20余万元,新建养殖基地和蔬菜基地,如今各项工作开展顺利,效益显著。
一、组织结构完善
学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各校务委员为成员的领导小组,分工具体,责任明确。配有1名懂管理、会经营、责任
感强的勤工俭学专干(欧正龙),具体从事勤工俭学各项生产、管理、经营等工作,并且配备了专(兼)职的合同工6人。学校勤工俭学工作方案、工作目标、措施科学、具体、切合实际。
二、日常管理
学校全面贯彻执行党的教育方针,勤工俭学工作坚持“创收育人”并举的方针。一方面,勤工俭学校办产业应利用现有设备设施给学生提供锻炼学习的机会,达到育人的目的;另一方面,在生产过程中,学生的加入在不增加成本支出的前提下提高了校办产业的经济效益。勤工俭学工作年初有计划,年终有总结,并且列入了学校年度和学期工作计划之中。为办好校办产业,学校制定了校办产业长远规划,中期目标,短期安排;制定了勤工俭学各项管理制度,如《勤工俭学安全工作制度》、《勤工俭学财产管理制度》、《勤工俭学财务管理制度》、《勤俭学基地管理制度》等。学校勤工俭学财、物管理严密,收支合法,账目清楚,行为规范。勤工俭学活动确保师生身心健康,无任何重大安全事故;能积极参加市、县组织开展的各项勤工俭学集体活动;学校从事勤工俭学的工作人员的正常待遇均能落到实处。
三、基地建设概况
学校重视勤工俭学工作,每学期都认真组织学习相关文件、材料。学校勤工俭学主要项目:生猪养殖、肉鸡养殖、蔬菜基地种植等。现有蔬菜基地1个,生猪养殖场1个、临时养鸡场1个。
学农基地于2011年9月开始建设,现有面积5600平方米。蔬菜产量达到万余斤,产值1万多元,满足了学生食堂部分需要。由于蔬
菜品种比较单一,技术不过硬,经济效益较低,为了改变这种不利局面,学校将准备加大投入,加强基地管理,改良品种,聘请农技专家到校指导,以便提高产量和经济效益。
生猪养殖场建于2012年9月,能养殖生猪50余头。生猪饲料主要是利用学校食堂及学校附近餐馆的溲水,剩菜剩饭等。产出的猪在学校就地屠宰,猪肉除供给本校师生食堂外,还销往杨林镇内其他寄宿制中小学幼儿园。
四、综合效益显著
一是劳动技能和实践技能得到提高。学校在重视课堂教学的同时,也没有放松对学生的劳动技术、劳动观念的培养,根据学生现有的情况,因地制宜地对学生实行双层教学,引入职业教育内容,合理的计划,科学的安排,使绝大多数学生学会并掌握1-2门实用技术,学生通过参加劳动实践活动,使自己的劳动观念、身体素质都得到了提高。同时他们通过劳动所掌握的生产劳动技能和科学技术知识,为他们学有所长、带动家庭脱贫致富起到了积极作用。二是改善办学条件和办学环境。我校结合实际,通过开展勤工俭学,改善办学条件。近几年来,学校勤工俭学资金已累计投入改善办学条件的资金达10余万元。三是用于改善师生生活、资助贫困生和设奖学金。
2013年工作规划
“思路决定出路、智慧决定机会,在教育竞争日趋激烈的今天,发展是学校的第一要务。有条件要上,没有条件要学会借船出海、借
风扬帆、借梯上楼。”这一点是龙保小学领导班子的共识,也是在学校勤工俭学工作上的信条。学校领导班子非常重视基地的建设与发展,积极联系农枝专家到学校指导蔬菜种植,淘汰老品种,改良种植新品种,提高经济效益;对猪场进行实地考察,处理猪场所出现的问题等,想尽办法保证基地的可持续发展。经学校校务会研究,今后的勤工俭学工作从以下几个方面进行:
一、种植基地规范化建设
学校现已建成面积5600平方米的勤工俭学蔬菜基地,但标准较低,只修建硬化了地埂。为了提高蔬菜的产量、质量,节约人工成本,使种植水平有较大提升,必须在原来基础上加以建设改造。经反复研究决定:
1、为蔬菜基地加装喷灌系统,建设喷灌管网。
2、在厕所西边空地上建一个较高标准的育苗大棚,实现蔬菜基地菜苗自给自足。
二、梅李园建设
今年学校把校园中心一块空地规划为梅李园,栽种杨梅100株,李子树20株,预计3年挂果。这样既美化了校园环境,给教师生活区提供了一片给氧空间;更重要的是为学校增添了一大特色,并能产生一定经济效益。
以上项目建设,预计需要投入资金6至7万元。学校将积极克服学校经费紧缺的困难,想办法得到上级的资金支持,力争实现目标。
龙保小学 2012年11月8日