思想汇报第四次_第四次思想汇报

2020-02-27 工作汇报 下载本文

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思想汇报

今天5月12日李老师给我们讲了一堂“生动”的党课,这不仅表现在课堂的内容的生动,而且李老师所变现出来的一种敬职的工作的表现,学校由于线路的维修导致报告厅的投影仪无法适应,本身这就需要老师更加生动的演讲才能吸引跟多同学的注意力。再加上停电的缘故,老师的麦克无法使用,必须自己清讲,这种情况下,老师坚持下来了,任然给我们讲课。我觉得这是党的一种精神的折射。我们必须要在生活中不停的学习党的思想,努力的向他靠近。

李老师给我们提了几个要求,第一老师讲的理论一定要真信。第二老师讲的理论一定要真学。第三追求真懂,即知之为知之不知为不知。第四一定要真行,此处的行是理解为实践的意思。同时老师给我们提出来人生就是要学习,学习,再学习,终生学习。实践,实践,在实践,与时共进,这样的人生的价值观。实践的目的在于实践。

李老师要求我们必须要读马克思的《共产党宣言》,马克思是全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。李老师提出来当时什么样的党,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。坚持党的指导思想。其中我们要正确的认识到毛泽东和毛泽东思想,毛泽东思想,是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,运用马克思主义的立场、观点和方法,把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,党的十一届三中全会后,邓小平在领导改革开放的实践中,创造性地提出了社会主义的根本任务是发展生产力,发展才是硬道理,实现“三步走”战略,坚持“两手抓,两手都要硬”,统筹国内国际两个大局等一系列重要思想。党的十一届四中全会以后,****在领导改革开放的实践中,提出了把发展作为党执政兴国的第一要务,坚持用发展的办法解决前进中的问题,建立社会主义市场经济体制,促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明全面发展和人的全面发展,正确处理改革、发展、稳定关系等一系列重要思想。这些都是马克思主义发展观的重要内容,也是科学发展观的理论基础和思想来源。同时也要看到,一个科学理论的形成和发展总是需要一个实践、认识、再实践、再认识的过程。科学发展观还将在实践中进一步丰富、发展和完善。

“三个代表”重要思想:我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(****:要把中国的事情办好,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。)

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

(1)我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据。

(2)我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。

(3)当代世界的发展实践和发展理念是科学发展观的重要借鉴。

接下来老师跟我们讲了党的民主集中制和党的纪律,民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容,民主集中制在高度民主的基础上实行高度集中的制度,民主是集中指导下的民主,在集中的前提下发扬民主,所以民主集中制的重点在集中制。是无产阶级政党、社会主义国家机关和人民团体的根本的组织原则。它规定了领导和群众、上级和下级、部分和整体、组织和个人的正确关系,是胜利推进革命和建设事业的重要保证。党的根本组织原则,即民主集中制。

一、民主集中制是富有深刻内涵的制度民主集中制是民主基础上的集中和集中指导,二、民主集中制是科学合理的制度,三、民主集中制是必须不断坚持和完善的制度。

我们必须要努力学习老师教授给我们党的思想,这在无形之中会给我们深刻的教育意义,以上就是我的党课思想汇报。我不仅学到了党的知识,同时在我心灵猛烈的一击。党课的教育,李老师就以自身的表现给我们一个很好的诠释。

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