板榔小学迎接教育督导评估汇报材料_小学督导评估汇报

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旧莫乡板榔小学现代教育督导评估

迎检汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

大家好!

首先，我代表板榔小学的全体师生对各位领导、专家来我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢，恳请各位领导和专家对我校的工作多提宝贵意见。

三年来，在上级主管部门和社会各界的关心和支持下，我校办学条件不断得到改善，教育、教学工作取得优异成绩。下面，由我代表学校向各位领导作简要的工作汇报。

一、学校基本概况

我校始建于1925年，1952年转为公办学校。2011年6月开始新建，2013年9月竣工验收投入使用。历经90多个春秋，我校始终坚持以“关爱生命成长，师生和谐共进”为办学宗旨，以“知行合一、立德树人”为办学目标，全面贯彻国家的教育方针，树立正确的人才观、质量观、价值观，坚持做到面向全体学生，因材施教，以教学为中心，全面进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，全面实施素质教育。

（一）基础设施

学校总占地面积17333平方米（约26亩），建筑面积4363平方米，教学用房2889平方米，学校校舍先后总共投资约600多万元。学校主要建筑有一栋综合楼、一栋教学楼、一栋学生宿舍楼和食堂，配置有实验室、微机室、数学教具室、少队室、红领巾广播室、音乐器材室、美术器材室、体育器材室和图书阅览室等多个功能室。学校体育活动场地完善，基本能满足学校各项体育工作的需要。根据地形实际，以教学区、活动区、生活区进行布局，校园规划合理。

（二）师生情况

学校有教职工21人，专任教师21人，学历合格21人，学历合格率 100 ％。其中本科学历教师9人，占42.9% ；大专及以上学历20人，占95.2%，基本实现了小学教师大专化的目标；有中级职称9人，占 42.9％。现有 12个教学班，在校生463人，入学率达100%，巩固率达100 %，毕业率达 100 %。我校属寄宿制学校，住校生374人。

（三）教学设备

学校配置有办公电脑4台，微机室学生上课电脑15台，电子白板设备6套，校园广播各1套，校园监控设备一套（配备29个摄像头），3D打印设备一套，实验仪器（按一类标准配备）一套，音、体、美器材及数学教具各两套，图书12000余册。

在各级党委政府、教育主管部门、社会各界的关心支持下，在学校全体教职工的共同努力下，实现了学校环境优美，设施设备较齐全，为学生营造了健康向上的学习环境。

二、严格制度管理，为学校管理夯实基础

为加大监督管理力度，加强学校各项工作的管理，学校积极完善各项管理制度，加强学校常规工作的管理和监督，使我校各项事务形成了常态化、规范化、制度化、民主化的管理管理模式。学校还建立民主监督制度，成立学校经费监督小组，定期 召开民主生活会，对加强校务、财务等事务的管理和监督起到了极为重要的作用。

三、深入开展以“好老师”为主题师德师风活动，加强教师队伍建设 2015-2016年度，我校充分利用广南县开展的以“好老师”活动为主题的师德师风活动为契机，通过组织全体教师认真学习各种相关教育法律法规，写出学习心得和体会，查找个人问题清单，撰写自检自查材料和整改方案、措施等活动形式，以邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想为指导、全面落实科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，认真开展“三严三实”和“忠诚、干净、担当”德育活动，以做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师为主题，以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧密结合党的群众路线教育实践活动，以办好人民满意的教育为宗旨，以提高教师职业道德和职业素养为目的。通过开展此活动，使大家从新认识自己，反省自己，认真查找自身的问题和不足。从而使教师职业道德和职业素养有了较大的提高，育人责任也有了提升。

四、创建平安校园，规范安全管理

2014年，我校申报了广南县平安学校，并顺利通过验收。长期以来，我校领导及全体教师高度重视学校的安全工作，特别是在这次申报工作中，我校对创建“平安校园”工作非常重视，充分认识到创建“平安校园”是落实科学发展观的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。通过这次创建工作后，我校拥有了一套较为完善的各项安全制度和预案，做到了分工明确，层层落实，责任到人，为学校的安全工作提供了有力的保障。

五、实施素质教育，狠抓教育教学质量

1、抓常规，规范教师日常教学行为。首先向40分钟要质量。教师做到了认真备课、上课，认真批改学生作业。制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的教学方法。学校领导经常深入课堂指导教学工作，并定期或不定期检查教师的上课备课情况和作业批改情况。通过近三年来我校全体教师的共同努力，我校的教育教学成绩有了较大的提高，在每个学期的期末水平测查上，我校各科成绩排在旧莫片区前三名的就有60%以上。

2、抓信息技术工作，发挥现代技术资源优势，为教育教学服务，积极开展信息技术与学科教学整合工作，使信息技术在提高教学质量、促进教师专业成长中起到了积极作用。在这方面的工作开展上，我校结合教师的现代教育技术水平较低的情况，主要采取开展校内电子白板基础知识培训，青年教师结对帮扶老年教师等形式来提高大家使用现代教育教学设备的水平，最终达到大家共同进步，能够充分利用现代教育资源服务教学的目的。

3、认真开展各种兴趣小组活动，促进学生全面发展。在兴趣小组的成立上主要有篮球、足球、乒乓球兴趣小组，美术兴趣小组，书法兴趣小组，文艺兴趣小组，语文、数学兴趣小组等。我校的足球兴趣小组还将在下学期代表旧莫中心学校片区出战广南县举行的小学生足球比赛。美术兴趣小组在2014年由邵清艳老师指导参加广南县举办的“科学技术创新”比赛就有19人分别获得二、三等奖。篮球兴趣小组在2010年参加旧莫乡篮球比赛男队、女队均获得三等奖，2013年参加旧莫乡篮球比赛女队获得一等奖、男队获得二等奖。文艺兴趣小组2010年参加旧莫乡文艺比赛获得二等奖，2013年参加旧莫乡文艺汇演分别获得二、三等奖。这些兴趣小组的成立，对我校学生素质的全面发展起到了很大的作用。

六、存在问题

近年来，我校在县上级教育主管部门的正确领导和具体指导下，在学校全体教职工的努力下，学校取得了跨越式的发展，但仍存在一些不足之处：

1、校风制度建设不健全，不完善。因学校是新建的学校，2013年9月才刚搬进新学校上课，学生是由红石岩、里用等地方撤并来的，各方面行为习惯较差。所以，我校在学生行为习惯的养成教育上还需要不断地努力，在工作上还需要不断地总结和探索。

2、校舍配备还不完善。比如音乐、美术和体育只有器材室，没有活动专用教师，还是用普通教室充当的。教育教学设施设备不足，制约了一些教育教学活动的开展。

3、科研条件匮乏，科研成绩不够理想。主要原因在：(1)学校没有科研设备，研究信息不灵通；(2)工作条件差，没有科研经费来源；(3)教育科研定位模糊。多数教师在如何开展教研活动仍然很茫然、很生疏，致使研究程度不细，研究结论不全，研究档次不高等现象，至今仍未形成自身的特色。

4、图书资料不完善。因学校教师紧缺，没有专职的图书管理员，只安排了一名兼职的老师管理，加之该教师课又多，业务水平也不高。所以，学校图书资料还不健全。

七、今后打算

1、积极申报项目，争取资金，加大校舍建设力度，力争校舍建筑、教育教学各个活动室、功能室达到国家标准。不断改善学校办学条件和师生生活条件。

2、积极向上级领导申请补充师资，以确保学校各项工作得以更好地开展。

3、加强学生养成教育。充分利用班会、队会、升降旗、板报等宣传阵地，认真开展学生的养成教育，争取在年内取得一定的成效。

4、要以这次教育督导评估为契机，认真查找问题所在，切实加强学校自身建设，努力提高我校的综合办学水平。

总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化学校而不懈努力。