漳平市联兴小学德育工作汇报_老郢小学德育工作汇报
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漳平市联兴小学德育工作汇报
德育工作是学校管理工作的灵魂，我校坚持以“办人民满意教育”为宗旨，坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念，在积极探索学生思想道德建设规律、促进学生全面发展等方面认真进行调研、探讨，有针对性地组织、开展各项德育活动，激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性，取得了显著的成效，圆满地完成了各项工作。现将我校的德育工作总结如下：
（一）以主题活动为载体，提高学校德育实效
1、大力开展社会主义荣辱观教育活动
制定了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观践行教育系列活动，举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛。开展了以“知荣辱，树新风”为主题的读书活动，收到了良好的教育效果。
2、大力开展弘扬和培育民族精神活动。
认真贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，大力宣传和弘扬民族精神，利用重大节庆日，开展了 “‘清明节’祭扫革命先烈爱国主义教育”活动。开展了红色诗歌朗诵会，歌颂以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党中央三代领导人，1
领导全国各族人民进行革命、建设和改革所取得的伟大成就。抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。
（二）以重点工作为抓手，创建学校德育体系
我校加强和创新德育工作主要着重在校园文化建设和心理健康教育两个方面，通过提升校园静态文化（含校园环境文化与校园精神文化）品位和创新、丰富校园动态文化活动，对学生的思想品德、行为习惯产生积极的作用；通过提高全体学生的心理素质，培养学生乐观向上、富有韧性和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。加强校园文化建设和推进学生心理健康教育是德育工作的重要抓手。同时在课堂教学中树立面向全体的素质教育。要求全体教师加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极大地调动了学生的学习积极性。
1、进一步加强中小学德育课程建设
以新课程改革为契机，不断更新教育观念，转变教育思想。紧紧抓住新课程实施的有利契机，加快德育课程建设，整合一年一度的德育教育读本、法制教育、心理健康教育、国防教育等课，强化学科的德育教育内涵，增加综合实践活动和校本课程开发中的德育份量，创造条件实现社会实践的课程化。加强教师德育专业理论，实践经验的学习与研讨，树立正确的学生观、教师观。抓好德育校本课程开发。
2、积极推进心理健康教育
积极开展小学心理健康教育。建立了心理健康教育工作机制。明确了学校心理健康教育工作目标。采取有力的措施推动我校心理健康教育工作。加强学生心理辅导工作，教师利用周六、周日时间接受学生、家长和社会咨询，通过老师的细心聆听、耐心引导，大部分前来咨询的学生基本上解决了心中的难题，心理辅导工作成效明显。
（三）以多项措施为保证，确保学校平稳发展
近年来，通过开展学生安全法制教育和安全隐患排查工作，加大对贫困生的救助力度，提高德育队伍专业水平，健全校内安全防范机制，不断改善学校及边治安状况，有效地减少安全事故和防止了违法犯罪案件的发生，确保了各学校平安、稳定发展。
1、建立学校安全管理机制
为了加强学校安全管理工作，增强学生的安全意识和自我保护能力，及时排查校园周边安全事故和化解学校“问题生”可能引发安全事故的隐患，创建健康、平安、稳定、和谐的校园，实行学校安全教育进课堂，并将学生安全管理及校园周边环境管理规范化和制度化。
2、加强校园周边环境整治
开展了“交通安全宣传教育周”活动。由交警部门向学校提供交通宣传资料并派出交通指挥专业人员到学校讲课，针对学校周边交通特点，教导学校正确过马路，讲解校园周边的交通规则。对学生进行法制教育，进一步提高学生法制意识。
3、加强德育队伍专业培训
加强了德育工作的组织建设，通过教育与管理相结合的方式，进一步加强了干部和教师职业道德建设，提高整体素质。做到了制度落实、组织落实、内容落实，规范了班主任工作。
4、加强“家长学校”建设，构建德育网络
家长学校，是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的重要场所，联系学校、家体、社会，促进形成三结合教育网络的工作桥梁；是优化未成年人健康成长环境，推进社会主义精神文明建设的重要阵地。
5、继续抓好文明、行为规范养成教育
抓规范培养学生良好的行为习惯是学校德育的基本要求。为此，加强行为习惯的训练，把《规范》细化为校纪校规、班纪班规，贯穿于教学、日常生活、学习、待人接物等各个方面。明确学生一日常规，包括进校、离校、集会等校园规范，起床、用餐、就寝等家庭规范，上学、放学、行路途中的交通规范。经常性地开展学生仪表仪容检查，规范学生的穿戴，体现中学生的精神面貌。
6、办好学校、班级的板报工作，加强宣传教育工作力度。学校、班级的板报是思想教育的重要宣传阵地。抓住这一教育因素，以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，结合文明礼貌教育、环境保护教育、文明习惯养成教育等，开展班级展板、板报评比展示活动。
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