教研室工作汇报1010_教研室工作汇报材料
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徐家庄乡教研室工作汇报
各位领导：
根据全县小学初中教学工作会议精神、《教学常规落实管理月活动方案》等文件安排，本学期工作打算如下：
一、教学管理
1、修订教学管理规定，从质量管理、评价管理、常规管理等方面对教研室、学校、教师主要工作进行明确安排，进一步规范学校、教师教学工作。
2、研究制定新形势下，集体备课工作方案，积极探索运用网络平台开展集体备课活动，提高集体备课实效。
3、组织开展常规落实管理月活动，制定常规落实管理月评价细则，指导学校开展活动，从备课、作业、单元过关、培优转差等关键环节找出问题，制定整改措施。
4、督促学校落实周清、周例会、推门听课等工作制度，抓实常规，引导教师落实“八个精心”。
5、教研员每周至少到学校一次，指导学校开展教学工作。
二、课堂教学
1、深入研究以“学案导学、自主学习（课前）—展示问题、合作探究—点评深化、总结提升—当堂训练、拓展完善—下发学案、点拨指导”为基本框架的教学模式，各学科根据学科特点制定本学科教学模式及操作要领，指导教师运用模式，提高教学效益。
2、继续开展以“学案设计研究”为主题的乡级课题研究，努力解决学案设计、应用方面存在的问题。开展课堂教学创新典型问题分项专题研究活动。
3、积极开展观摩课开放交流活动，通过观摩活动，促进教师学习、反思、运用新教学模式。进一步更新理念，改变旧的教学路子，提高课堂教学水平。
4、组织开展人人一节公开课活动，引导教师进行课堂教学创新。
5、组织课堂教学比赛、课堂教学等级评定活动，研究修订课堂教学评价标准，对教师课堂教学认真评定，按等级纳入教师业务档案，并纳入对教师的考评。
6、组织教师教学反思、教学设计、优秀学案评比活动，以比赛、评比、推动课堂教学创新。
三、学生自主学习
1、督促学校落实《课堂、课外学习小组组建与管理规范》和《学生学习常规》。
2、继续开展自主学习指导活动，加强自主学习模式研究
3、强化课外作业管理与研究。
四、教师教学实践活动训练
1、对“三字一话五能”训练，分别制定训练活动方案，指导学校开展训练活动。
2、教师人人建立钢笔字、毛笔字练字本，学校为教师提供练习粉笔字场所或工具，练说普通话，坚持天天练习，教研室对练习情况纳入常规检查，适时组织“三字一话”培训活动，适时组织比赛考核工作。
3、组织教师学科能力训练活动，通过技能比赛，考核等办法，评价教师学科能力训练水平。
4、开展教材培训、集体备课、课程开发与评价工作，进一步提高教师课程实施能力。
5、组织信息技术培训，提高教师信息水平素养，开展课件制作、电脑作品制作、网络教研活动，提高教师信息技术运用能力。
五、教学质量
1、教学质量目标：小学各学科抽测、考试合格率达95%以上，优秀率达40%以上，在县级抽考抽测中，各学科成绩达到全县中游以上。
2、教体办加强对学校各学科教学质量检测，加大抽考、抽测力度，按照平均分、合格率、优秀率三项指标对学校、教师教学质量进行评价。每次检测后，做好质量分析工作。
3、学校要切实加强各学科教学质量监控，每月一汇总，每月一分析，及时调控教师教学。强化单元过关管理，对教师单元过关的试题、阅卷、分析、补救措施认真检查，以较大分值纳入教师常规考评，及时发现单元过关出现的问题，帮助教师制定整改补救措施。通过推门听课等手段，关注教师课堂教学质量。
4、任课教师切实加强学科研究，保证本学科教学质量达到规定要求。
要达到规定要求必须做好以下工作：
一、保证每一课时教学目标的达成度，每节课教师对学生学习效果要心中有数，及时进行教学反馈、教学补救。
二、切实做好作业布置与批改工作，抓实课堂作业，课堂作业就是对学生本节课学习成绩评定的依据，一定设计好、批改好、讲评好；抓好课外作业，为每个学生建立课外作业本，及时评改，巩固拓展学习成果。
三、认真落实单元过关制度。
四、积极做好培优转差工作，认真分析每一名后进生，针对不同学生情况进行有效辅导；及时发现后进学生闪光点，鼓励表扬，让他们真正树立起学习信心。教体办将对后进学生进步情况纳入对学校、教师的评价
近期已完成工作情况
1、对学校教学工作计划、课程表进行审批
2、参加县级以上教材培训，组织乡级教材培训
3、召开质量分析会和教导主任会议，安排新学期主要工作
4、制定教师实践能力训练各项方案
5、全乡教学工作会议，出台教学管理规定
6、组织考查学科教研活动
7、组织开学初常规检查
8、教学模式及操作要领
9、教研员工作计划
10、科学论文评选
11、普通话宣传周活动
12、布谷科技节活动
13、修订集体备课方案
14、月质量监控
15、组织参加县培训教师培训心得及移值课案例评选活动
16、常规落实管理月活动方案及评估细则
17、下发课堂教学创新问题分层研究的通知
18、学校组织新分配教师听评课活动
19、教研员每周到学校工作一天
2010年10月
