戈主小学三月综治法制宣传月活动汇报_小学综治宣传月简报
戈主小学三月综治法制宣传月活动汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学综治宣传月简报”。
戈主小学开展三月综治法制宣传月活动
情况汇报
依据麻栗坡县综治维稳办公室、麻栗坡县依法治县办公室文件《关于组织开展“三月综治法制宣传月活动”的通知》，我校按文件要求认真开展师生法制教育宣传活动，现将开展活动情况汇报如下：
一、领导重视，健全机制
戈主小学把普法宣传教育作为一项长期的工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。开学初，制定好工作计划，纳入学校目标管理，健全机制，分步实施，全面落实，全员参与，全程育人，以求实效。
首先建立组织。学校领导重视，组成了以校长为组长的依法治教和普法领导组，建立了以校领导为班子，少队组织为依托的法制宣传和教育机构，做到了全面落实普法重任。其次建立队伍，以党支部为核心，班主任为骨干，全体教师参与，形成人人学法，个个普法，确保了全员参与普法。再次建章立制，要求以班级为单位，开展法制宣传活动，明确目标，求得实效，保障了全程普法育人。学校对法制队伍实行聘任制，力求普法有重点，学法有目标。一是聘请了法制副校长。根据“六五”普法任务的艰巨性，聘请法制副校长，利用他的专业特长，结合学生的认知特点，根据当前“六五”普法的基本要求，积极聘请到我校组织普法教育和宣传活动。二是让班主任来主持班级法制宣传和教育活动，突出法制宣传的实效。
二、强化学习，提升素质学习是提高法制意识的根本，我校首先是加强学习，全面开展师生学法用法学习活动，切实提高师生的法治观念和守法意识。在教职工学法方面，我们利用每周一次的政治学习、教研组会议，以及教师会等，组织不同层次教职工学习《宪法》和国家基本法律；重点学习宣传新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》以及其他新颁布的教育法律法规；学习宣传维护校园安全，保障师生人身和学校财产安全的法律知识；结合公共知识培训，通过召开座谈会、讨论会、培训讲座、写心得体会等形式，加强教师法制学习，切实提高全校教职工依法治校、依法治教的能力和水平。
在学生学法方面。首先，充分发挥课堂主渠道作用，上好法治教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。其次，通过学校普法专栏，宣传板报等阵地进行普法宣传。通过黑板报评比、主题班会等学生喜闻乐见的形式，增强学生的学法、用法、守法、护法意识。
三、法制宣传，讲究方法
我校的法制宣传本着“面向班级、面向全体，面向实际，不求形式，不走过场”的原则，联系班级实际，深入了解情况，有的放矢的对学生进行法制教育。
我校的法制教育宣传的形式主要有：
1、集中宣传教育：充分利用每周的班会、每天的晨读以及每周升旗仪式后的国旗下讲话，集中对学生进行了法制教育；以班级开展了法在身边的教育，从知法做起，落实到守法行为。我校的国旗下讲话将学校的规章制度和法制宣传有机结合，要求学生做个合格小公民，首先要遵守规章制度，从小事做起，从小节开始，从现在立志，使学生逐步懂得了遵纪守法是每一个公民的基本准则。
2、专题宣传教育：是结合特定时期的教育目标，请法制副校长、交警队的同志来校上课，作专题讲座，辅导学生法律基本常识，增强法律意识，拓宽法律视野。
3、警示宣传教育：是充分利用学校宣传板、班级宣传专栏，将法律知识，守法模范，违纪反面事例的图片和文本进行展示，以直观的形象对学生进行教育，给学生以警示，给学生以启迪，促进学生初步认识法律和规章制度的约束力，从而自觉形成遵纪守法的良好习惯。
四、法制教育，突出重点
积极开展法制教育主题活动，寓法制宣传于各项学生兴趣盎然的教育活动中，确保法律宣传落到实处。
1、将法制教育与德育有机结合，寓法制教育于教育教学全过程中，使法制教育进课堂，与德育形成有机融合，提升教育效果。
2、将守法内化为学生的行为品质。学校开展法制文明和法制道德教育，在学生中深入开展“八荣八耻”、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》和《中小学生守则》等法律法规学习竞赛活动，使法制意识贯穿于学生学习生活之中。
五、法制体验，力求实效
学生的认识内化、行为养成的一个重要环节是实践体验，只有在学生亲自参与的具体实践活动中，学生的认知才能进一步巩固、深化，并转化为自觉行为。基于对儿童的认知规律的认识，我校通过强化多样性的活动途径，努力促使学生在活动中提高，在体验中深化，以实现法制教育的预期目标。
1、说一说，校园说“法”。以班级为单位，通过少先队开展活动，鼓励学生接触了解法律知识、认识法律工作者，听说守法、违法故事，对少年儿童应遵守的法规等说说、议议、辩辩，进一步分清是非，明确守法与非法的界限。
2、做一做，编报写“法”。以班级为单位，要求中高年级学生每学期将对法律、规章的认识和有关内容，收集的图象、案例等转化为自己的语言，编写一份手抄报，供全班同学交流。
此外，我校还积极寻找法制教育与思想品德教育的有机结合点，不断创新法制教育形式，提高效果。如积极开展“新三好”评比活动，即在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好公民；每年还评选“守法之星”和“普法好少年”，使学生学法守法评比有内容，学习有榜样，塑造了优良品格，铸就了美好心灵。
由于抓法制教育、普法宣传措施得力，方法有效，注重了实践，创新了形式，取得了显著的成效，学校学风、教风端正，学生行为规范，师生遵纪守法，积极向上，塑造了学校良好的社会形象。
猛硐乡戈主小学 2012年3月30日
2014年人民路小学法制宣传月活动方案为使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥......
经济管理系2011年“综合治理宣传月”活动总结为切实做好今年3月综治、法制宣传月活动，深入推进“平安经济系”、“法治经济系”建设，根据工院字（2011）13号文件精神、结合我系工......
鳌陵乡开展三月综治法制宣传月活动总结法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，根据仁综治办„2012‟5号文件精神和相关的工作部署，我乡把法制宣传教育活动作为建设“平......
文山市文广体旅局2011年开展“三月法制宣传月活动”总结为切实做好今年3月法制宣传月宣传活动，进一步提高广大人民群众的法律法规意识，充分发挥舆论宣传的导向作用。按照市依......
乡镇综治、法制宣传月活动总结为了更好地宣传社会治安综合治理，营造浓厚工作氛围，进一步推进和谐平安宝兴建设。3月份，我镇广泛开展了以“强化社会治安综合治理，推进和谐平安宝......
