创市一星级文明单位汇报材料（材料）_创市文明单位汇报材料
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文明花开香满园
——衡山县实验小学创建衡阳市一星级文明单位汇报材料
衡山县实验小学，始建于明嘉靖三年（1524年），始称文昌书院，历经五百年沧桑，1996年被县政府定名为“衡山县实验小学”。学校总占地22.402亩，当前设有37个教学班，学生2654人；在职教师112人，其中省级骨干教师7人，小学高级教师102 人，是衡山县规模最大，师资力量最雄厚的示范性完全小学。现在，学校是爱国基础教育全国示范校、湖南省历史名校、湖南省文明卫生单位、湖南省现代教育技术实验学校、湖南省四星级红领巾示范校、市语言文字规范化示范校„„
近年来，在上级主管部门的正确领导下，在县文明办的具体指导下，我校按照衡阳市文明单位创建标准，大力加强文明建设工作，有力地推动了各项工作的全面发展。现从创建目标、措施、活动开展及取得的成效四个方面将我校创建工作总结汇报如下：
一、目标明确
目标明确，工作才更有实效。创建伊始，我校就确定了四大目标： 1．建设一支团结务实，开拓创新的领导班子 2．培养一支思想过硬，业务精良的教职工队伍 3．充分发展学生个性特长，全面提高学生综合素质 4．形成蓬勃向上，优雅和谐的校园文化。
二、措施得力
为了完成总体目标，我们主要从以下五个方面开展了扎实有效的工作。
（一）健全组织，加强领导，积极宣传，形成创建氛围 为了加强对创建工作的组织领导，学校首先健全创建机构，成立了“创建工作领导小组”、“创建工作办公室”、“创建工作督查小组”，党、政、工、团、各处室及班主任共同参与。制定《实施方案》，责任到人，层层落实。其次加强宣传力度，通过召开动员报告会、升旗仪式、家长会、主题班会、广播站、板报、校园文明标语征集大赛、>开辟文明创建专刊等多种途径和方式，突出文明创建的中心内容，营造浓郁的创建氛围。
（二）以德育为首，提高师生文明素养，提升创建内涵 1.加强党组织建设。一是有主线，以学习实践科学发展观活动为中心，深入开展创先争优活动，提高党建水平。二是抓学习，创建学习型支部；三是重活动，开展“党员示范岗”、“党员一帮一”等活动，增强凝聚力。四是建民主，加强廉政建设，推行校务公开，落实民主评议干部制度，发挥党支部在学校管理中的监督作用。
2.加强师德建设，提升师德水平。一是加强教育，学校自2008年以来，持续开展的师德师风建设系列活动，以《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为准绳，以爱岗敬业、服务学生为主要内容，通过暑期教师培训班、撰写心得体会、专题讨论会等形式，提高师德修养。二重视选拔典型，开展“十佳师德标兵”评选
活动，以点带面，弘扬新风。三是规范办学行为，学校制定了《衡山县实验小学规范办学行为实施方案》，每位教师与学校签订责任状，设立师德师风建设意见箱，接受社会监督。四是考核到位，把师德表现与“评优评先”、职称晋级挂钩，绩效工资中考核落实到位。五是积极开展文化娱乐活动，营造良好的师德文化氛围。
3.加强学生道德教育，促进良好品行的养成。
一是建立健全德育工作网络。学校成立德育工作领导小组，学生中成立“红领巾监督岗”、“文明礼仪监督岗”等组织，并建立了“衡山县实验小学家长学校”，形成了学校、家庭、社会三结合的教育网络，全方位育人。
二是发挥好少先队主阵地作用。我校少先队工作曾三获国家级奖励，是学校的办学特色。承此传统，以少先队为主阵地，开展了形式多样的教育活动。具体做法是：①养成教育常规化。制定了《衡山县实验小学养成教育实施方案》，着力培养学生良好的行为习惯。②主题教育系列化。近年我校大力开展了以感恩教育、祖国在我心中、珍爱生命等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。③重要节日教育制度化。利用每年清明节、六一儿童节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育，已成为我校一项德育活动制度。④教育形式多样化。学校形成了以班会、升旗仪式、红领广播站、板报、演讲赛等形式的立体化教育体系。⑤亮点工作放大化。“四好少年”、“文明之星”等活动采用班选、年级选、学校选的阶梯式评选方法，参与面广，增强了德育效果。
三是认真开展学生心理健康教育。学校设立了心理辅导室，有心理辅导教师3名，提高学生心理健康水平，增强自我发展的能力。
（三）活化载体，打造丰富多彩的校园文化
1.充分利用宣传教育资源，推进文化建设。学校建立了“晨星”校园广播站，举办了《雯峰报》，设立了宣传窗12个。“晨星”校园广播站开设“时事直通车”、“趣味百科园”、“校园小作家”等七个栏目，对学生很有吸引力。校园宣传窗定期更换，内容丰富，对开拓学生视野和思想教育起到了潜移默化的作用。
2.认真组织开展社团活动，师生课余生活丰富多彩。教师中成立了合唱队、乒乓球队、爱卫行动突击队等社团；学生成立了环保志愿者分队、田径队、鼓号队，以及多个课外兴趣小组。经常开展各种活动：爱卫行动突击队、环保志愿者，走进社区开展卫生大扫除、宣传文明知识；第二课堂活动蓬勃开展，极大地丰富了校园文化生活。
3.积极开展文化娱乐活动，陶冶师生情操。元旦节教工趣味体育活动，感受集体快乐；六一儿童节文艺汇演，师生同台联欢；重阳节座谈会，新老教师欢聚一堂，喜乐融融。组织教师自费旅游，增强团队凝聚力。每年的秋季学生田径运动会、现场书画赛，展示学生特长，让校园文化活力四射。
4.加大校园环境建设力度，优化育人环境。学校成立了文明环境建设领导小组，制定了《卫生检查制度》、《文明办公室公约》等制度，坚持每天三小扫，每周一大扫，设立了卫生监督岗加强督查，并把检查结果纳入班主任工作考核。开展文明班级、文明办公室评比，校园整治有序，实现校园净化、美化。
近两年来，学校投入资金30多万元，更换了门窗、添置运动器具，装修改造会议室、活动室。争取政府重视，改造校门口路面，改善了校园周边环境。校园内设置了绿地、花坛，栽种桂花、含笑等树木，校园四季常青，满园飘香。
（四）加强教学教研，全面提高质量，推进文明创建上水平 1.抓好常规管理，努力营造良好的教风。学校制定了《教学常规管理章程》，对计划、教案、作业批改等常规工作提出了明确要求，每月检查评比。开展随堂听课活动，立足课堂，提高教学水平。
2.加强队伍建设，提高教师整体素质。启动“教师读书工程”，校长、书记带头学习，树立终身学习意识。教研室、教导处积极开展校本培训，制订《教师进修培训计划》、《学科带头人制度》等制度，形成长效机制。发挥学科带头人的示范引领作用，共同发展。近两年来，选送二十余名教师参加国家、省、市级培训。
3.积极推进科研兴校战略。教研教改制度健全，《课题研究管理条例》、《集体备课制度》、《听课评课制度》等管理制度落到实处。鼓励教师积极参与各级教学研讨、竞赛活动，在活动中成长。开展课题研究工作，从“九五”到“十二五”都有课题在省市立项，研究成果6获省市一等奖，近300篇教研论文在国家、省、市获奖。课题研究，造就了一批名师，带动和提高了教师队伍的整体水平。
4.教学质量稳居全县前列。每期在全县的质量检测中我校稳居前列，毕业班教学效益连续十年获全县一等奖，是全县初级中学优质
生源最重要的培育基地。
（五）规范管理，统筹兼顾，各项工作协调发展。
1.牢固树立“安全第一”意识，创建平安校园。建立了完善的安全管理网络，成立了综合治理领导小组、教师护校队，设立了学生安全监督岗，聘请了保安与门卫，教师与学校签订安全责任状。实行封闭式管理，加强行政值日，抓好食品卫生安全，医务室做好季节性传染病的预防，邀请法制校长到校讲课，校园平安有序。
2.学校管理科学规范。坚持“管理强校”理念，机构设置合理，制度完善，学校班子精干，教师团结，管理水平全县一流。
三、以活动为主旋律，彰显文明创建活力 学校近2年所获主要荣誉称号和举办重大活动： 2009年：
3月，学校语文教研组被评为 “衡阳市先进教研组”。4月，清明节，参加市、县文明办组织的“万人祭英烈活动”。随后，举行了防震减灾紧急疏散演练暨全县观摩活动；
5月，开展“做有道德的人”网上签名活动。
6月，举行“庆六一”学生队列演练赛；学生男女篮球队在全县小学生篮球赛上夺得3连冠。
9月，学校成功承办衡阳市小学口语交际研讨暨优秀课评比活动。10月，举行庆建队60周年大型游行活动。
11月，学校成功创建“衡阳市语言文字示范校”和 “湖南省四星级红领巾示范校”。
2010年：
1月，学校连续十年获衡山县教育目标管理考核先进单位。4月，“四好少年”评选活动启动，团市委、团县委到校观摩。5月，六（4）班被为“衡阳市十佳先进班级”，符卫群老师被评为省优秀辅导员，曹琼、康迎春两位老师被评为省优秀中队辅导员。
6月，学校举办庆六一大型文艺汇演；两个十一五课题成功结题。8月，学校党支部被评为全县一类支部。
9月，举行庆祝第26个教师节系列活动；启动“文明之星”活动；开展“树文明新风，创文明单位”主题黑板报评比；全校师生积极参加“衡山县创建省级文明城市”活动，开展“爱卫日”行动。9月30日，体育节召开。
10月，举行庆建队61周年活动；学生志愿者参加团县委组织的“展志愿者风采，建文明县城”活动；举行2010年重阳节座谈会。
通过这些活动的开展，彰显师生活力，推进文明创建工作。
四、成效显著
近年来，我校坚持以创建文明单位推动学校各项事业的发展，取得了优异的成绩。
（一）思想文明。广大教师能正确对待苦乐观、荣辱观，开创了文明争先、团结奋进的良好局面。建立了学生思想品德评价体系，学生思想品德评价合格率达到了100%。
（二）队伍文明。学校领导班子团结务实，决策水平不断提高。教师队伍文明守纪、爱岗敬业，综合素质优良。目前学校有7位省级
骨干教师、4位省级优秀中队辅导员、3位省优秀班主任，20多位市级优秀教育工作者，多名市县骨干教师。
（三）质量优良。学校连续十年获全县教育工作目标管理考核先进单位，学生全面发展，个性特长得到培养。近两年来，300多人次获各级各类奖励。学校教研教改工作、少先队工作、英语学科教学等特色工作成绩斐然，办学内涵日益深厚。
（四）校园文化活跃。校园环境幽雅，书香浓厚，活动经常，整个校园焕发勃勃生机。
我校在市级文明单位创建过程中，取得了一定的成绩，但是也存在一些不足。我们将以市领导的这次验收检查为动力，不断推进我校各项工作的深入开展，扎扎实实地把创建活动长久地开展下去，为使我校创建工作迈上新台阶而努力！
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