中建工作汇报（精选3篇）_中建地铁工作汇报

中建工作汇报（精选3篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中建地铁工作汇报”。

第1篇：中建杯汇报资料提纲(新)

“中建杯”汇报材料提纲（建议）

目 录

第一章 工程基本情况

第一节 工程设计概况（基础、主体、抗防等级、楼层、建面、高度、混凝土强度、安装工程机房分布情况、机电系统情况、主要设备能量与负荷情况等）

第二节 各主要分部工程概况

第三节 开竣工时间，合同造价，结算情况及参建设单位（表格）

第二章 工程特点及施工难点

第一节 工程设计特点

第二节 工程施工难点

第三章 施工管理策划

第一节 工程管理目标（表格）

第二节 项目管理体系（架构图）

第三节 工程管理策划内容（表格）

第四章 新技术推广应用和创新技术使用

第一节 建筑业”十项新技术”推广应用情况（表格）

第二节 自我创新技术应用情况

第三节 科技进步效益

第五章 工程管理实施效果（或按照《项目管理手册》策划内容进行亮点汇报也行）

第一节 工程成本控制

第二节 工程质量控制

第三节 工程进度控制

第四节 合同管理

第五节 工程安全生产文明施工管理（含绿色施工）

第六节 信息管理

第七节 组织与协调

第八节 工程完成的主要经济技术指标（图表）及工程获奖情况

第六章 综合评价

第一节 项目管理经济效益和社会效益

第二节 工程图片展示（外观全景、侧面、室内装修与安装、基础与主体结构过程照片、各专业结合部位等）

结束语

第2篇：中建精品长城杯汇报材料

中建精品长城杯汇报材料

贾先生自媒体 2017-11-17 07:07

中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报 1中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报 2中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报 3中建一局四公司东四电信项目争创结构长城杯汇报 各位专家、评委： 您们好！

我谨代表中建一局四公司东四电信项目全体员工对各位的莅临指导表示最诚挚的谢意和最热烈的欢迎。

我项目在借鉴我公司其他项目经验的基础上，通过项目全体员工对“学规范、练队伍、造人才、立规矩、撒种子、创信誉”的长城杯宗旨的了解和学习，在认识 到自身不足的同时，也坚定了我们干好工程的信心。

长城杯专家评委的检查、讲评，将使我项目的质量管理水平和现场操作水平得到不断提高，帮助我们在工程管理和现场控制方面建立更加完善的规矩。下面，就我项目争创结构长城杯的具体工作情况做如下汇报，恳请各位专家审查、批评和指正。

一、工程概况 工程总体概况：

工程名称 东四电信局综合楼（电信部分）建设单位 北京市电信管理局工程建设部 设计单位 北京东方筑中建设规划设计有限公司 监理单位 北京高屋工程建设咨询监理公司 质量监督单位 北京市质量监督站

中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报 4 施工总承包单位 中建一局集团四公司 施工主要分包单位 南通三建九分公司（土建）合同范围 东四电信局综合楼建筑、结构、水电安装工程 合同性质 预算+增减帐 投资性质 自筹资金

合同工期 1999.11.6-2001.8.4 合同质量目标 “长城杯”、争创鲁班奖 建筑设计概况：

建筑面积 42157.89m2 建筑总用地面积 9966.79m2建筑占地面积4497.17m2 地下部分建筑面积 8932.60m2地上部分面积 33225.29m2 附属房建筑面积 建筑用途 电信机房、办公商业 建筑特点 智能化、高档次装修

地下层数 1 层（局部 2层）地下层高度 6.1（3.37）m地上层数 10层 地上标准层高度 4.5m、3.6m非标层高度 5.4m 设备层高度及面积±0标高 46.35m 室内外高差 1.2m-0.22m基底标高-7.60m 最大基坑深度-9.57m檐口高度 48.9m 建筑总高 48.9m基本轴线距离 6m、7.5m、8m 附属用房用途 楼梯结构形式 梁式和板式 建筑防火 一级避雷设防 一级 外墙保温作法 陶粒砼空心砌块防水 地下：LYX-603卷材 屋顶：SBS 卷材 雨篷：SBS 卷材外装修作法 内装修作法檐口 铝板 雨篷 石材 顶棚 吊顶 门窗 铝合金，胶合板门、木门、钢制门中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报

5墙面 石材、铝板 屋面 不上人，SBS防水 墙面 乳胶漆 楼梯 预制水磨石门窗 铝合金 地面 现制水磨石勒角 干挂石材 踢角 预制水磨石结构设计概况： 土质情况

基底土质为粉质粘土、砂质粘土及粉细砂 地下水性质 上层滞水和潜水

地下水位 36.51-38.40m、29.73-30.41m 地下水质 对混凝土结构无腐蚀性

地基承载力 200kPa 渗透系数 基槽深度在地下水位之上 地基类别 第四纪沉积层 地下防水作法 LYX-603卷材冷铺 基础形式 筏板基础 底板厚度 1.5m、0.75m 地下砼类别 自防水混凝土 人防等级 五级 地下砼强度等级

外墙 C40（S8）梁 C35 筒体 C40 内墙 C40 柱 C40 楼梯 C30 基础 C35（S8）板 C30 其它 C20 地上结构形式 框架剪力墙结构 结构转换层 位置 屋盖结构形式 梁板式 抗震等级 一级

钢筋类别 Ⅰ级、Ⅱ级 钢筋接头类别 锥螺纹、冷挤压、搭接 混凝土强度等级

外墙 C30-C40 梁板 C30 筒体 C30-C40 内墙 C30-C40 柱 C30-C40 楼梯 C30 外墙厚度 400mm 内墙厚度 200mm、300mm、400mm 结构参数 典型断面 最大断面 最小断面

梁断面尺寸 300mm×650mm 800×1200 250×500 柱断面尺寸 900×900，800×800 900×900 650×650 最大跨度 8m 最大预制构件重量 结构施工周期：

中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报 6 开工时间 计划主体结构完成时间 1999 年 11 月 6 日 2000 年 6 月 29 日

二、明确质量目标，制定管理措施；提高质量意识，强化管理制度

（一）明确质量目标

随着科学技术的不断发展，要想保证企业的经济能够持续稳定的增长，必须以 质量创优为中心，依靠科技进步，创建精品名牌工程。根据业主的需求和我方对业

主的承诺，我们提出以“创精品工程，树中建品牌”为目标，将项目的首要管理重 心放在过程精品上。并明确了各项管理目标： 工程总体质量目标：北京市长城杯，争创鲁班奖 结构质量目标：北京市结构长城杯

单位工程质量目标：分部工程优良率 100% 分项工程优良率 95%以上 不合格点率 8%以内

（二）健全质保体系，完善管理模式 工程目标的实现不仅要有一个健全有机的质保体系为基础，还要有严格的管理 制度做保证。我们根据公司的程序文件 ISO9002 标准，编制了项目管理的细则文件，分解了各质量要素的责任部门，形成了一个由项目经理、执行经理为主责任人、项目总工和现场经理领导监控、各职能部门执行监督、分包队伍严格实施的网络化质保体系（项目管理体系见附图）。

结合质量目标的要求和结构工程的特点，编制详细的《质量计划》，内容包括 岗位职责、管理制度、各分部分项工程的质量标准和特殊节点控制及重点的管理工作。在施工管理过程中严格实施“分级控制、分层管理”的质量管理模式，分阶段、分步骤以项目质量计划作为质量管理的中心依据和基础保证文件，将公司的质量管理模式与结构长城杯的宗旨有机契合，形成一个比较完善的质量管理模式。

（三）全员质量教育，提高质量意识

增强全体员工的质量意识是创过程精品的首要措施，项目每周组织一次质量讲 评会，同时组织人员到内外部的创优单位多次学习观摩。通过争创“长城杯”、鲁 中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报

7班奖“活动”学规范，练队伍；造人才，立规矩；撒种子，创信誉“。通过各方专 家的指导和自身学习，进一步加强管理，提高施工技术水平，努力消除质量通病塑造”精品工程“。

（四）强化管理制度，健全管理规矩

施工中采用严格的”样板引路“和”三检制“制度，明确了工序操作标准和要求，分解了责任。做到工程材料 100%检验、施工人员 100%经过培训考核，施工过程100%监督到位、施工工序 100%检查、缺陷和问题 100%纠正并进行分析，责任100%分解到位。

实行申请单制。在混凝土浇筑前，必须填写混凝土浇筑申请单，由土建、机电和质量部门共同签署意见后方可向监理申报，避免交叉作业的矛盾和清理不干净的 通病。模板和保温层拆除前，必须向试验室提出同条件试块试压申请，由试验室将试验数据填写在拆模申请单上，报工程部、技术部批准后方可实施。现场楼板上临时堆料前，必须报出可靠的堆料措施和堆料申请，报工程部、技术部批准后可进行操作，以避免过早重载对结构的影响。

制定质量奖罚制度。为确保质量目标的实现，明确各方责任，加强操作人员的 质量意识，结合本工程现场实际情况，以分项或工序的具体的质量标准和应达到的效果为包干内容，制定《工程质量罚款细则》。

实行阶段质量问题会诊制度，在每层拆除模板后都要对出现的质量问题精心会诊，由总工和现场经理牵头组织施工和技术人员及时总结经验教训，对质量问题的出现进行深入分析，通过挂牌追查到责任人，对分析出的问题提出解决措施，下发质量问题整改表，并对责任人进行质量教育，保证过程精品的实现。样板施工质量会议

中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报

8建立技术类文件的编制和管理规定，通过对结构长城杯的理解和规范的学习，使我们进一步认识到施工组织设计指导性、施工方案针对性、技术交底可操作性的层次划分及用词规范的重要性，逐步形成了方案计划制度、方案会签制度、方案样板制度和方案更改制度等一系列的管理制度。制定计划，开工前根据工程特点，制定需要编制的施工方案的清单，明确责任人和完成时间，并在施工组织设计中列出。

实行方案会签制度，施工组织设计按照项目经理牵头，项目全体人员在熟悉图纸、工程特点的基础上集体讨论，最终项目经理决策的程序编制；施工方案在定稿前要召开专题讨论会，充分参考有关部门和分包方的意见，对方案进行不断的改进和优化。建立方案样板制，对于有争议和不易确定的地方，采用现场试验的办法，对各种作法现场施工对比优劣，最后决定施工方法。以方案更改制度保证方案的严肃性和施工技术水平的提高；所有方案一旦确定不得随意更改，如提出更改必须以书面申请方式报项目技术负责人批准后，以修改方案的形式正式确定；在方案实施过程中，工程部派专人负责跟踪施工组织设计和方案的现场执行情况，将与现场实施中不一致的情况及时汇报给技术负责人，通过内部洽商或修改方案的方式明确解决方法。

编制技术资料管理制度，项目根据北京市建委（京建质）418 号文和公司的《技 术资料管理手册》，通过学习公司其他项目经验，在结合本项目的特点后编制了详细的技术资料管理制度，对管理程序、职责、编制方法、检查和整改作出了详细的规定。

（五）讨论研究并确定本工程结构施工的重点和难点

1、地处东四南大街，属繁华闹市区

东四南大街作为本项目对外的唯一交通路线，从早 7：00 点至晚 10：00 点，交通极为拥堵，给材料运输、砼施工（尤其是大体积砼施工）带来极大的困难。

2、周边环境复杂施工场区周围 20 米范围内约有 600 户居民，其中有冶金部高干楼，高级知识分子楼各一幢，另外施工场区在中央高级领导干部住宅警戒区域范围之内，施工扰民情况比较严重。

中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报 93、施工场区狭小，水平运输条件极差

无场内环行路，除塔吊外基本上没有场内水平运输能力，砼施工区域面积只有 约 300m2。几乎所有大宗进场材料、大中型设备都必须利用塔吊进行场内二次搬运。

4、季节性影响

从土方开挖开始，整个地下室施工都在冬季进行，给施工带来许多不利影响。

5、结构设计复杂

工程为公共类建筑，使用功能划分细致，各层层高变化很大，楼层标高也不统 一，柱、墙模板无法配置单一模板高度，必须有一部分接高，增加了施工的难度。

三、针对现场难点、重点立下施工规矩

（一）现场管理

1、对材料进场、砼施工进行预先计划、合理安排，对塔吊作业时间进行合理 调配。

2、采取提前造访居民，宣传相关政策，进行合理补偿的工作方法；施工作业 层设置降噪帷幕，并对配属队伍进行相关教育，尽可能减少人为噪音。

3、专人负责调配砼施工车辆进场和退场路线，调配砼供应速度。

（二）钢筋工程

1、钢筋加工

在现场设置钢筋加工场，重点控制箍筋的尺寸和锥螺纹接头的加工质量。箍筋 加工时采用统一下料，并用定型模具检查的方法来保证箍筋尺寸、弯钩符合标准。锥螺纹套丝采用专用检查工具要求 100%检查。

2、钢筋绑扎前的”七不准“ 1）施工缝浮浆未清除干净不准绑钢筋 2）钢筋污染清除不干净不准绑钢筋 3）控制线、检查线、轴线未弹不准绑钢筋 4）未检查钢筋位置不准绑钢筋 5）偏位钢筋未调整不准绑钢筋

6）钢筋接头错开位置未检查合格不准绑钢筋 7）钢筋接头质量未检查合格不准绑钢筋 中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报 103、钢筋定位及保护层控制

钢筋保护层垫块全部采用 PVC 商品垫块，较好地解决了以往砂浆垫块厚度不 均及强度差等问题。墙筋采用竖向梯形筋、大模板上口定位钢筋及钢筋骨架上口的可周转使用的水平梯形筋三个控制措施定位。柱筋采用可周转使用的定型柱箍和模板上口定位钢筋两个控制措施定位。

4、钢筋接头控制

直径≥25mm 的钢筋采用锥螺纹或冷挤压连接，接头要求错开 35d。墙钢筋按50%搭接错开，搭接长度 45d，接头间距 1.3×45d=58.5d。

（三）混凝土工程

1、加强商品混凝土的现场验收管理现场按照商品混凝土合同要求，每车抽测混凝土坍落度，不合格的坚决予以退货。混凝土小票采用”四六"法管理，要求现场验收时记录出站时刻、到场时刻、开浇时刻和浇完时刻等四个时刻，在浇筑完成后分析路上时间、等待时间、浇筑时间、总耗用时间、供应速度和接茬时间等六个时间，通过十个参数的分析，就能知道搅拌站是否按合同约定供应混凝土、现场资源配置是否合理、在上一层混凝土浇筑前下一层混凝土的是否已超过初凝时间等，有助于在下一次浇筑前可以有针对性地解决各种问题。

2、混凝土分层厚度的控制

按现场使用的振捣棒的实际作用长度计算混凝土的浇筑分层厚度，并根据墙、柱的高度制作标尺杆，使用高能电筒辅助照明，利用信号灯传递信息控制下灰厚度。

3、混凝土的接浆

在墙体和柱浇筑前，底部先下 50～100mm 的与混凝土同配合比的无石子砂浆。水平梯子筋PVC 垫块

中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报 114、施工缝的留设位置和方法考虑到商品混凝土坍落度较大，浇筑后浮浆较多，因此柱、墙体施工缝均留设在梁底面上 3cm，以便能彻底清除浮浆。并对施工缝的留设增加预检，对施工缝处理增加隐检。

5、混凝土养护水平结构用塑料薄膜覆盖洒水养护，墙体、柱表面涂刷养护剂养护。

6、成品保护

楼梯踏步采用废旧的竹胶板保护，门窗洞口、墙体及柱阳角采用废旧的竹胶板制作护角保护。

（四）模板工程

1、模板配置

墙体模板采用组合式大钢模，面板为 6mm 厚热扎钢板，其主要规1200× 3300、1200×2700 和 1200×1500 三种。对于非标部位将模板接高，接高部分进行加强处理，增加附加背楞，并在接缝处侧面贴海绵条，连接螺栓使用弹簧垫片。

柱子截面主要为 900×900、800×800 和 650×650 三种，为便于施工，独立柱模板采用可调截面大钢柱模，柱模配置高度3300mm+2700mm 和 3300mm 两种，共配置 30 套。

梁侧模采用覆膜多层板，底模采用覆膜竹胶板，主次龙骨分别采用50×100 木方和 100×100 木方。在梁侧模与板模交接处的拼接采用板模压侧模，侧模压底模的方式。

板模板采用覆膜竹胶板，支撑采用碗扣式脚手架支撑，顶板搁栅采用 50× 100mm 木方，间距 300，搁栅托梁采用 100×100 木方，间距 1200mm。

2、模板的起拱采用可调支撑调节起拱高度，拉通线并用水准仪检查。模板起拱高度为 2‰。

3、模板就位测量

大模板和柱模采用轴线、边线、模板检查线来控制。顶板模板采用下面拉线检查，上面用水准仪控制标高的双控措施。

（五）实验室工作管理

现场建立标准养护室，采用温湿自控仪，并在室内挂温湿度计。冬季设置电加中建一局四公司东四电信项目 争创结构长城杯汇报 12 热器，夏季安装空调来保证养护室的养护温度。

混凝土试块必须在浇筑口取样。同条件试块注明时间、部位、强度等级后用钢 筋笼锁在代表部位。

以上是我项目在创结构长城杯过程中所采取的措施和立下的规矩，其中尚有许 多不完善的地方，请各位领导和专家对我们的工作提出批评和指导意见，使我项目的管理水平得到进一步的提高。

再次感谢各位领导、专家对我们的关怀和指导！

第3篇：中建(工作总结学年)

小学数学教师个人工作总结

李岗小学：张中建

在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在李岗小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

一、完善自身建设，提高师德修养。

“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。

二、不断努力奋进，提升业务水平。

在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生；在课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置；在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展。

三、与班主任、家长密切配合。

经常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生有问题时，主动与家长联系，力争取得家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教育方法，使家庭教育与学校教育同步。

点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更重要的是要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。

2011.7.1小学数学教师个人工作总结 本学期，我担任六年级年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：

一、认真钻研教材，明确指导思想。

教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

五、认真批改作业，做好课后辅导工作。

布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。