工作汇报和工作总结是一样吗（精选8篇）_年度工作总结和规划
工作汇报和工作总结是一样吗（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“年度工作总结和规划”。
第1篇：围棋和五子棋是一样的吗有什么区别
围棋和五子棋是一样的吗有什么区别
★围棋和五子棋不一样，区别：
围棋可以说是一种非常精深的棋种，但是它的逻辑（或者说是目的）是非常简单的：占地。这样的逻辑和形式，包括围棋的变化吸引了很多的爱好者。我们不难发现，围棋和五子棋中都要连接、要材料、要空间、要先手，最终要取胜。所谓取胜，在围棋中指的是占更多的地方，在五子棋中（这里注意一下，我现在暂不讨论禁手的问题，禁手规则是在无禁五子棋的基础之上发展起来的，有的高手可能不屑我这样讨论，但我认为无禁五子棋对于初学者来讲是理解五子棋思路的重要阶段，我实际上不赞成一上来就拔苗助长地学习有禁五子棋）指的是连五。
我认为围棋和五子棋各自的特征就是在这里显现出来的：围棋中连接是为了占地，材料是为了占地，空间是占地的形式，有先手还是用来占地，最后的取胜就由你占地多少来判断；五子棋中，连接很重要、材料很重要、先手更重要，但是要取胜则是使用一个很形式化的东西“连五”，这在没有五子棋水平的人看起来与前面的连接啊、材料啊、先手啊似乎没有太大关系！五子棋这种间接式的、多元化的思维逻辑是与围棋完全不同的。那么相比之下，围棋的“占地”逻辑更加清楚而精深，五子棋的逻辑则更加复杂和多变。下面我就从连接、材料、空间、先手和取胜五个方面分别说说五子棋和围棋的区别。
（一）连接
围棋在连接上面的逻辑很清晰：只能走横竖线，实实在在地连上就可以了。五子棋的连接好像更容易一点。图一，围棋中黑棋把白棋断开为两部分，但是五子棋中白棋两部分可以共同形成一个斜眠三，两部分是有联系的；图二，围棋中这是一个成型的“劫”，关于“劫”这个东西我水平太浅不好评论，但是我大概了解劫一般很难被“破掉”，通常情况下双方争“劫”的结果就是一方把“劫”填死，“劫”是一个可以“遥控”场面任何一点战局的围棋特有的产物，这其实打破了“连接”的概念，而在五子棋中这个形状其实也是黑白双方拥有极多连接的激烈形状；图三，有的时候围棋的连接要求又要比五子棋低，图中黑棋很老实地将上下两块棋连接了起来，但在五子棋中，局部来看黑棋上下是没有什么连接的。
（二）材料
材料就是棋子，特指成一定形状的或具有一定作用的棋子。我们熟悉的棋种中，中国象棋和国际象棋的棋子本身就有明确的作用，而且是可以移动的，因此材料不足可以互补；五子棋和围棋的所有棋子都是一模一样不能移动的，具有相似之处，材料不足只能通过一手棋来补充。然而五子棋有一个最重要的特征：不可以吃子！因此每一手棋，每一个材料都要发挥最大的效率，如果是废棋甚至影响了自身，那么一整盘棋都要背着这个包袱，而走出一步妙手的好处也是巨大的。从围棋的角度来讲，不过怎么说，有了吃子的威胁，虽然进攻的手段多了，但是每一步棋可能发挥的作用就有了一个限制——因为不管怎么说，这个子若是一步妙手，多半深入敌阵，总是有被吃掉而消除的危险的。
（三）空间
围棋中空间就是取胜的形式，并且往往——空间使局面明朗化，因为如果这块空间被你控制，很好地控制，那么对手在空间中出棋的可能性是不大的，这个空间也往往成为双方对局者都不会再考虑的部分。然而由于五子棋的特点（交换比较快，一手棋的作用比较大等等），你不可能有很多手棋都为一个空间做贡献，那样你必输无疑，因此在一定区域内你有两手闲棋就已经很不错了——这当然是不够牢固的，因此对手很有可能对这个空间进行进攻和破坏，因此五子棋中空间的作用往往是使局面复杂化、混乱化，相对较大空间中（无论是19道盘还是15道盘），谁也不敢保证优势一定能转换为胜势。
（四）先手
有的人说五子棋先手重要，是重要，一招判胜负，但不代表围棋的先手不重要，一手先手棋也好多目呢！对于高水平的围棋对局来说，一步先手也是致命的！这点认识必须要澄清。那么先手的作用在五子棋和围棋中又有什么区别呢？有的！围棋的先手是有可能争回来的，这步先手我损10目，下步先手我得15目，别看高水平围棋对局的结果经常是3目、5目的胜利，但这其中的目数得失过程之激烈也丝毫不逊于五子棋。我们不妨设想一下，对应五子棋的话，把围棋的取胜规则改为：走出一步价值20目的先手（只是打个比方，这个规则显然毫无道理），那么围棋又会变成什么样子呢？但是五子棋就不一样了，一步先手是致命的，不仅是在程度上，也是在事实上。正如许多人认同的那样，即使是高手也会因为一步棋，一步失先，一步大恶手输给稍有实力的低手，这是五子棋残酷性的表现，也是它富有吸引力的一个方面。纵然是绝顶高手也会因为一步棋导致失败，并且没有挽回的机会。
（五）取胜
围棋的取胜是一个量变的过程，并且如果不看胜负结果的话不存在质变的差异，你能说胜1目和负1目代表了棋手多大的水平差异吗？今天点儿背每盘棋死活就是差1目连输10局，再我看来其实不太奇怪。但在五子棋这种“易分胜负”的棋种中连输10盘就绝对是水平的差距了，1：5的胜率通常认为就是5级和初段的差距，因为五子棋就有胜、负、和三种结果，是相当极端的分类，要是我连5你成4，这一子的差异可不是围棋中1目的差异比得上的。还有就是说五子棋“易分胜负”，真的这样吗？看看高水平大赛的对局，和棋并非凤毛麟角，有多少局真的都是激烈战斗之后才无奈握手言和的！五子棋有易守难攻的特点，唯一防好算，一个一个排除就可以了，唯一进攻呢？至少要算到后面好几步唯一防的变化，也就难以辨别了，因此连五可并不是像想象中的那么容易！那么本质是什么呢？是在于五子棋的多元化逻辑形式！我们利用连接、材料、空间、先手占优，但最后我们要一个个地把他们抛弃掉来达到连五的目的！这其实是很矛盾的，像围棋就是通过占地来达到占地取胜的目的，过程一致于目的！五子棋有点像巨大的风险投资，做到一定程度的时候，要么收获，要么破产，围棋似乎更加本分，会亏本，也有机会重新来过。五子棋一旦动了连五的念头，若是失败了，就会连连接、材料、空间、先手等优势一并丢掉，这才是五子棋胜负容易逆转的原因，看看对局谱就知道，进攻的失败会给对手留下多么大的优势。也就知道为什么有些人是明显的防守派，喜爱执白。
最后还是想简单谈谈五子棋和围棋的现代规则。两种棋的民间玩法大家基本都会，但是五子棋的专业规则要比围棋更难以理解、接受和学习。若是在民间高手之间进行民间玩法的对局，围棋还是可以互有胜负，但是五子棋则多半会出现黑胜白负的现象。因此五子棋的现代规则是很重要的——既平衡了黑白双方的优势，又给五子棋的逻辑引进了一个新的形式——禁手。规则对于五子棋是更加重要的。围棋是我国古代琴、棋，书，画四大艺术之一。
它历史悠久，据记载，春秋战国时期已广为流行，孔子、孟子书中就多处提到过这种技艺。传说围棋是帝尧发明的。尧认为自己的儿子愚昧懒散，为了把儿子管束好，增强他的聪明和才智，于是发明了围棋。围棋，是一项提高人的思维能力，增长聪明才智的有益活动。近几年，我国涌现了不少年轻有为的围棋手。他们吸收了我国名手的特长，并学习外国特别是日本高明棋手的棋艺，通过多次比赛的锻炼，成为一代大有希望的棋手。同时，我国还涌现出一批十多岁的小棋手。陈毅曾说过，“国运盛，棋运盛”。可以肯定，我国的围棋，必将在不久的将来发展到一个更高的水平。五子棋，亦称“连珠”、“连五子”、“串珠”、“五目”、“五目碰”、“五格”等等，它是起源于中国古代的黑白传统棋种之一。早在“尧造围棋”之前，可能民间就已有五子棋游戏。亦有传说，五子棋源于围棋，而初流行于少数民族地区。
五子棋由何年何月传到国外，尚不明了。大约随围棋一起在我国南北朝时期先后传入朝鲜、日本等地。据日本史料文献介绍，中国古代的五子棋先由中国传到高丽（朝鲜），然后于公元1688年至1704年日本的元禄时代再从高丽传到日本。到日本明治32年（公元1899年），经过公开征名，“连珠”这一名称才被正式确定下来。从这之后，连珠这一活动经过了不断的改良，主要是规则的变化。
1988年8月8日，国际连珠联盟（RIF）由日本、俄国、瑞典、亚美尼亚、阿塞拜疆、爱沙尼亚、法国、拉托维亚、白俄罗斯等九个成员国在瑞典宣告创立。五子棋和围棋都是我国古代劳动人民智慧的结晶,受到同等重视.规则不同 一个要围
一个要连五子棋是摆，围棋是围第一，名称不同-一个是围棋一个是五子棋 第二，规则不同-一个需要围住对手，一个需要连成五子 第三，需要的选手能力不同-围棋需要思考很严谨，五子棋可以当娱乐五子棋 是五子连成一线就赢了
围棋 是一个颜色的其把另一个颜色的其围住就将被围住得棋拿掉 就这样一直到棋盘摆满 最后棋盘上哪方剩的棋子多哪方即获胜规则不同阿！
但是玩久了，突然觉得有些感觉也是差不多的。以下是规则，看一下吧五子棋五子棋专用棋盘为十五路（15*15），盘面上横竖各15条、平行线、纵横、线路为黑色，构成225个交叉点。棋盘正中为“天元”，周围四点为“星位”。黑子113枚，白子112枚，共225枚棋子。简易...先手无限制 五子棋是由两个人在棋盘上进行对抗的竞技运动。在对局开始时，先由执黑棋一方将一枚棋子落在天元点上，然后由执白棋的一方在黑棋周围的交叉点上落子，但是为了尊重对方和出于礼貌，持白棋的一方通常将盘面的第一棋布在自己河界的一侧，即“直接”或“间接”。此后，由执黑方在以天元为中心的25个交叉点的范围内布盘面的第三手棋。接着由白方应手，即布盘面的第四棋。以后如此轮流落子，直到某一方首先在棋盘的直线、横线或斜线上形成连续五子或五子以上（五子棋中只有白方可以五子以上获胜），则该方就算获胜。■ 由于这样的黑棋有很大胜率(实际上已被研究出多种必胜走法)，因而演变出一些不同的改进规则，以便成为一种公平的智力竞技。■ 建议刚学五子棋的人先从这种规则下起，因为最自然与直接。当你发现先下的人优势太大时，再来玩比较正式的标准规则。围棋使用中国规则。读秒限制：是从一方的总用时中保留，进入读秒后，一方一手的用时在一分钟内的，不从总用时中扣除时间，若超过每满一分钟，则扣去一分钟。数子的限制：当一方要求数子，并得到对方的同意后，双方进入数子阶段，此阶段不计时。数子阶段，程式会先自动计算，但玩家亦可点中计算不对的地方，程式将自动纠正，此纠正结果也会通知对方。在网路传输慢的情况下，可能出现点下没有反应的情况，这是因为对方已经点下了，等数据传输到本地后，将可以点下进行修正。如果前两步都是放弃，则本方若再放弃，将选择此时进行数子与否。若是，将等对方选择是否数子；对方选择是，将数子；对方选否，对方将不能再放弃。若否，本方将不能再放弃。一 棋盘与棋子：盘面有纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成361个交叉点（以下简称为“点”）在盘面上标有几个小圆点，称为星位，中央的星位又称“天元”。棋子分黑白两色。二 围棋的下法：1 对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。2 棋子下在棋盘的点上。3 棋子下定后，不得向其他点移动。4 轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。三 棋子的气：一个棋子在棋盘上，与它直线紧邻的空点是这个棋子的“气”。棋子直线紧邻的点上，如果有同色棋子存在，则它们便相互连接成一个不可分割的整体。它们的气也应一并计算。棋子直线紧邻的点上，如果有异色棋子存在，这口气就不复存在。如所有的气均为对方所占据，便呈无气状态。无气状态的棋子不能在棋盘上存在。四 提子：把无气之子提出盘外的手段叫“提子”。提子有二种∶1 下子后，对方棋子无气，应立即提取。2 下子后，双方棋子都呈无气状态，应立即提取对方无气之子。五 禁着点：棋盘上的任何一点，如某方下子后，该子立即呈无气状态，同时又不能提取对方的棋子，这个点，叫做“禁着点”。六 禁止全局同形再现七 终局：
1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。
2、对局中，有一方中途认输，为终局。八 活棋和死棋：终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。九 计算胜负：双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋（包括活棋围住的点）以子为单位进行计数。双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1／2 点为归本数。黑方需贴出2又3/4 子。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负。十 计时： 每方有基本时间和保留的读秒时间(如上段之叙述)： ◎基本时间用完后就进入读秒时间。读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不扣时间，每超过一分钟则在设定的读秒保留时间内扣除一分钟，扣完所设之时间，则判超时负。除规则不同 围棋讲究气，重横竖
五子棋讲究连续，横竖斜都可以1.围棋较难 2.五子棋较适合大人 3.围棋较难学
4.围棋越早学越好围棋的棋盘比五子棋的大，围棋是19×19，五子棋是17×10；规则也不一样，围棋以圈地为主，五子棋是五子连珠算赢~简单的说，围棋就是要尽力通过吃掉对方的子来使自己的地盘尽量大；五子棋则是尽力使自己的棋连成五个（横着竖着斜着均可）。
当然，二者棋盘也不一样，围棋为19*19，五子棋正规棋盘为15*15（但平时下的话随便找张方格纸就能下，没太大关系……）。
第2篇：法院的速录员和书记员是一样的吗
法院的速录员和书记员是一样的吗
书记员的职责
书记员是在法官的指导、指挥下，负责协助完成审判和执行工作的辅助人员，工作面广量大、琐碎繁杂是书记员工作的特点。它贯穿整个审判流程，包括立案、庭前准备、开庭、合议、宣判、送达、结案及归档等审判辅助性工作，可以说法院的每项审判工作都与书记员息息相关。根据审判实践，书记员的具体职责主要包括：
1、负责案件开庭、询问调查、合议庭合议、宣判等各种笔录工作；
2、负责打印、校对、送达、装订法律文书；
3、在诉讼保全、先予执行和执行中协助法官开展工作；
4、负责整理、装订案卷；
5、完成调研宣传信息任务；
6、院里交办的其他工作。
书记员要求熟练的计算机操作能力。现在开庭审理案件大多是运用计算机进行庭审记录，这就要求书记员练好速录的基本功，不仅要懂，而且要熟练操作，提高记录速度，节省庭审时间，提高工作效率，适应繁重的审判工作需求。
所以说速录员不一定是书记员，但是书记员都有有速录的技能。但是要通过相关的法律考试。
第3篇：网申信用卡和柜台申请信用卡是一样的吗
网申信用卡和柜台申请信用卡是一样的吗？
申请信用卡可以在网上申请也可以去柜台办理，但是两者是不是一样，哪种会比较好呢?相信办理信用的新人，肯定或多或少会有这样的担忧。今天交广微贷易小编就给大家对比一下，看看选择网上申请信用卡好，还是柜台申请信用卡好。
1、申请速度
网上申请信用卡首先你要填写申请表，该银行会在30分钟内录入，一周内审批，两天到三天内制作卡，会在两个工作日邮寄卡片，然后在到办卡者手里，这样的办理程序下来，一般需要十五天时间完成。
如果在柜台申请信用卡，在填写完申请表、提交证明文件，银行也开始审批，制卡等一系列的过程，需要一个月时间，这样看来网上申请信用卡的速度会比较快。
2、下卡成功率
网上申请信用卡，银行只能凭借网申请时提交的材料进行初审，但是网申时需要填写的资料有一定的局限性，无法提交存款证明、收入证明等材料，所以银行不会轻易下卡，就算下卡额度也是非常低的。
柜台申请，则可以把所有能证明自己经济实力的材料一次性提交给银行，这样就可以提高审核通过率。所以网申信用卡的下卡率比柜台申请低，追求下卡率的可以选择柜台申请。
3、额度方面
网申信用卡只需要填写好申请表上的相关资料就行了，不需要提供什么证明资料等等，这也就导致银行只能从申请表上了解申请人的情况，为了安全，一般不会批太高的额度，特别是第一次办卡的朋友，能下卡就不错了。
柜台申请信用卡可提交任何资料，如果能提供财力证明资料，比如个人行驶证、购买的银行理财产品或其他理财产品证明等等，都是有助于获批高额信用卡的。
以上是交广微贷易小编对网申信用卡和柜台申请信用卡的对比，从中大家可以知道哪种方式对自己而言是比较好的。不过小编提醒，如果选择网上申请信用卡，一定要选择正规的网站申请哦。
第4篇：医院后勤工作和临床工作一样
抓质量 强制度 促发展
后勤部 王振儒
当丝丝凉意与阵阵寒风结伴而来，当片片黄叶与点点白霜相依而行，医院在一段付出与浅笑中收获。后勤科，在医院上级的指导下，在全体员工的勤劳劳动下，全面贯彻落实科学发展观，盘绕安全保卫和内部建立两大任务，认真组织后勤人员，营建出宁静、和谐的医院氛围；细心展开后勤任务，完美相关规章制度，着力抓好内部队伍建立，获得较为突出的成绩。
细心展开绿化工程，大力美化医院环境。完成了院内绿化带，继住院部大楼前坪广场绿化完成后，门诊楼前坪绿化。针对蚊虫繁衍及生长特性，我科清醒地认识到，蚊虫对病人的身体损害之大，对医院环境丑化的要挟之强，积极展开了蚊虫的防治任务，为保护医院的环境清扫了障碍。据守岗位，及时完成维修任务。院内场地之大，科室之多，使得维修任务繁杂而沉重。但是我科成员加班加点、随叫随到，及时完成了院内各种维修任务，保证了水、电、汽及时到位和空调电器等设备的有效运转。为了使医院任务能成功高效地展开，保证医院水电设备的成功运转，保证医院水电使用的安全，我科每年送水，电人员进行专业培训，并反映优良。用亚洲首富商人李嘉诚的话说就是：“用本人的目光凝视世界，始终保持创新认识！”后勤任务繁杂沉重，触及面广，影响范畴大。但后勤任务又是必不可少而且至关重要的。但我相信，经过后勤部的努力，后勤人员将会不懈的努力，发奋向上，为医院任务的展开增光添彩！
2012年10月19日
第5篇：临床医师考核证明和试用期考核合格证明是一样的吗？
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临床医师考核证明和试用期考核合格证明是一样的吗？
【疑问】申报临床医师考试时，还需要一个考核合格证明？这个和试用期考核合格证明是一样的吗？
【回答】两者不一样，申报临床医师考试的合格证明是医院里的正式员工具有的，是对员工工作期间的一个考核；而试用期考核证明是在实习期间或未转正之前的一个证明。
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第6篇：记叙文一样的工作总结
记叙文一样的工作总结
小时候理想并不实际，要做科学家做歌唱家，是写在作文中给老师看的。懵懂中考入师范，毕业后成了一名小学老师。工作了，看到教室里齐刷刷坐好的孩子，突然就有了责任感，就想要把自己所有知识所有能力都教给他们。于是，我像一只勤劳的小蜜蜂，忙忙碌碌地耕耘到了2011年。
又到了一学期的总结时间，盘点这短短的一学期，我觉得我这只小蜜蜂还是收获多多，比较充实的。现在，对本学期的工作加以总结： 一． 师德师能：
惟真、求实、拥党、爱生，是我自走上工作岗位以来的一贯作风。
首先，我贯彻党的教育方针，注意培养自己的良好师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活和学习中的良师益友，时时处处为人师表。
思想政治上，虽然不是一名党员，但以党员的标准来严格要求自己。作为学校大家庭的一员，我主动关心学校的点点滴滴、角角落落，因为我觉得这是我们每个“家庭成员”的义务和责任。
个人政治学习中，我时刻关注党的教育方针政策，保持与学校的教育方针一致。
对于学校的荣誉，我更能积极维护，凡是有利于学校发展的事情我都会大张旗鼓的进行宣传，尽心尽职做好自己的本职工作，就是对学校工作最大的支持。
关校长提倡我们多读书，提升教育教学理念，开拓视野，促进我们的专业成长。是的，作为教师，必须更新思想，不断地读取教育书籍，才能找到灵魂的归宿，思想的着落点！本学期我读的像《给教师的一百条新建议》、《新课程教学现场与教学细节》、《有效教学方法》等，哪本教育书籍，都会反复提到“爱心”两个字，所以，我和学生之间，以“爱”维系，建立了美好的友谊。我知道读专业书籍，就是为了提高专业水平。没有水平，教师对学生的爱也是“爱莫成助”的“爱”。因此，在“爱”的前提下，要想有灵动的教学智慧，必须把书读活——活学活用，这也是对自己专业成长的一种锻炼。二.教育教学
本学期我继续以音乐学科教学为主，同时担任生命教育这门地方课程的教学工作。
因为所学专业就是音乐，对这门学科的教育教学上倾注了我太多的心血和精力。从事教学十几年来，凭着对教学的钻研，凭着积累下来的经验，在教学中努力形成自己独特的风格。
音乐是视听结合的艺术，所以，现代化多媒体技术广泛应用到我们的音乐课堂教学中来。为了对学生负责，向课堂要质量，我利用业余时间学会了基本的课件制作，争取在每节课上，都奉献给学生高质量唯美的音乐和画面，带给他们真正美的享受，使他们对音乐产生热爱，从而奠定音乐基础。
我珍视每次培训学习的机会。10月中旬，我代表黑河市实验小学去逊克县参加了黑河市“黑河杯”中小学音、体、美学科市级教学能手、教学骨干研训暨学科研讨课评比活动。活动中，我认真观摩每节音乐课，及时发现记录他们的长处，以期对自己的音乐教学起到事半功倍的作用，并对参赛选手和教学能手的两节音乐课进行综合点评。返校后《那达慕之歌》一课作为汇报课兼教研课进行了展示，获得了听课领导和教研员的一致好评。
12月份，市级名师课堂我和其它两位老师代表实验小学分别录制了一节录像课。那天正是风雪天，孩子们在教室里形神兼备的学习京剧《梨花颂》，室外北风呼号，而我们师生的心中如洁白的梨花绽放枝头，充盈春天般的温暖。
狠抓音乐教学的同时，也不忘生命教育的齐头并进。自从接触到这门学科，我和孩子们就特别的喜爱。每当上课的时候，能真切地感受到学生们对我的期待和欢迎，这不仅仅因为是一节轻松的科任课，而是在我的课堂上，孩子能明白什么是真善美、知道怎样保护自己、如何去爱自己的家人、遇到灾难怎样应对……我总是很认真的对待着每一节生命教育课，因为我知道，生命教育课上的启蒙，对他们今后顺利成长和拥有健康人生，都起着至关重要的作用，我感觉到肩上的担子沉甸甸……因为喜欢，所以在意。在本学期的督导工作检查中，我上的一节三年级生命教育课《我喜欢我自己》使听课的领导频频点头，对这节课充满了赞扬。三.各项活动
本学期学校的艺术节，我利用课余时间为六年组学生排练演出了合唱《让我们荡起双桨》、《红星歌》和《校歌》。
艺术节后，迎来了全市校歌比赛。校领导特别重视这项比赛，投入了大量的财力物力，全力以赴参赛。学校的音乐教师一共只有三人，马老师病倒了，我和丁老师在每天尽量不耽误教学的情况下，利用午休和放学时间对学生进行集中训练。我们心里很有压力，时间紧、任务重；孩子多，爱动淘气……领导和同事们给予了大力理解支持，特别是关校长亲自坐镇指挥，李校长和孙大队也帮忙指导排练。我负责排练的同时，要抽空组织学生录音。这是一件很让人头疼的事。即使一气呵成，也要耗费不少时间。赶上中午，孩子们都不能吃饭，一个个饿得直嚷嚷。哄着小家伙们录完音，带他们吃饭，虽然只是简单的牛奶面包和火腿，调皮的唐小博还是笑嘻嘻说：“下次还这个时间录音，还让徐老师请客！”折磨得我哭笑不得。终于这项倾注了太多人心血的工作圆满结束。在总结这项工作的时候，我的脑海中时时闪现的是关校长坐镇指挥时的大气磅礴、李校长给孩子调整位臵时的忙忙碌碌、孙老师纠正学生动作时的一丝不苟；丁老师热得红红的脸庞、马老师带病坚持的身影、学生们投入自信的演唱……这一切，怎不让人心中激情涌动，怎不为有这样团结的工作集体而舒心微笑？比赛结果出乎意料，关校长经灿烂如花的告诉我们：“特等奖！”悄悄的松口气，心里偷笑：有校长老大在，有领导在，咱啥也不怕！
活动是一项接一项，本以为可以偷偷懒，音乐教师的竖笛达标展演又开始了。我们三个人凑在一起，开始利用课余时间排练展演曲目。12月1日那天，我们三个演奏的《康定情歌》取得了很好的表演效果，成绩优秀，顺利达标。
紧接着，区青少年宫组织的首届少儿艺术比赛活动开始了。我们学校上报的节目最多，声乐、舞蹈和器乐都居爱辉区之首。为了取得好成绩，给学校争光，我们三人分工，利用课余时间给参赛的孩子进行指导训练。比赛时，三人轮流带队。我们声乐组比赛的那天正赶上下大雪，为了让孩子们不受风雪的影响，有一个良好的比赛状态，我打电话叫来了朋友，用车把十几个孩子“装”到青少年宫，比赛结束又请朋友把孩子们接回去。这次艺术比赛我们的成绩很突出，受到了本次活动组织者的称赞。有时候也会抱怨，但想想，虽然忙碌的时候很累，但有工作的热情，有创作的激情，身在其中，原来辛苦也是一种幸福！这种幸福和钱无关，和名和利都无关，我们的眼里，只有学生！
四．青蓝工程：
在我校开展的青蓝工程中，我荣幸的担任马春阳老师的师傅。在我们日常的工作中，我经常找时间与她沟通交流，并且针对她的个人的特点为其进行辅导，在不断的听课评课中介绍一些优秀的录像课让其观摩，丰富她们的教学视野。在业余时间，向她们介绍一些优秀的教学论文、案例，与其共同研究，使她们找出适合自己的教学模式课，尽快成长为自主型教师。
五．其他工作：
1.代班：开学初为白琳老师的幼儿班代班一周，关晓清老师带孩子看病，为其代班一周。
2.本学期工作任务繁重，但是我仍旧保持良好的状态，认认真真地上好每一节课，完成好学校领导交给我的各项工作。
3．担任2011年迎元旦教师联欢会主持人，收集安排节目、撰写串词，帮助同事们为联欢会编排节目。
六．出学勤：
说到出学勤，很羞愧。由于爱人是现役军人，又在外地工作，这些年来家中只有我和儿子两个人。我的身体素质并不是很好，儿子也时常感冒发烧，生病的时候只有我们两个互相照顾。每学期不是因为我就是因为儿子，总有病假。在实验小学的这些年，只有几个学期是满勤，真让人脸红。我特别敬重那些满勤的同事们，那是一种精神的坚持，我会向他们学习，学习他们在工作中不怕苦不怕累的这种精神。我在想，当我再一次获得满勤的时候，我一定也会很自豪！
感 言：
这学期，孙姝杰老师荣升为我校的大队辅导员后，校领导班子指定我担任实验小学音乐教研组的组长。关校长说：作组长，要多为同事着想，多替她们考虑，要吃苦在前，工作在前。非常感谢领导的这份信任，我一定会和我们音乐组的其它两位老师一起默契配合，为我校的音乐教学更上一层楼而努力！
工作中，我很幸福，我的职业幸福感来自大家对我的认可，学生对我的喜欢。就拿生病来说吧！还记得六年级几个懂事的孩子偷偷的给我买来一大堆药，端来热水，逼着我吃药；还记得一个怯怯的小女孩知道我嗓子发炎，让妈妈煮了香梨苹果桔子汁给我喝，纸条上写的是：“老师，我喜欢你的声音，快点好起来吧！”还记得因病请假，再上课的时候，有孩子气得流着眼泪怪我没有按时给她们上课……其实我只是个平凡的音乐老师，做着我应该做的工作。我却收获了同事们春天般的温暖，孩子们天使般的心。
本学期有成绩更有不足，我希望我能在工作中达到完美，但我对自己要求有时候不够严谨，业务钻研和提高上有松懈情绪，甚至还有偷懒现象。找到不足，才能继续进步，相信自己一定行！
我一直坚持的理想是：做一个优秀的小学老师！
第7篇：不一样的工作总结
2016,我们一起走过
姚海宁
2016，已悄然远去 2017，已在我们身边
我知道，自己不可能主宰时光，但却能拥有回忆 拥有那精彩、感动、欣慰、美好的回忆
忘不了2016 那一次次课堂观察中
老师们不断追求完美的节节课例 和各位观察员的数据分析与中肯的点评
忘不了2016 办公室的姐妹们
工作中细研共讨，互帮互助
闲暇时，幽默诙谐、谈笑风生的开心和谐场面
忘不了2016 和我班的孩子们
一同上课、一同学习、一同欢乐、一同成长的互动课堂
忘不了2016 家长朋友们
在班级群里，为我们工作的点赞 为我们的孩子们加油喝彩的温暖话语
忘不了2016 我们学校获得的一面面锦旗，一声声赞誉，一个个奖牌，一句句赞扬
是对我们所有实验人汗水和辛劳最完美的诠释 是对我们所有实验人勤恳与热忱最真实的肯定
……
忘不了，忘不了，所有的一切都忘不了 因为一切过往，皆为序章
我们回忆过去，是因为哪里有诗和远方 我们眺望未来，是因为那里有梦想和希望
2016，我们一起走过 2017，我们继续前行
第8篇：什么是士官？和志愿兵一样吗？士官的军衔又该怎么看呢？
什么是士官？和志愿兵一样吗？士官的军衔又该怎么看
呢？
许多朋友对军事方面的改革历程不是很了解所以傻傻分不清志愿兵和士官的区别其实准确的说，志愿兵就是士官的区别而今天的士官，又分为指挥士官和技术士官一般而言，指挥士官到了三期以后，基本上就转业了只有极少数技术士官才能留任那么，如何区分这些士官的军龄呢？小编带你一片文章就看懂一期士官，挂一细拐和两把枪，代表他在军中已服役3~5年：二期士官，挂一粗拐和两把枪，代表他在军中已服役6~8年：三期士官，挂一粗拐和一细拐，以及两把枪，代表他在军中已服役9~12年：四期士官（四级军士长），挂两粗拐和两把枪，代表他在军中已服役13~16年：五期士官（三级军士长），挂两粗拐和一细拐，以及两把枪，代表他在军中已服役17~21年：六期士官（二级军士长），挂三粗拐和一细拐，以及两把枪，代表他在军中已服役26~27年：七期士官（一级军士长），挂三粗拐和一细拐，代表他在军中已经服役28年以上，按照规定要做到退休了：（上面那种样式的图没找到，找了个实物图）
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